Сценарий квеста «Сундук из прошлого»
материал (2 класс)

Сценарий квеста  «Сундук из прошлого»

Подготовила и провела

учитель начальных классов Старикова С.Н.

Цель: создать условия для развития креативности, для отработки командного взаимодействия.

Задачи:

- пробудить заинтересованность детей краеведением

- вызвать желание у детей преодолевать трудности

- предоставить возможность испытывать чувство успешности от совместного творческого процесса

Условия игры.

Перед началом квеста ученики делятся на команды. Каждая команда получает индивидуальный маршрутный лист, в котором указан план путешествия по станциям. Прибыв на станцию, дети выполняют задания, которые оцениваются в баллах. Если все задания выполнены правильно, то команда получает букву-подсказку. Далее с помощью букв-подсказок ребята могут составить слово и догадаться, где спрятан сундук. Выигрывает та команда, которая найдет сундук.

По окончанию игры подводятся итоги, составляется сводная таблица путешествия по станциям.

Ход мероприятия

Ведущий: 

Вот и пролетел учебный год и совсем скоро наступят долгожданные каникулы. Это скоро …

А сегодня, ребята, я предлагаю вам отправимся в путешествие.

Вы знаете, что раньше наша речка Сходня была судоходная?

И вот один раз потерялся сундук с сокровищами. Вы готовы его найти?

Но для этого вам нужно выполнить все задания. Если вы справитесь с заданиями, то получите карточку подсказку, с помощью которой потом сможете составить слово и узнать, где находится сундук.

С вами мы отыщем клад,

Тот что закопал ….                                           (Пират)

Готовы?

Тогда вперед!

Станция 1. Загадочная

(Если дети угадали все загадки, то получают букву-подсказку П)

1. Поднимается волна

И закроет берег вскоре.

Это спутник наш Луна

Так притягивает море?                      (Прилив)

2. Фрегат с добычей окружен,

         Уйти от нас не сможет он.

         И вот идет корабль наш

         Командой всей на …                          (Абордаж)

3. Если к вам она прилипнет,

   То немного крови выпьет.

   Не рыбешка, не козявка.

   Как зовут ее?                                         (Пиявка)

А теперь отгадайте загадки на внимание:

4. Что случится с голубой банданой, если его положить в воду на пять минут?                                         (Намокнет)
5. Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц?                                                      (4 минуты)
6. Какие 2 ноты обозначают съедобный продукт?                                                                            (фа-соль)
7. У боцмана была только 1 спичка, он зашел в каюту, в которой находились камин и керосиновая лампа. Что он зажег в первую очередь?                                 (Спичку)

Станция 2 – Строители пословиц и поговорок.

(по одному баллу за каждый правильный ответ)

Продолжите пословицы:

• Делу время, …(потехе час)
• Без труда ...(не вытащишь и рыбку из пруда)
• Кто не работает,  …(тот не ест.)
• Семь раз отмерь – … (один раз отрежь)
• Семеро,  …(одного не ждут.)

(Если дети угадали все загадки, то получают букву-подсказку А)

Станция 3 – Спортивная. «Дартс»  

 (Каждый участник делает по 3 попытки. Очки, набранные каждым участником, суммируются).

(Если дети угадали все загадки, то получают букву-подсказку Т)

Станция 4 «Литературная».

(по одному баллу за правильный ответ).

1) Какая порода рыб самая ценная?                        (Золотая рыбка)                                                              

2) В какой русской народной сказке брат не послушал сестру, нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?                     (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

3) Назовите как назывался остров, на котором жил князь Гвидон из скаазки А.С.Пушкина?                                               (Буян)                                                                                                          

 (Баба Яга)

4) Какое полное название сказочной повести Э.Успенского «Вниз по … реке»?                                               (Вниз по волшебной реке)

5) Как звали морехода из сказки Вельгельма Гауфа?     (Синдбад)

(Если дети угадали все загадки, то получают букву-подсказку И)

Станция 5. «Музыкальная»

Назвать и спеть как можно больше песен о дружбе

(1 балл за каждую песню).

(Если дети угадали все загадки, то получают букву-подсказку Х)

Далее дети собирают из букв подсказок слово (ПИХТА). Та команда, которая быстрее всех собрала слово-подсказку, подбегает к пихте и ищут около неё клад.

Ведущий. Дорогие ребята! Вы успешно прошли все испытания! Теперь вам надо из букв подсказок собрать слово.

Далее дети собирают из букв подсказок слово (ПИХТА). Та команда, которая быстрее всех собрала слово-подсказку, подбегает к пихте и ищут около неё клад.

Ребята находят сундук с шоколадными монетами и делятся со всеми участниками квест-игры.                  

В заключении поем песню о дружбе «Если с другом вышел в путь, веселей дорога».  Ведь именно дружба, сплоченность команды помогли вам прийти к цели!

Всем спасибо! Молодцы!

Приложение

Маршрутный лист 1 команды

Ориентиры.

Станция «Литературная» недалеко от детской игровой площадки.

Станция «Загадочная» около скамейки Желаний.

Станция «Строители пословиц и поговорок» около лиственниц.

Станция «Музыкальная» за конструкцией с информацией о городе Химки.

Станция «Спортивная» около футбольного поля.

Маршрутный лист 2 команды

Ориентиры.

Станция «Литературная» недалеко от детской игровой площадки.

Станция «Загадочная» около скамейки Желаний.

Станция «Строители пословиц и поговорок» около лиственниц.

Станция «Музыкальная» за конструкцией с информацией о городе Химки.

Станция «Спортивная» около футбольного поля.

Маршрутный лист 3 команды

Ориентиры.

Станция «Литературная» недалеко от детской игровой площадки.

Станция «Загадочная» около скамейки Желаний.

Станция «Строители пословиц и поговорок» около лиственниц.

Станция «Музыкальная» за конструкцией с информацией о городе Химки.

Станция «Спортивная» около футбольного поля.

Маршрутный лист 4 команды

Ориентиры.

Станция «Литературная» недалеко от детской игровой площадки.

Станция «Загадочная» около скамейки Желаний.

Станция «Строители пословиц и поговорок» около лиственниц.

Станция «Музыкальная» за конструкцией с информацией о городе Химки.

Станция «Спортивная» около футбольного поля.

Маршрутный лист 5 команды

Ориентиры.

Станция «Литературная» недалеко от детской игровой площадки.

Станция «Загадочная» около скамейки Желаний.

Станция «Строители пословиц и поговорок» около лиственниц.

Станция «Музыкальная» за конструкцией с информацией о городе Химки.

Станция «Спортивная» около футбольного поля.

Ресурсы:

1.Сценарий квест-игры «В поисках сокровищ»

https://znanio.ru/media/stsenarij-kvest---igry-poisk-sokrovisch-2714784 

2.Пиратские загадки – 25 интересных загадок для детей

https://sprint-olympic.ru/dlja-malenkih/zagadki/raznoe/262268-piratskie-zagadki-25-interesnyh-zagadok-dlya-detey-s-otvetami.html 

3.Викторина. 2 класс «В мире сказок»

https://www.gor-rog.ru/obychenie/metod-kopilka/41-nachalnaya-shkola-/109-viktorina-2-klass-lv-mire-skazokr.html#:~:text=4.,%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%81%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0