В мире вежливых слов.
план-конспект занятия (2 класс)

                                          Тема: В мире вежливых слов

Класс: 2

Подготовила: Эрина Наталья Павловна.

Воспитатель группы продленного дня.

Цель: формировать нравственные качества у детей.

Задачи: - уточнить и расширить представление о вежливости; познакомиться с образованием вежливых слов «спасибо» и «благодарю»;

-учить правильно пользоваться вежливыми словами;

- развивать у учащихся умение вести рассуждение;

- воспитывать доброту, вежливость, взаимопонимание, мышления.

Оборудование: стихи, загадки, рисунки, игры.

Ход занятия:

1. Вступительная часть.

- Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в мир вежливых слов. Какие вежливые слова вы знаете?

(ответы детей)

- Для чего необходимы вежливые слова?

(ответы детей)

- А что такое «вежливость»?

(ответы детей)

- Вежливость это умение вести себя так, чтоб другим было приятно с тобой общаться.

2. Основная часть

А) Ребята, давайте разгадаем загадки!

Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик

Поругались бы они

Но сказал он (Извини)

На закате мотылек

Залетел на огонек.

Мы, конечно, рады встрече

Скажем гостю (Добрый вечер)

Говорит Лиса Матрена:

Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!

Ты, лиса, не жалуйся!

А скажи…(Пожалуйста)

Бык ромашек накосил

И барана пригласил.

Тот один съел угощенья!

Но сказал (Прошу прощенья)

Девочка Рита возле дорожки

Стол накрывает собаке и кошке.

Плюшки расставив,

Скажет им, Рита. Ешьте!

Приятного вам…(Аппетита)

Катя пупсика Игнатку

Уложила спать в кроватку-

Больше он играть не хочет,

Говорит…(Спокойной ночи)

Дед про внучку говорит,

Экая досада!

Я ей мишку подарил.

Вижу- очень рада!

Но нельзя ж молчать, как рыба.

Ну сказала бы… (Спасибо)

- Молодцы! Правильно.

Б). Игра «Будь внимательным!»

- Сейчас, мы немного отдохнём. Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, должны отвечать «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас, проснувшись бодро,

«С добрым утром!» скажет твёрдо?

(ответы детей)

У кого у вас в порядке

Сумка, книжки и тетрадки?

(ответы детей)

Кто из вас молчит как рыба

Вместо доброго «спасибо»?

(ответы детей)

Кто из вас скажите, братцы,

Забывает умываться?

(ответы детей)

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

(ответы детей)

Кто быть вежливым желает,

Малышей не обижает?

(ответы детей)

В). Игра: Комплимент.

Ставим стульчики в круг и садимся на них. Дети по цепочке говорят комплименты ( у тебя красивая прическа, ты добрый, ты отличник, ты умный и тд)После того, как ребенку сделали комплимент он не забывает, говорить спасибо!

- Слово «Спасибо» — Считается, что русское слово «спасибо» родилось в 16 веке из часто произносимого словосочетания «Спаси Бог», что означало очень глубокую благодарность.

Оно очень напоминает пожелание - пожелание спасения, обращения к Богу, его милующей и спасающей силе. Впоследствии выражение преобразовалось, сократилось. И на свет появилось всем нам знакомое с детства слово “спасибо”. Забывать это слово никогда нельзя. Есть даже пословица: «Своего спасибо не жалей!»

Неслучайно издавна в народе существовало очень мудрое поверье — не произноси слова благодарности в состоянии раздражения. Это доброе, красивое слово. Его нужно произносить неторопливо, подойти к человеку, которому нужно сказать это слово, посмотреть на него, назвать по имении и сказать спасибо. Нужно так сказать, чтобы слово принесло радость тому, кому оно сказано и тому, кто его говорит. Тогда слово будет «волшебным» и вашим верным помощником. Спасибо говорят за подарки, за принесенную игрушку, за доброе пожелание, за спетую песню, за рассказанную сказку и тат далее.

- слово «Пожалуйста» В древних текстах слово «пожалуйста» не встречается, так как это была чисто разговорная словесная конструкция, состоящая из двух частей – «пожалуй» и «ста», где «ста» Обойти вниманием волшебное слово «пожалуйста» было бы неправильно, хотя на самом деле в своей основе это слово как раз волшебным и не являлось. Это не вежливая просьба, а хорошо завуалированный приказ, который в переводе с древнеславянского языка звучит как: «сделай это немедленно».

Со временем значение этого слова изменилось, оно воспринимается как слово, волшебное, т.е. смягчает значение, того задания, которое даётся, и всегда хочется, услышав это слово, отреагировать на него только позитивно. Наличие слова "пожалуйста" во фразе и его отсутствие полностью меняют её окрас.

  "Принеси мне воды" - звучит как требование. Как-то не очень хочется выполнять просьбу.

"Принеси мне, пожалуйста, воды" - звучит приятно, сразу хочется сделать то, что попросили, даже если не очень хочется это делать.

- слово «Здравствуйте» используется в русском языке как приветственная фраза при встрече – это жест уважения к человеку. Буквальное значение слова очень позитивное – «здравия (здоровья) желаю». Здравствуйте — слово, которое употребляется при встрече как приветственная фраза в русском языке. Однако фактическое значение слова — пожелание здоровья. Так же, как и «Здравия желаю», повелось с древних времен и считалось жестом уважения при приветствии.

Куда бы ни пришёл человек, он должен поздороваться, не дожидаясь приветствия в его адрес. Приветливая улыбка и небольшой поклон головы подчёркивает ваше расположение к людям.

Г). Составление коллективной ромашки вежливых слов.

Каждому ребенку выдаем лепесток, но нем пишем добрые слова, и получается коллективная работа – добрая ромашка!

Д) Чтение рассказа В.Осеевой «Волшебное слово»

3. Заключительный этап.

- Наш классный час хотелось бы закончить стихотворением В. Кудлачева:

“До свиданья!”,

“Спасибо”, “Простите”,

“Пожалуйста”, “Здравствуйте” -

Щедро дарите!

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым.

В троллейбусе,

В парке,

И дома.

Слова эти очень

И очень важны.

Они человеку

Как воздух

Нужны.

Без них невозможно

На свете прожить.

Слова эти надо

С улыбкой дарить.

- Ребята, не забывайте вежливые «волшебные» слова. Они помогут вам быть воспитанными людьми.