Кругосветное путешествие в поисках Деда Мороза
методическая разработка (1 класс)

Кругосветное путешествие в поисках Деда Мороза

Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Соблюдать традиции и обычаи празднования Нового года.

 Задачи:

- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.

- Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.

- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.

Дети встают спиной к ёлочке.

Ведущий: Нашей ёлки не видать? (Делают рукой «козырёк», смотрят в даль.)

Дети: Не видать! (Разводят руки в стороны, поворачивают голову в стороны.)

Ведущий: Надо ёлку разыскать? (Делают рукой «козырёк», смотрят в даль.)

Дети: Ра-зыс-кать! (Взмах рукой.)

Ведущий: Ёлка-ёлка, покажись! (Делают рукой «козырёк», смотрят в даль.)

Дети: По-ка-жись! (Поворачиваются к ёлке.)

Ведущий: Бусинками засветись! (Делают руками «огоньки».)

Дети: Засветись!

Ведущий: Мы устроим хоровод! (Берутся за руки.)

Дети: Хо-ро-вод!

Ведущий: Каждый с нами запоёт! (Руки поднимают вверх.)

Дети: За-по-ёт!

Песня ____________________________________________________________________

Ведущий: А  интересно, кого больше у нас на празднике – девчонок или мальчишек? А мы сейчас узнаем.

Когда я скажу «Здравствуйте» - все мальчики крикнут «Салют» и похлопают.

Давайте попробуем: «Здравствуйте, мальчики» (приветствие мальчиков).

Девочки скажут просто «Привет» и пошлют всем воздушный поцелуй. Репетируем! (приветствие девочек)

Я вижу в зале присутствуют не только дети, но и взрослые. Уважаемые взрослые, я вас попрошу улыбнуться и помахать нам рукой. Итак, Здравствуйте, уважаемые взрослые!

А теперь здороваемся все вместе, но каждый по-своему: Здравствуйте все!

Песня _______________________________________________________________________

Говорю вам от души:

Вы все очень хороши

Все нарядны и красивы

А зачем сюда пришли вы?

Дети отвечают.

А с чем приходит Новый год,

Отвечай-ка мне народ!

(если вы согласны – отвечаем «да», не согласны – отвечаем «нет»)

•        Итак, готовы?

•        С ёлочкой нарядной?

•        С яркою гирляндой?

•        С Дедушкой Морозом?

•        С жёлтою мимозой?

•        Со снегом и пургою?

•        С Бабою-Ягою?

•        С весёлою Снегуркой?

•        С резвой Сивкой-Буркой?

•        С маскою и шуткой?

•        С плавающей уткой?

•        С солнышком, травою?

•        С конкурсом, игрою?

•        С мишурой, хлопушкой?

•        С тортиком и плюшкой?

•        С белым теплоходом?

•        С песней - хороводом?

Хоровод ___________________________________________________________

- А вы все весёлые? Дружные?

– Это мы сейчас проверим!

Игра «Встречаем друзей»

Давайте помашем рукой! Вот так...

Давайте помашем другой! Вот так...

Обеими вместе, дружней! Вот так мы встречаем друзей!

Соседу мы руки пожмем! Вот так...

Другому соседу пожмем! Вот так...

Давайте пожмем руки дружней! Вот так мы встречаем друзей!

Давайте обнимем соседа! Вот так...

Давайте обнимем другого! Вот так...

Давайте обнимемся вместе дружней! Вот так мы встречаем друзей!

Мы скажем друзьям: Поздравляем! Поздравляем...

Мы счастья друг другу желаем! Желаем...

Мы дружеским всем хороводом

Скажем дружней - С Новым годом!

1 ребёнок: Здравствуй, праздник Новый год!

Как у нас красиво!

Дед Мороз уже идёт

По большой России!

2 ребёнок: Земля по кругу вертится,

Листая календарь.

Прошло двенадцать месяцев,

В окно стучит январь!

3 ребёнок: В этот чудный, зимний вечер

Прочь уходит старый год.

Новый год ему навстречу

К нам с подарками идёт!

4 ребёнок: Мы опять сегодня вместе

В нашем зале в этот час

Будут танцы, будут песни,

Игры разные у нас!

5 ребёнок: По волшебному пути

В сказку можем мы войти.

Только где волшебный путь?

Как нам в сказку заглянуть?

6 ребёнок: Музыка сейчас раздастся,

В сказку нам попасть удастся!

Дети под музыку друг за другом бегут к стульям, садятся. Ведущий подходит к ёлке и находит сосуд.

Ведущий:

Ой, ребята, посмотрите, я сосуд какой нашла,

Как красив и как чудесен, будто весь из серебра.

Может кто-нибудь из вас потерял его сейчас?

Посмотрите, он закрытый,

Значит, что-то есть внутри-

Я попробую узнать, что в сосуде скрыто.

(Пытается открыть сосуд)

Нет, никак, уж слишком сильно пробкой закрыто.

Вы тихонько попляшите и меня здесь подождите!

(Ведущий уходит за дверь. За дверью хлопает хлопушка. В зал выходит Джин.)

Джин:

О, любезнейшие дети! О, прекрасная звезда!

Вы меня из заточенья выпустили навсегда.

200 лет в сосуде этом я, бедняга просидел,

Карлик злой меня в сосуде запечатать повелел!

Я ваш раб до самой смерти! Вам служить я буду рад,

Все желания исполню, мне любой из вас как брат!

(Падает на колени.)

Приказывайте!

Ведущий:

Что вы, дедушка, вставайте, в школе все у нас равны.

У ребят сегодня праздник, гостем будете, и вы!

Хоттабыч:

Что за праздник?

Ведущий:

Новый год!

Джин:

Вот так чудо из чудес! Значит, будут игры, шутки-

Не плясал я 200 лет!

Танец___________________________________________________________

Ведущий:

Знают взрослые и дети, знают все на свете,

Каждый раз под Новый год он приходит к детям.

Он играет с нами, пляшет, с ним и праздник веселей!

Отгадайте, кто на ёлке самый главный из гостей?

Дети: Дед Мороз!

Ведущий:

Ну, а чтобы не скучать, надо дедушку позвать!

(Зовут: «Дед Мороз, мы ждём тебя»)

(Дед Мороз не отвечает)

Ведущий: Что же делать? Что случилось? Где же Дедушка Мороз? Подскажи-ка нам, Джин, где искать его?

Хоттабыч: Вопрос!?...

У меня есть волшебный ковёр самолёт.

На нём и отправимся с вами в полёт.

(Ведущий с Хоттабычем встают на ковёр-самолёт. Дети встают около стульчиков.)

Джин:

Ты, ковёр лети, лети, шар земной весь облети!

Пролети по разным странам, Мороза помоги найти!

(Летят под музыку. Неожиданно звучит японская музыка.)

Танец: «С веерами»

Ведущий:

Хоть и красива Япония страна,

Но не видать Мороза здесь, друзья!

Пусть ковёр-самолёт дальше нас несёт!

(Ведущий и Хоттабыч становятся на ковёр, дети у стульчиков и говорят слова)

Ты, ковёр, лети, лети, шар земной весь облети!

Пролети по разным странам, Мороза помоги найти!

(Звучит музыка, появляется Папуас)

Папуас:

Здравствуйте, а вот и я?

Я из Африки, друзья!

Вы про Африку слыхали?

Это жаркая страна.

В Африке живут жирафы, крокодилы и слоны,

Попугаи, бегемоты, гордые красавцы львы.

А зачем вы сюда пожаловали?

Ведущий:

Мы ищем Деда Мороза!

Папуас:

Кто такой Дед Мороз, я, не знаю,

Ну, а в игру сыграть я давно мечтаю!

Игра «Фигуры»

Фигура первая: поднимите руки вверх, перекрестите их, растопырьте пальцы, сделайте удивленные глаза. Замечательно! Эта фигура называется «Олени первый раз увидели новогоднюю елку».

Фигура вторая: возьмите себя за уши и оттяните их в сторону, высунете язык и высоко попрыгайте. Фигура называется «Мартышки встречают Деда Мороза».

Фигура последняя. Вытяните вперед правую руку, не убирая руки, уткнитесь в нее носом, левую руку спрячьте за спину и раскройте ее ладошкой вверх, повернитесь направо, наклонившись, возьмите своей правой рукой левую руку соседа. Картина называется «Слоны водят хоровод вокруг елки».

Ведущий: А теперь нам в путь пора. Джин, говори свои слова!

(Ведущий и Хоттабыч становятся на ковёр. Дети около стульчиков говорят слова.)

Ведущий:

О, что я вижу! Дворец за каменной оградой.

Красавицы Востока там изгибают стройный стан.

А правит тем дворцом – Султан!

Султан: Откуда вы и что вы делаете в моём дворце?

(Дети отвечают)

Султан: Я проверю, какие вы умные да образованные. Я буду говорить имя сказочного героя, но только половинку, а вы продолжите.

Игра «Полусказка»

Баба (Яга)

Кот (В сапогах)

Мышка (Норушка)

Муха (Цокотуха)

Иван (Царевич)

Соловей (Разбойник)

Доктор (Айболит)

Красная (Шапочка)

Мальчик (с-пальчик)

Серый (Волк)

Золотая (Рыбка)

Змей (Горыныч)

Кощей (Бессмертный)

Султан: Вижу сказки знаете. Но без танца я вас не отпущу.

Танец: ___________________________________________________________

Джин:

Придётся на Севере нам его поискать.

Заклинание вместе скажем опять!

 (Ведущий и Хоттабыч становятся на ковёр, дети около стульчиков, говорят слова.)

Ведущий. 

Девочки и мальчики,

Мерзнут мои пальчики,

Стынут руки, мерзнет нос,

Видно, близко Дед Мороз.

А чтобы не замёрзнуть скажем считалочку:

Два хлопка над головою,

Два хлопка перед собою,

По коленкам - хлоп-хлоп,

И ногами - - топ-топ,

Кулачками - бей-бей,

Дед Мороз, приди скорей!

Все кричат. Под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка.

ДМ.С Новым годом! С Новым годом!
       Поздравляем всех гостей!

Сн. С Новым годом! С Новым годом!
      Рады видеть мы друзей!

ДМ. Был у вас я год назад,
       Снова встретить всех я рад!
      Подросли, большие стали,
     А меня-то вы узнали?    (Дети отвечают: «Да!»)
     Кто я?           (Дети: «Дед Мороз!»)

Ведущий: Ребята, давайте покажем Дедушке Морозу и Снегурочке, как мы их ждали. Споём любимую песню Деда Мороза

Песня _________________________________________________________________________

Снегурочка. Дедушка Мороз, непорядок! Огоньки на нашей елочке не горят!

Д М        Ох, дурень я старый - голова с дырой. Ничего, это дело поправимое, повторяйте все дружно за мной:

Елка, елка, елочка. (Дети повторяют.)

Зеленая иголочка.

Зажгись огнями красными,

Зелеными и ясными.

Сияй в честь года бывшего

И года наступившего.

Раз, два, три – елочка, гори!

Огоньки на елочке зажигаются.

Снегурочка        Елка светится, искрится!

Будем все мы веселиться!

Пусть веселый хоровод,

Дружно входит в Новый год!

Песня- танец ________________________________________________________________

Д М        Хорошо вы все плясали, дружно.

Отдохнуть теперь нам нужно.

Вы тихонько посидите,

Да, на елку посмотрите.

Снегурочка        Отвечайте словами «да» или «нет» Что любит ёлка?

- Колкие иголки...

- Пряники, конфеты..

- Стулья, табуреты...

- Мишуру, гирлянды..

- Игры, маскарады...

- Скуку от безделья...

- Детвору, веселье...

- Ландыши и розы...

- Дедушку Мороза...

- Звонкий смех и шутки...

- Сапоги и куртки...

- Шишки и орешки...

- Шахматные пешки...

- Серпантин, фонарики...

- Огоньки и шарики...

- Конфетти, хлопушки...

- Битые игрушки...

- Огурцы на грядке...

- Вафли, шоколадки...

- Чудеса под Новый год...

- С песней дружный хоровод...

Песня-танец ___________________________________________________________________

Д.М.        Я у многих побывал,

Но такого не видал.

Как здесь весело у вас,

Поиграем мы сейчас.

"Корзина со снежниками"

Необходимо попасть снежками (теннисными мячиками) в корзину. Участвует вся команда. Кто больше мячей забросит в корзину?

"Футбол с шариком"

Надувной шарик кладут на пол, отсчитывают от него 5-6 шагов. Ставят на этой отметке участника и завязывают ему глаза. Он должен подойти к шарику и ударить по нему. Выигрывает тот, кто попадает по шарику.

"Две лучше, чем одна" (13 игрушек).

На полу 13 игрушек. 6 участников ходят вокруг них. Как только музыка прервется, каждый игрок должен схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот выходит из игры. Каждый раз убирают 2 игрушки. Игра продолжается три раза. Выявляется один победитель.

Игра «Повесь поздравление»

Набираются две команды. Каждой вручается верёвка, прищепки и набор букв. Необходимо как можно быстрее из букв составить поздравление «С Новым годом!» двое держат верёвку, остальные развешивают буквы при помощи прищепок.

Игра «Снежный ком»

Снежный ком  мы  все катаем, с Новым годом поздравляем

1,2,3,4,5 –тебе загадку загадать

                 Тебе танец танцевать

                 Тебе конфетку получать

                 Тебе соседку обнимать

Тебе изобразить тигра

                 Тебе песню запевать                 

Хоровод _______________________________________________

Новогодние стихи. 

Встречают песней новый год,

Встречают пляской Новый год.

А кто стишок про елку знает,

Надеюсь, нам его прочтет.

(Дети читают стихи)

Игра "Идет, идет к нам Дед Мороз"

В этой игре предлагается сначала запомнить текст:

Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.

После того, как текст повторили, заменяем слова движениями. Первое заменяется слово "мы". Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше. Вместо слов "Дед Мороз" все показывают на дверь, слово "идет" заменяется ходьбой на месте, слово "знаем" - указательным пальцем прикасаться ко лбу, слово "подарки" -жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола "несет".

Дед Мороз:

Хорошо играли, дружно, отдохнуть теперь вам нужно.

Попрошу вас быстро сесть, у меня ведь что-то есть.

Я для каждого из вас по подарочку припас!

(Раздача подарков.)

Дед Мороз:

Друзья мои, спасибо вам за смех, стихи и пляски.

Забыл я счёт своим годам! Попал сегодня в сказку!

Снегурочка. 

Расстаемся мы сейчас.

Дед Мороз.

В добрый путь и добрый час!

 (Дед Мороз и Снегурочка уходят.)

Ведущий:

Спасибо, милые друзья!

Джин, а нам возвращаться пора!

(Ведущий и Джин становятся на ковёр, дети около стульчиков)

Мой ковёр быстрей лети,

Обратно в школу нас возврати.

Джин.

Друзьям помочь всегда я рад,

Да пора лететь.

Ждут меня ждут ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Учитесь, растите,

И пусть Новый год

Успехов и радости

Вам принесет!

Ведущий.

Сегодня, новый год встречая,

Я, вас ребята поздравляю.

Желаю славно отдохнуть,

Смеяться, петь и танцевать,

Чтоб после новогодних ёлок

Охотно сесть за парты в школе.

И чтоб трудится, не лениться,

Добросовестно учится,

Никогда не отставать

И друг другу помогать.

Быть решительным отважным.

Это братцы очень важно!

До свидания!

До новых встреч!

Фотографируются.

Все прощаются.