Проект "Национальности нашего класса"
проект (2 класс)

Проект во 2 классе                                                                                             «Национальности нашего класса»

Актуальность:

Беседуя с детьми о том на каком языке, разговаривают они дома, какие традиции есть в их семьях многие затруднялись в ответах, а некоторые, зная, какой они национальности, стеснялись рассказывать об этом.

Цель:

Формировать основы национального самосознания и любви к Родине через взаимопонимание, уважение и дружбу между людьми разных национальностей.

Задачи:

1. Познакомить детей с традициями, обычаями и культурой разных народов.

2. Воспитывать патриотов, знающих и уважающих традиции своей семьи, края, Родины.

3. Воспитание толерантности по отношению к людям разных национальностей.

Тип проекта: долгосрочный, творческий

Система мероприятий в рамках проекта:

Сбор информации – рассматривание семейных альбомов, рассматривание иллюстраций народных костюмов, работа с энциклопедией.

Результат: инсценирование

Защита проекта: «Национальности нашего класса»

Участники: родители, дети, классный руководитель

Выполнение проекта:

Беседа на тему: «Всегда у нас в почете был национальный костюм», составление рассказов: «Национальность моей семьи»,

Игра - упражнение: «Загадай, мы отгадаем», сравнение национальных костюмов.

Дагестанские сказки: «Храбрый мальчик», «ВолшеВолк и дятел», «Гаджи».

Азербайджанские сказки: «Лев и лис», «Немая царевна», «Волшебное кольцо».

Русские народные сказки: «Василиса Прекрасная», «Золотой конь», «Как мужик гусей делил».

Чтение стихотворений: «Российская семья» В. Степанов, «Лучшее богатство» О. Александрова, «Откуда ты родом»

Игра – упражнение: «Угадай слово», дидактическая игра: «Чей узор», рассматривание элементов костюмов, рассматривание фотографий и семейных альбомов.

Дагестанские  игры: «Волк и овцы», «Джигитовка», «Ручеек».

Армянские игры: «Цветы и ветерки», «Дай руку».

Русские народные игры: «Рыбаки и рыбы», «Змейка», «Горелки».

Работа с родителями

Анкета для родителей: «Наша семья и национальные традиции», организация национальных костюмов на защиту проекта и совместные репетиции.

Конспект презентации проекта «Национальности нашего класса»

Цель:

Формировать основы национального самосознания и любви к Родине через взаимопонимание, уважение и дружбу между людьми разных национальностей.

Задачи:

1. Познакомить детей с традициями, обычаями и культурой разных народов.

2. Воспитывать патриотов, знающих и уважающих традиции своей семьи, края, Родины.

3. Воспитывать уважительное, дружелюбные чувства к людям разных национальностей.

Оборудование: национальная одежда, приготовленные национальные блюда родителями и детьми.

Ход презентации:

Ребята в какой стране мы с вами живем? Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это прежде всего люди, которые в ней живут. Мы с вами Россияне. Наша страна сильна дружбой разных народов, ее населяющих. А народов этих очень много. Кто мне подскажет, какие народности вы помните?

Каждый народ говорит на своем языке, имеет свою историю, культуру, традиции.

Сегодня мы с вами познакомимся с народами Кавказа. Наши ребята познакомят нас с традициями, кухней и играми своего народа.

1. Рассказ о национальной культуре народов Дагестана.

Юсуфова Жасмин

У народов Дагестана (даргинцы, аварцы, табасаранцы, лезгины и др.) есть свои праздники.

Ураза – байрам – праздник поста. Курбан - байрам праздник жертвоприношения. В праздники с поздравлениями обходили дома родственников и соседей. Особенно важным было посещение родительского дома. В дни Курбан – байрам – праздники жертвы старались угостить мясом как можно больше людей.

Вместе с мамой мы испекли наше национальное блюдо «Чуду». Для этого мы замесили  тесто (взяли муку, воду) и приготовили разные начинки (творог+зелень,  мясо+ обжареный репчатый  лук, отварной картофель+ обжареный репчатый лук). Из теста раскатали 2 круга, положили на один из них начинку, накрыли сверху вторым и красиво залепили края. Жарили на умеренно разогретой сковороде с двух сторон. Выложили на блюдо и смазали сливочным маслом. Приятного аппетита!

А также я хочу предложить вам поиграть в дагестанскую  игру «Волк и овцы».

2. Рассказ об армянской культуре.

Оганнисян Макар

Армянские семьи насчитывают до 50 человек. В армянской семье главное место занимает мужчина, а женщина - хозяйка в доме, делит с ним права и получает уважение от других родственников. Большинство родственников собирается на важные события семьи. Бабушки и дедушки, тети и дяди принимают участие в воспитании детей. Армяне очень дружные и гостеприимные. Часто накрывают стол и угощают близких разными блюдами.

У армян есть свои праздники. Рождество Христово – День рождения Иисуса Христа.

Праздник Сурб Затик (Святая Пасха) – освобождение. На Пасху украшают яйца, готовят рыбные блюда и сладкий плов с сухофруктами.

Вместе с мамой мы приготовили плов в казане. Для этого мы обжарили и потушили  мясо с репчатым луком, морковью, добавили сухофрукты, приправы, рис, соль по вкусу и, накрыв крышкой, довели до готовности. Очень вкусно!

Я предлагаю вам поиграть в армянскую игру: «Дай руку».