Символы России для обучающихся 1–2 классов по теме «КАКИЕ В НАШЕЙ СТРАНЕ ЕСТЬ СИМВОЛЫ?»
план-конспект занятия (2 класс)
Цель: воспитывать у обучающихся уважение к символам государства (герб, флаг, гимн),знакомство с гербом, правилами его составления.Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 simvoly_rossii.pdf | 441.29 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по окружающему миру по теме "Как называли нашу страну в разные времена"
Презентация по окружающему миру по теме "Как называли нашу страну в разные времена" для 3 класса по УМК "Начальная школа 21 века"...
Разговор о важном «КАКИЕ В НАШЕЙ СТРАНЕ ЕСТЬ СИМВОЛЫ?»
Цель: воспитывать у обучающихся уважение к символам государства (герб, флаг, гимн), знакомство с гербом, правилами его составления. Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколе...
Занятие внеурочной деятельности Разговоры о важном по теме: «Какие в нашей стране есть символы?».
28 ноября прошло внеурочное занятие Разговоры о важном по теме: «Какие в нашей стране есть символы?». На занятии ребята узнали, с какими историческими событиями связана символика гер...
Разговоры о важном. ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 1–2 классов по теме «КАКИЕ В НАШЕЙ СТРАНЕ ЕСТЬ СИМВОЛЫ?» 28.11.22
Цель: воспитывать у обучающихся уважение к символам государства (герб, флаг, гимн), знакомство с гербом, правилами его составления. Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколе...
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 1–2 классов по теме «Символы России»
ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 1–2 классов по теме «Символы России»...
Презентация по природоведению. 6 класс ФГОС (вариант 1) надомное обучение. Тема: Животный мир нашей страны.
- Презентация способствует развитию интереса к предмету.- Учащиеся знакомятся с конкретными представителями разных групп животных (севера, тундры, лесов и степей).- Материал способствует развивать у у...