Посвящение в первоклассники "Сказочная школа"
методическая разработка (1 класс)

Сценка для праздника «Посвящение в первоклассники»

Роли, участвующие в сценке:

Ведущий:

Учитель:

Мальвина:

Буратино:

Лиса Алиса:

Кот Базилио:

Маша:

Медведь:

Василиса Премудрая:

Двойка (она же пятёрка):

Ученик 1:

Ученик 2:

Ученик 3:

Ученик 4:

Ученик 5:

Ученик 6:

Ученик 7:

Ученик 8:

Ученик 9:

Ученик 10:

Ученик 11:

Ученик 12:

Ученик 13:

Ученик 14:

Ведущий:

 Мы вам расскажем необыкновенную историю. Наши герои сошли со страниц полюбившихся сказок и  пришли в школу учиться. А чтобы стать настоящими учениками

им надо преодолеть трудности, которые возникнут на пути. А помогут им в этом знания и дружба. Итак, сказка начинается.

Учитель:

Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете-
Музыка всюду, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни все начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!

Ведущий:

Сегодня у 1 А и 1 Б класса торжественный день. Уже почти 4 месяца ребята проучились в школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говоря: «Это ученики»!

Учитель:

Дорогие ребята, мамы, папы, бабушки и дедушки, сегодня мы с вами пришли на праздник «Посвящения в школьники», ведь мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики. И об этом мы вам сейчас расскажем.

Ученик 1:

Здравствуй, школа! Первый класс!

Не узнать сегодня нас.

Взоры всех людей страны

Теперь на нас устремлены.

Ученик 2:

Форма новая надета,

Белая рубашечка,

Поглядите на меня,

Какой я первоклашечка.

Ученик 3:

Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму новую ношу.

(Входит Мальвина)

Мальвина:

Здравствуйте, ребята!

Я сегодня рано встала,

Я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.            

(Выкладывает содержимое на стол).

И линейку не забыла,

Её тоже прихватила.

 Учитель:

Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. Угадайте, кто ещё к нам пожаловал?

Буратино: (Вбегает Буратино, за спиной у него болтается портфель)

Здравствуйте, ребята!

Нос мой острый,

Нос мой длинный,

Я – весёлый Буратино.

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал:

Кубики, тарелки, чашки.

Разноцветные бумажки.

Пирамидки, погремушки –

В общем, все свои игрушки!

(Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины)

Мальвина:

Что ты, что ты, Буратино!

Что за странная картина?

Ну зачем тебе игрушки:

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдёшь учиться,

Не шалить и не лениться,

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь.

Буратино:

А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина:

Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.

Ученик 4:

Семь ночей и дней в неделе,

Семь вещей у нас в портфеле:

В нём линейка и тетрадь,

Ручка, чтобы ей писать.

И резинка, чтобы пятна

Подчищала аккуратно,

И пенал, и карандаш,

И букварь, приятель наш.

Ученик 5:

Прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок.

Мы учили букву А,

Мы учили букву У.

Малыши кричат Уа,

Мы в лесу кричим Ау.

(Входят Лиса Алиса и Кот Базилио)

Лиса Алиса

Славненький Буратино.

Кот Базилио:  

Хорошенький Буратино.

Лиса Алиса:

Наконец-то мы тебя нашли.

Кот Базилио:  

Наконец-то.

Лиса Алиса:

Пойдём скорее с нами в страну дураков.

Кот Базилио:  

Да, пойдём скорей.

Буратино:

Нет, я останусь в школе, здесь так интересно.

Лиса Алиса:

С ума сошёл.

Кот Базилио:  

Ты что, свихнулся?

Лиса Алиса:

Загляни ты в школу сам

И услышишь сразу там

Грохот, гомон, крики, визг,

Гвалт, и гам, и шум и писк.

Отвечайте я права?

Ваша школа такова?

Дети отвечают: нет!

Лиса Алиса и Кот Базилио:  

Такая, такая

А вы – глупые, противные дети.

Пойдём отсюда, Буратино.

(Тянут Буратино, котрый упирается.)

 Учитель:

Ребята, надо спасать Буратин! Поможем ему?

Дети отвечают: да! 

Лиса Алиса и Кот Базилио:  

Посмотрите, что с ним стало (показывают плакат, где изображён Буратино, состоящий из геометрических фигур).

Учитель:

Ребята, скорее назовите геометрические фигуры, которые здесь видите, и тогда буратино станет прежним.

(Дети называют геометрические фигуры, из которых состоит Буратино.)

Учитель:

Вот Буратино и стал прежним.

Лиса Алиса:

Ну и что. Всё равно у Буратино одна дорога в страну дураков, ведь он не умеет читать.

Учитель:

Не беда! Ребята поможем Буратино?

Дети отвечают: да!

Кот Базилио:  

Мы пропали, бежим.

Лиса Алиса:

Мы ещё встретимся…

(Убегают)

Буратино:

Спасибо вам ребята. Я вижу, в школе вы учитесь не только считать, писать и читать, но и дружить.

(Внезапно в зал вбегает Маша в школьной форме, за ней торопится Медведь с ранцем (герои мультфильма). Его роль построена только на мимике и жестах. Дальше идет диалог между Машей и Ведущей.)

Маша:

Стоять! Шагать нельзя! Мишка! Чуть не опоздали!

Ведущий: 

А вы кто?

Маша:

Вот это да! Не узнали, что ли? Быстро посвящайте Машу в первоклассницу, а то я такая боевая!

Ведущий: 

Сначала надо поздороваться.

Маша:

Очень добрый день! Это школа, что ли? А первоклассники где?

Ведущий:

Вот они.

Маша:

Это первоклассники? И это первоклассники? вы, что ли, все первоклассники? Вот здорово! (Расталкивает школьников и встает между ними.) Быстрее посвящайте нас! (Закрывает глаза.) Все готовы, начинайте!

(После небольшого ожидания подсматривает одним глазом, затем другим.

 На лице — недоумение.)Маша:  

Мишка, а ты чего встал? Не знаешь, как нас посвящать будут? А кто-нибудь это вообще знает?

(Входит Василиса Премудрая в кокошнике. Маша начинает с ней разговор.)

Маша:  

Ой, кто это? Мишка, кто это? Хочу тоже такую шапочку!

Василиса Премудрая:

Перед вами героиня русских сказок — Василиса Премудрая. Здравствуйте, ребята!

Маша:  

Ты сможешь посвятить нас в первоклассники?

Василиса Премудрая:

Конечно. Но сначала вам надо пройти несколько испытаний. Готовы?

Дети отвечают: Готовы!

Василиса Премудрая:

Посмотрим, знаете ли вы, какие оценки вам будут ставить на уроках. Отвечайте дружно.

В ученье тебя никому не догнать, будешь всегда получать только …

- Пять.

Если знанья твои станут вскоре пошире, тогда тебе точно поставят …

- Четыре.

Ты в окошко не смотри, а не то получишь …

- Три.

Позабыл ты все слова, то в дневник поставят …

- Два.

(Выходит Двойка)

Двойка:

Привет, ребята!

Цифра 2 собой гордится,
Две руки – ее сестрицы,
Две ноги – ее братишки.
Знают цифру все детишки.

Два, не лучшая отметка –
Это знают в школе детки.
Словно лебеди плывут
В дневниках, тетрадках,
Двойки, если ученик,
Что-то сделал гадко.

Тот кто любит лениться, тот, кто не хочет учиться будет всегда со мною водится!

 Василиса Премудрая:

Нет, нет, Двойка, никто не хочет с тобой дружить! Знают все на свете, и взрослые и дети, если к двум прибавить три, всегда выходит пять и это надо знать.

Учитель:

Мы знаем, что на самом деле, наша Двойка добрая и хорошая и если очень захотеть, то она превратится в настоящую пятёрку!

Двойка:

Ой, что-то мне не хорошо. Кажется, я умираю, врача мне, врача!

Маша:  

Не притворяйся, двойка!

Василиса Премудрая:

Ребята, посмотрите, да она же становится пятеркой!

Учитель:

Что ж друзья, справляясь с трудностями, сами того не замечая, вы стали настоящими первоклассниками: смелыми, отзывчивыми, готовые на большие подвиги.  И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники!

Ученик 6:

Я друзья, готов к учёбе,
И мой папа говорит:
«Станешь ты, сынок, учёным,
Будешь очень знаменит».

Ученик 7:

Я тороплюсь, я в школу мчусь,
Ура! Я школьник, я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «б»
Я буду в нём учиться. 
Даю вам слово

Из меня профессор может получиться.

Ученик 8:

Мы с Данилой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!

Ученик 9:

Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам поэтому пути
Много лет ещё идти!

Ученик 10:

Запомните, друзья! 
Ногами не стучи, 
Где нужно помолчи 
Не суй свой нос 
В дурное дело 
Тогда живи на свете смело! 


Ученик 11:

Утром рано просыпаюсь. 
Хорошенько умываюсь, 
Чтобы в школе не зевать, 
Носом в парту не клевать. 

Одеваюсь аккуратно, 
Чтоб смотреть было приятно. 

Ученик 12:

Одежду сам погладь, проверь 
Ты большой уже теперь. 
Приучай себя к порядку, 
Не играй с вещами в прятки, 
Каждой книжкой дорожи 
В чистоте портфель держи. 

Ученик 13:

На уроках не хихикай 
Стул туда- сюда не двигай, 
Педагога уважай 
И соседу не мешай. 

Ученик 14:

Не дразнись не зазнавайся. 
В школе всем помочь старайся 
И найдешь себе друзей. 
Вот и все наши советы 
Их мудрей и проще нету, 
Ты, дружок, их не забудь. 
Ну, счастливо,

Все:

 В добрый путь! 

Все поют песню «Первый раз в первый класс»

«Первый раз в первый класс»

1. Беззаботно семь годочков пролетели,

Позади остался добрый детский сад.

Мы в игрушки наиграться не успели,

Но уже надели школьный свой наряд.

ПРИПЕВ:

Первый раз в первый класс!

Все получится у нас!

И светлее станет в школе

От счастливых детских глаз.

Первый раз в первый класс!

Мы волнуемся сейчас,

Потому что очень трудно

Что-то делать в первый раз.

2. Мы сложили в ранец книжки и тетрадки

И отправились в нелегкий школьный путь.

Не волнуйтесь, мамы, будет все в порядке -

Повзрослеем - не успеете моргнуть!

ПРИПЕВ.

3. Улыбается сегодня наша школа,

Для нее мы - озорные малыши.

И звоночек самый звонкий и веселый

Школа дарит нам с любовью от души.

ПРИПЕВ.