сценарий выпускного (4 класс)
методическая разработка (4 класс)

                    Сценарий выпускного вечера в начальной школе

 Звучат фанфары

Ведущий 1:  В прекрасный тихий майский вечер

                   Мы в этом зале собрались

                   Сегодня праздник бесконечен

                   Выпускники выходят в жизнь

                   Уж всё готово, всё готово

                   Цветы, улыбки и слова

                   Встречайте в этом светлом зале

                  Виновников большого торжества

В зал под музыку  входят  выпускники

Ведущий 2:   Каждый год в мире рождаются миллионы звезд. Сегодня в мир Вселенной выпускается  27 новых звездочек. Выпускники начальной школы – каждый в своем роде звезда. Четыре года они вспыхивали яркими искорками на уроках. Сверкали на школьных мероприятиях. Блистали на олимпиадах, конкурсах, марафонах. У каждой звездочки свое имя, каждая уникальна и неповторима, а все вместе – яркое созвездие на школьном небосклоне.

- Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

(Говорят по одному)

Шустрые!

Спортивные!

Смелые!

Активные!

Весёлые!

Задорные!

Умелые!

Красивые!

Лукавые!

Счастливые!

Сообразительные!

Любознательные!

В общем, привлекательные! (вместе)

Ведущий 1: И всё?

Дети:  Нет. Мы: (говорят по одному)

-Большой и  дружный коллектив;

-На уроке шумим, как листья шуршим;

-Любители поговорить с соседом;

-Обожаем писать записки на уроках;

-Гордимся болтливой половиной класса, то есть девочками;

-Очень шумный класс на перемене;

-Следы  на потолке после визга радости;

-Возьмёмся за дело – делу не сдобровать;

-Головная боль Натальи Юрьевны;

-Любители походов, экскурсий;

-Средний возраст 10 лет и 10 месяцев, а общий – за 250;

-Знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2020 года;

-Любимый день недели – воскресенье;

-Любимые поэты – все, стихотворения которых не надо учить наизусть;

-Любимый  урок - физкультура;

-Любимое блюдо – пицца;

-Любимое время года – лето.

    Учитель: Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как собирались в классе каждый день! Но день сегодня особенный – мы, ваши взрослые малыши прощаемся с начальной школой!

Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки.

- Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось.

Ученики читают стихи

1.Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,

Собрались в школьном мы дворе.

С цветами, с портфелями потом

Вошли в чудесный этот дом!

2.Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

3.За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

УЧЕНИКИ

 (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)

4.Мы помним тот звонок весёлый.

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший, класс.

5.Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

6.Научились мы учиться,

Не зевать и не лениться,

На «4» и на «5»

На уроках отвечать.

Ведущий 1    - Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

Ведущий 2   - А с чего она начинается?

                      - С портфеля? С первого звонка?

                      - С кусочка белого мелка?

                      - С первой буквы? С первой оценки?

                      - С первой школьной переменки?

                      - А может с первого тетрадного листа?

                      - С альбома, красок, дневника?

                      - С доски и парты? С букваря?!

Ведущий 1   - С чего – не знаю точно я, но помню лишь когда: В начале сентября всегда!

Учитель: Но вот прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу. Вот некоторые статистические данные за эти четыре года, что мы учились в школе:

ведущие по очереди читают (строчки на экране)

                                                                                                                     
1.  Мы  съели тонну хлебобулочных изделий. 

2.  За  годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см и поправился на 4 кг. 

3. За 4 года мы проучились вместе 2448 уроков

4. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются 

5. За 4 года услышали 6600 звонков 

6. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания 

7. Исписано 6560 тетрадей и….не каждая из них показана родителям.

8. А где мы только не были, куда  ни ездили, в каких олимпиадах и конкурсах не участвовали. Портфолио некоторых ребят стали неподъёмными, они переполнены грамотами и благодарностями.

9. А ещё наш класс самый спортивный, любознательный, эрудированный и музыкальный. В общем, смотрите сами.

Флешмоб

Учитель. А теперь вашему вниманию предоставляем эпизоды из нашей школьной жизни.

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»

                                                   На  уроке математики

 Учитель: Решать задачу идёт... Ангелина. (Ангелина выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Ангелина направляется к двери)  Ангелина, ты куда?!

 Ангелина: Домой побежала конфеты есть!

* * *

 Учитель: Вася, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у брата ещё 100 рублей, сколько у тебя будет денег?

 Вася: 100 рублей.

 Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

 Вася: Нет, это Вы не знаете моего брата!

* * *

 Учитель: Максим, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

 Рома: Наталья Юрьевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»

                                                На уроке русского языка

Учитель: Что было задано на дом?

Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

Учитель: Читай

Ученик: " Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

Учитель: Продолжай!                                                   

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

 Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

 Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

 Вот и всё!

Учитель:  Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Матвей. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил.

          ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ «ЕРАЛАШ»

                                         На уроке  окружающего мира

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Соня!

 Соня: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

 * * *

 Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка.

 Вероника: Лепестки, стебель, горшок.

* * *

                  Учитель: Лена, назови шесть животных, которые живут в Арктике?

           Ученик: Два тюленя и четыре белых медведя.

* * *

Учитель: Илья, ты мешаешь остальным. Читай про себя.

          Ученик: Но тут про меня ничего не написано.

Учитель: А ещё у нас бывало такое!

В нашем классе тишина почему-то не слышна!

То линейка упадёт, то резинка пропадёт,

То под партой свою сумку кто-то радостно найдет!

"Внимание! Сядьте прямо", - говорит вторая мама.

"За журналом лишь схожу и задание скажу.

Очень тихо вы сидите, меж собой не говорите!"

Дверь закрыла и ушла …Рома крикнул:

" Тишина! Соблюдайте тишину!"

"Я чего-то не пойму!",- Кира возмутилась

"Командир – ты? Или  Маша?"

"Тише!- прокричал Илья,- ничего не слышу я"

"Соблюдайте дисциплину", - прокричала Ангелина

Громко  Ксюша закричала: "Лучше б ты сама молчала!"

"Этот писк невыносим!" - басом прокричал Данил

Тут сказал Федюхин Боря: " Тишина, в конце концов!"

"Ну – ка, быстро замолчали!"- Аня с Улей закричали

"Тише, тише, тишина!" – Матвей крикнул у окна.

"Ой, когда мы замолчим?" – Гена Соню тут спросил

Аня, Кира, Ангелина крикнуть громко тоже рады:

"Эй, потише! Этот шум гремит громче канонады!"

"Где учительница наша?" - прошептала Аделина

"В голове от шума каша! Где моя вторая мама?!"

Наконец, она пришла! Наконец – то тишина!

Ведущий 1:  Да, детство – чудесная пора, а в школе она протекает вдвойне интересней.

Игра "Девочки, мальчики"

Ведущий 2- А сейчас я вам предлагаю поиграть.  Нужно правильно закончить фразу: где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно — «мальчики, мальчишки», но будьте очень внимательны. 

1. На розыгрыш по мотогонкам 
Стремятся только лишь… Мальчишки 
2. Играют в бантики и мишки, 
Конечно, только лишь… Девчонки 
3. Любой ремонт устроят тонко, 
Конечно, только лишь… Мальчишки 
4. Весной венки из одуванчиков 
Плетут, конечно, только… Девочки 
5. Болты, шурупы, шестеренки 
Найдешь в кармане у… Мальчишки 
6. Себе завязывают бантики 
Из разных лент, конечно… Девочки 
7. Коньки на льду чертили стрелочки, 
В хоккей весь день играли… Мальчики 
8. Болтали час без передышки 
В цветастых платьицах… Девчонки 
9. При всех помериться силенкой, 
Конечно, любят лишь… Мальчишки 

Учитель. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы, дедушки и бабушки. Они,  как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Как грустили их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

Стихотворение "Спасибо родителям"

1. Мы в этот час сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

2. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

3. Вы нас простите. Милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, «дети – радость жизни»,

А вы для нас – опора в ней!

4. Дорогие вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бывали мы,

Все и сразу хотелось бы нам.

Силы все до конца отдавали вы

Дочерям своим и сыновьям.

Дорогие вы наши родители!

Так любить нас кто будет еще?

Долго-долго на свете живите вы,

Мудро, счастливо и хорошо!

Музыкальный номер от девочек

Игра "Экзамен для родителей"

В 1- А сейчас уважаемые родители небольшой экзамен для вас. Мы будем задавать вопросы, а вы должны дать правильный ответ.

- Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? (Портфель).

В2. - Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача.  (Дежурный).

- Самое любимое слово любого ученика.  (Каникулы).

В1 - Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  (Звонок).

- В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. (Оценка).

В2 - Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный, электронный … (Журнал).

- Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа).

- Бывает простая,  бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. (Задача).

В1 - Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.  (Домашние задания).        

 (вручение благодарственных писем родителям)

Ответное слово родителей

видеоролик

- Настало время для вручения дипломов об окончании начальной школы

Звучат фанфары

Вручение дипломов и грамот (ведущие помогают вручать дипломы и грамоты)

Дети :

В школьном зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа!
Эта школа - дорога чудес.

И грустим мы сейчас, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами,
И какими отсюда ушли.

Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы вновь повстречаемся,
Будет средняя школа тогда.

Школа начальная, ты нам дала,
Все, что умела, и все, что могла!
Знаний фундамент ты нам заложила,
Ты нас любовью своей окружила!
Школе начальной пора поклониться,
Двигаться дальше и дальше учиться!

Песня на мотив группы «Звери» «Районы-кварталы»…..

Больше нечего учить,
Переходим в пятый класс.
Первоклашками пришли
В нашу школу в первый раз.

Школа тоже новичок,
Но отличница она.
Будет благодарен ей
Наш 4-ый «Б» всегда!

Припев:
Мы будем стараться,
Ведь в знаниях сила,
Мы в 5-ый класс перешли красиво!

Наш учитель, скажем вам
Мы спасибо много раз,
Научили вы писать
И считать наш дружный класс.

Расставаться не хотим,
Мы душой привыкли к вам,
Но уходим в 5-ый класс,
Обещаем, также там:

Припев:
Мы будем стараться,
Ведь в знаниях сила,
Мы в 5-ый класс перешли красиво!

Дома ждет надежный тыл,
И поддержка есть всегда.
Наш успех – такой же ваш,
Неудачи – не беда.

И родители у нас –
Равнодушных не найти.
С вами весело шагать
В этой жизни по пути.

Припев:
Мы будем стараться,
Ведь в знаниях сила,
Мы в 5-ый класс перешли красиво!

Просмотр презентации «Мы выросли, немножко повзрослели…»

Слова учителя