Песни Зимушки-зимы
план-конспект занятия (1 класс)

Зимний праздник для учеников начальной школы совместно с учителем музыки

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon pesni_zimushki.doc32.5 КБ

Предварительный просмотр:

Песни зимушки-зимы

(мероприятие о зимних песнях, рассчитано на параллели 1х классов )

Ведущий: - Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые. Сегодня мы с вами собрались все вместе, чтобы провести музыкальный праздник. А чему он посвящается, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.

Загадка:

                    Назовите-ка, ребятки,

                    Кто хозяюшка загадки?

                    Щиплет уши, щиплет нос,

                    Лезет в валенки мороз.

                    Брызнешь воду – упадёт,

                    Не вода уже, а лёд.

                    Даже птице не летится,

                    От мороза стынет птица.

                    Снег мешками валит с неба

                    И вокруг сугробы снега.

                    Снегопады и метели

                    На наш Славянск налетели.

                    Двор в снегу. Белы дома.

                    В гости к нам пришла…  (Зима)

Появляется Зима

Вы меня к себе позвали?
Вот и я сама,
С вьюгой, снегом, холодами –
Русская Зима.
Вы меня не испугались?
К тёплой печке не прижались?
Не пожаловались маме?
Можно жить мне будет с вами?
Ну-ка, слушайте меня,
Отвечайте, ребятня!
Я зима студеная, вьюжная,
С ледяными ветрами дружная!
Зима: Богата и разнообразна природа нашей страны. На суше, в воздухе, в воде и под водой – всюду кипит жизнь. Эта жизнь полна тайн, загадок, чудес. Сколько интересного можно увидеть, если внимательно ко всему присмотреться.

Ребята, не сама я пришла, а со своими тремя сыновьями.

Догадались кто они?

Декабрь. Обо мне говорят, что я хвостик года. Я самый последний месяц в году. А еще я зиму открываю. Кто я?

Январь. А я году начало, а зиме середина. Меня называют первенцем года, носиком года, сеченем, потому что я рассекаю зиму пополам.

Февраль. А я третий братец. Хоть и капризный у меня характер, но я добрее своих братьев и ласковее. Я зиму замыкаю, весне дорогу показываю.

И пришли мы не просто так, принесли мы вам праздник музыкальный.

А чтоб начать его – разогреемся немного. Проведем игру «Угадай мелодию»

Елочка, елка лесной аромат

Ложкой снег мешая

Кто зажег мне елочку такую ?

Эх , Дед Мороз выходи.

Вижу, вы ребята, пришли готовые нам помогать петь, это здорово, это значит, что праздник на славу пройдет.

 Месяц, когда я своими первыми морозами и ветрами убаюкиваю природу, погружая ее в сон. Для показа такого волшебства, я приглашу сюда своих подружек, а кто они такие , вы узнаете отгадав загадку

В небе звездочкой летала,

На ладошке каплей стала.

Правильно, это снежинка, а к нам их прилетели не одна , а много, и они исполнят танец.

Танец снежинок от девочек 1х классов.

И вот, погрузив природу в сон, я приглашаю к нам праздник! Ребята, какой праздник в конце декабря мы все с нетерпеньем ждем?  Конечно, Новый Год! Время чудес и сказок, время волшебства, когда Дед Мороз со своими помощниками делает всех счастливее.

«Если снежинка не растает» 1-А

Следом за декабрем идет месяц январь.

В январе всегда много снега и ребята очень любят позабавиться .

Игра «Крокодил», один выходит показывает, зал отгадывает (коньки, лыжи, санки, лепим снеговика, играем в снежки).

- Ребята, но с приходом зимы не всем весело живётся. Как вы думаете, кому трудно зимой? Почему вы так думаете? Можем ли мы, люди, как-то помочь «братьям нашим меньшим»? (Ответы детей)

Покормите птиц зимой,
Чтоб со всех концов

К вам слетались, как домой
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма
Горсть одна нужна.
Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

Месяц праздника Рождества, праздника колядок и засевальных песен. «Колядки» в исполнении хора культцентра. 

А затем приходит февраль, месяц лютый, который из последних сил старается удержать зиму на Земле.

я предлагаю вам поиграть в игру “Что мы делаем зимой?”

Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая “да” иль “нет”.
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?

Ну, что ж, молодцы, друзья!

Вот и пролетели 3 месяца зимушки – зимы.. И конечно же наступит весна. Но как хорошо, что есть она зимушка – зима, с ее забавами, играми и народными праздниками.

А сейчас прозвучит песня «Кабы не было зимы» в исполнении 1-го  класса

«Кабы не было зимы » 1 –Б


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Здравствуй, зимушка-зима!

На утреннике дети читают стихи о зиме, поют песни, частушки, играют в игы, отгадывают загадки, вырезают снежинки, радуются приходу зимы....

Внеклассное занятие "Здравствуй, зимушка - зима" из цикла "Времена года"

Внеклассное занятие направлено на расширение представления о зимнем времени года, развитие внимания, речи, мышления, формирует навыки чтения....

Конспект урока внеклассного чтения "Зимушка-зима"

Конспект урока внеклассного чтения для учащихся начальной школы. Цель: повторить названия зимних месяцев и признаков зимы; развитие читательских умений и навыков, умения    самостоятель...

"Зимушка - зима"

Выставка рисунков....

урок "Зимушка - зима. Звуки зимы"

Урок проходит в виде прогулки по зимнему лесу. Дети рассматривают лес, его красоту. Вспоминают, каким было сегодня утро, какой мелодией они его бы изобразили. Слушают проиизведение П.И. Чайкоского &qu...