"Экология родного края"
классный час (3 класс)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1. Вводная часть

- Здравствуйте, дети! Я очень рада видеть вас на сегодняшним занятии.

Дети приветствуют учителя

- Ребят, давайте перед тем, как начнем наш классный час пожелаем друг другу удачи, а для этого возьмитесь с соседом по парте за руки и посмотрите друг другу в лицо и улыбнитесь

Дети берутся за руки и улыбаются друг другу

2. Основная часть

-Ребят, посмотрите на доску и скажите, как называется книга, которую вы видите?

Дети отвечают

«Мы видим Красную книгу, в ней находяться животные которых надо защищать»

«Это красная книга, там находяться редкие виды животных»

- Правильно, это Красная книга и в ней записаны животные и растения, которые находяться на грани исчезновения и которые навсегда исчезли.    

Дети слушают

- Ребят, а как вы думаете в Курской области есть растения, и животные, которые надо охранять?

Дети отвечают

« Да, в Курской области есть утки, и они тоже нуждаются в защите»

« У нас есть лебеди, их тоже надо защищать»

« Кошачья мята тоже находиться в Красной книге»

- Вы совершенно правы! В Курской области действительно обитают растения и животные, которые нуждаются в нашей защите. Все они занесены в Красную книгу Курской области. Давайте подробнее познакомимся с этими удивительными представителями природы!

Дети слушают

- Ребят, обратите свое внимание на доску.

Чёрный аист  — крайне редкий малоизученный вид. Он занесён в Красную книгу России как исчезающий вид, нуждающийся в особой охране.

В регионе чёрный аист был отмечен в Глушковском, Кореневском, Льговском, Рыльском и Хомутовском районах. Он населяет высокоствольные глухие леса вблизи водоёмов. Гнездится отдельными парами обычно по долинам рек или вблизи озёр, где болота и сырые луга чередуются с лесными участками.

Гнёзда птицы строят на высоте 10–20 метров. Обычно аисты возвращаются к одному и тому же гнезду на протяжении всей жизни. Обычно у них появляется от двух до пяти птенцов.

Чёрный аист ведёт скрытный образ жизни и старается не попадаться на глаза человеку. Прилетает в марте — апреле, а мигрирует в сентябре. Питается насекомыми, рыбами и лягушками.

Соня лесная  — небольших размеров пушистое животное (длина тела — 8–12 см, хвоста — 6–11 см). Внешне напоминает белок, но мельче. Лесная соня отличается чёрной полоской через глаз. Уши у неё без кисточек, глаза большие.

В Курской области известны три местонахождения лесной сони: Бунинская лесная дача (Льговский район), окрестности хут. Пасечного и д. Зорино (Обоянский район), а также и некоторые лесные массивы Суджанского района.

Обитает в лиственных и смешанных лесах, плодовых садах. Поселяется в рыхлых шаровидных гнёздах, брошенных гнёздах сорок, в дуплах и искусственных гнездовьях.

Молодые рождаются в июне-июле, в помёте бывает от 2 до 9 детёнышей. Питается семенами, плодами, орехами, насекомыми.

Занесена в Красную книгу Курской области как вид с невысокой численностью.

Пчела-плотник - занесена в Красные книги России и Курской области (2001) с категорией 2, которая означает, что угроза её исчезновения на территории области велика.

В Курской области встретить этот редкий вид можно на территории Курского, Медвенского, Обоянского, Горшеченского, а также Беловского районов.

Гнёзда пчела-плотник устраивает в почве, в сухостойных деревьях, постройках, опорах линий электропередач. Лет имаго происходит в мае–июне.

Отличается от родственных ей видов угольно-чёрной окраской тела и яркими фиолетовыми крыльями

Ива черничная — небольшой кустарник высотой 20–60 сантиметров, иногда чуть выше. Ветви красновато-бурые. Листочки мелкие, сверху сизовато-зелёные, снизу — сизые. Цветёт в мае — июне

Распространение: достоверно известен из двух пунктов: озеро Клюквенник Суджанского района и болотные западинки западнее с. Бобрышево Пристенского района. Кроме того, указывался для Зоринских болот Обоянского района и Курского района.

Белозор болотный в Курской области — многолетнее травянистое растение высотой 10–35 см. Распространено в основном по долине реки Сейм и её притоков.

Строение цветка белозора болотного весьма необычно. Между полосатыми лепестками и тычинками находится круг стаминодиев (так называются тычинки, превращающиеся в бесплодные образования). На краях этих образований сидят «булавочки» с тонкими ножками и головками на концах их. Эти головки очень похожи на капельки нектара или мёда, и насекомые, введённые в заблуждение, прилетают на цветок и содействуют опылению

Вереск обыкновенный — уязвимый вид, редкий в лесостепной зоне. Распространён в долинах рек Сейм и Свапа в северо-западной половине области (Дмитриевский, Железногорский, Курский, Рыльский, Хомутовский районы).

Описание: кустарничек высотой 20–80 см. Растёт по опушкам сосняков, березняков и смешанных лесов, окраинам болот, пустошам на песчаных надпойменных террасах рек. Цветёт в июне–августе. Размножается семенами и вегетативно.

Болотная черепаха занесена в Красную книгу Курской области как вид, находящийся под угрозой исчезновения.

Описание: вырастает до 23 сантиметров, у неё достаточно длинный хвост, около 12 сантиметров. Панцирь и тельце тёмно-оливковые, с жёлтыми вкраплениями. Низ панциря светлый, желтоватый. На лапах имеются перепонки и длинные когти.

Места обитания: болота, пруды, озёра, тихие речные заводи с илистым дном и пологим берегом, где есть открытые места, удобные для приёма солнечных ванн.

Образ жизни: днём находятся на берегу и греются на солнышке. С октября по апрель-май зимуют на дне, где зарываются в ил.

Питание: питаются насекомыми, ракообразными, головастиками, рыбой и другими.

Средняя продолжительность жизни в природе составляет 20–30 лет.

Тритон гребенчатый  — редкий вид  

Описание: крупная амфибия, длина тела — 42–97 мм, общая длина с хвостом — 105–138 мм. Хвост примерно равен или немного короче тела с головой.  Кожа грубая. Окраска спины и боков — чёрные или коричневато-чёрные с тёмными пятнами. На боках тела имеются многочисленные белые точки. Горло чёрное (иногда желтоватое) с белыми точками.

Обитает в лиственных лесах, на пойменных лугах, в луговой степи. Активен с апреля по сентябрь на суше в сумерки и ночью, в водоёмах преимущественно днём.  Выходит из водоёмов в июле. На зимовку уходит в сентябре–октябре

Голубянка дафнис  — редкий вид, имеющий низкую численность и встречающийся на ограниченной территории.

Описание: длина переднего крыла — 12–19 мм. Крылья самцов сверху серебристо-голубые, с узкой тёмной каймой, у самок — бурые. В отличие от других голубянок задние крылья без красных пятен.

Распространение: В Курской области — окрестности г. Курска, Курский, Медвенский, Горшеченский и Мантуровский районы.

Места обитания: сухие известковые склоны оврагов и балок, лесные опушки, берега рек.

Дети слушают

-А теперь давайте отдохнем!

Представьте, что мы идем по лесу, как медведи. Поднимите руки вверх и сделайте несколько шагов вперед, медленно и уверенно, как будто вы медведь.

Теперь давайте прыгнем, как зайцы! Сделайте два больших прыжка вперед и два назад. Не забудьте делать ушки зайца — поднимите руки вверх!

Теперь мы — цветы на лугу. Вытяните руки вверх и потянитесь к солнцу. Затем опустите руки вниз, как будто вы закрываетесь на ночь.

Дети выполняют задания

- Теперь я предлагаю вам разделиться на команды, но для этого вам надо подойти и вытащить карточку, на которой будет изображение (аист, змея, цветок). Какую карточку вы вытащите в той команде и будите.

Дети подходят и вытягивают карточку с изображением

- Перед тем как перейти к викторине, я предлагаю вспомнить правила работы в команде.

Уважайте друг друга: Слушай мнения и идеи своих товарищей. Каждый имеет право высказать свое мнение.

Работайте вместе: Делитесь задачами и помогайте друг другу. Командная работа – это работа в группе.

Решайте конфликты мирно: Если возникают разногласия, старайтесь решить их с помощью разговора, а не ссор

Дети слушают

- Ребята, а теперь давайте начнем викторину. Слушайте вопросы внимательно и отмечайте ваш вариант ответа на бланке ответов, который лежит у нас на парте.

1.В каких районах был отмечен чёрный аист?

A) В городах

B) В Глушковском, Кореневском, Льговском, Рыльском и Хомутовском районах

C) В пустынях

2.Какой характерной чертой отличается лесная соня от белок?

A) У неё длинный хвост

B) У неё чёрная полоска через глаз

C) У неё большие уши

3.Где пчела-плотник устраивает свои гнёзда?

A) В воде

B) В почве, сухостойных деревьях, постройках и опорах линий электропередач

C) В кустах

4.Сколько птенцов обычно появляется у чёрного аиста?

A) Один

B) От двух до пяти

C) Шесть

5.Какой высоты достигает ива черничная?

A) 10–20 сантиметров

B) 20–60 сантиметров

C) 60–100 сантиметров

6.Какой цвет имеет спина и бока тритона гребенчатого?

A) Ярко-зелёный

B) Чёрный или коричневато-чёрный с тёмными пятнами

C) Синий с жёлтыми полосами

7.Когда тритон гребенчатый уходит на зимовку?

A) В июне

B) В сентябре–октябре

C) В декабре

8.Какие места обитания предпочитает голубянка дафнис?

A) Пустыни

B) Сухие известковые склоны оврагов, лесные опушки и берега рек

C) Мокрые болота

9.Чем питается болотная черепаха?

A) Только растениями

B) Насекомыми, ракообразными, головастиками и рыбой

C) Только рыбой

10.Какова средняя продолжительность жизни болотной черепахи в природе?

A) 10–15 лет

B) 20–30 лет

C) 40–50 лет

Дети слушают и отвечают

3. Заключительная часть

- Наш классный час подошел и концу.

И я хочу,  что нового вы сегодня узнали?

Что вам понравилось больше всего?

Дети отвечают

« Я много нового узнал про Лесную соню, а понравилось мне как она выглядит»

«Мне понравилась Голубая дафне, я не знала, что есть такая бабочка»

« Мне понравился Черный аист, я не знала, что аисты бывают черные»

- Перед вами лежать три бабочки разного цвета

Каждый из вас должен поднять одну из бабочек.

Красная – вы нечего не поняли, вам не понравилось наше занятие;

Жёлтая – вам понравилось, но не совсем.

Зелёная - вам было интересно, вы всё поняли, на занятии вам было очень интересно.

Дети поднимают бабочек.