Посвящение в первоклассники
план-конспект занятия (1 класс)

Внеклассное мероприятие «Посвящение в первоклассники»

Цель: поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников

Задачи: 1. укрепление школьных традиций;

              2. сплочение классного  коллектива;

              3. создание условий для творческой самореализации учащихся.

Оборудование: портфели для игры, осенние листочки, буквы, картины на школьные темы, презентация, шарики для украшения, дипломы и подарки для первоклассников.

Ход мероприятия

 Учитель: Встречаем наших виновников торжества аплодисментами!

                                                  Дети входят в зал под музыку

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник «Посвящение в первоклассники».  Настало время вам стать полноправными членами школьной  семьи. Но прежде, чем мы совершим обряд посвящения и присвоим вам гордое звание-первоклассник, вам предстоит пройти небольшие испытания. Вы готовы?

Ребята, а для чего вы пришли в школу?

А сейчас ребята споют для вас песню, о том, чему учат в школе.

Звучит песня «Учат в школе»

Учитель: Два месяца назад вы пришли в нашу школу несмелыми малышами. А сегодня, когда вы уже многому научились и многое узнали, испытали первые трудности и не дрогнули, не попросились домой, вас можно назвать настоящими учениками.

И у меня для вас есть приятная новость. Сегодня мы с вами совершим путешествие в Страну знаний! Слайд

Учитель: Это значит, что сегодня вам предстоит проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость.

Ребята, вы готовы?

Дети: Да!

Учитель: Вот и проверим! Для начала отгадайте мои загадки.

Испытание первое. Школьные загадки и загадки-обманки.

1. Кукарекает спросонок                                       В коридоре топот ног,
Милый, добрый ...(петух)   Слайд                       Он зовёт всех на урок. (Звонок)

2. Кто грызёт на ветке шишку?                                       Белый камешек растаял,
Ну, конечно, это ...(белка)                                               На доске следы оставил. (Мел)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?                           Кто альбом раскрасит наш?
Разноцветный ...(бабочка)                                     Ну, конечно …(карандаш).

5. Кружевную паутину                                                    Чтобы вдруг он не пропал,
Сплёл искусно ... (паук)                                                   Уберём его в …(пенал).

6. Очень медленно и тихо 
По листу ползёт ...(улитка)

С загадками вы справились.

Учитель: Ну вот, собрались путешествовать, а самое главное забыли! Ребята, а что вы всегда берёте с собой в школу?

Отгадайте загадку: Новый дом несу в руке,                Несу за плечами дом,

                                 Дверцы дома на замке.                 Живут постоянно в нём

                                 Тут жильцы бумажные,                Книжки, ручки, тетрадки.

                                 Все ужасно важные.                      Ты готов сказать отгадку?

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши.

Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Ластик и тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!

А вот задание – кто быстрее из двух учеников соберёт портфель.

Игра "Собери портфель"

Учитель: Ой, что это? Это ГОРЫ. Чтобы перейти надо решить задачи.

1. У Андрея карандашик

И ещё один у Маши.

Сколько же у малышей

На двоих карандашей?(2)

2. У меня есть две игрушки,

Завтра дам одну Ванюшке.

 День рождения у Вани, отнесу ему коня.

Сколько же игрушек станет завтра дома у меня? (1)

3. У пенёчков два грибочка,

И под ёлкой три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, всем скажи! (5)

В горах часто дуют ветры. Давайте изобразим, как дует ветер.

Дети изображают ветер

Учитель: Ой, что случилось? Ветер подул на деревья и сдул с них листочки. А когда такое происходит? Осенью. Как это явление называется? Листопад. Слайд

                                                     Игра "Танец с листочками"

Учитель: Ребята, посмотрите, на листочках буквы. Давайте соберём из них слово. А какое слово я подскажу:

- Кто вас любит, нежно обнимает? Кто утром будит, в школу провожает? Кто вас после школы встречает? Кто вам на ночь колыбельную поёт?

                                                        Игра "Собери слово"

Дети собирают и составляют слово МАМА.

Учитель: Ребята, скоро будет праздник День Матери - отмечается с 1998 года в последнее воскресенье ноября. В 2024 году это 24 ноября! В России символом праздника стал плюшевый мишка с незабудкой в лапе. В Этот день принято проводить концерты для мам и дарить подарки, открытки, сделанные своими руками.

Учитель: Продолжаем путешествие.

Учитель: Что это? Это ЛЕС. А вот сказки вы знаете?

            1.    Герой какой сказки ушёл и от бабушки, и от дедушки?  (Колобок) Слайд

            2.    Кто подговорил волка ловить рыбу хвостом в проруби? (Лиса)

            3.    Как звали мальчика, который побывал во дворце Снежной Королевы? (Кай)

            4.    Как звали мальчика с длинным носом из сказки «Золотой ключик»? (Буратино)

Учитель.   Что помогает героям сказки преодолевать все трудности? Дружба. А вы всегда дружные? А вот у 1 класса бывает так: и ссорятся, и мирятся. Они даже танец такой знают, но они всегда остаются дружными.

Танец «Поссорились и помирились»

А лучше никогда не ссориться и оставаться всегда дружными. Как говорил кот Леопольд: «Давайте жить дружно!» Ребята споют для вас песню кота Леопольда

Песня «Неприятность эту…»

Учитель. Молодцы! Ну, хорошо, есть ещё испытание.

Путешествуем дальше.

           Следующее задание более трудное – перейти БОЛОТО. Вам  предстоит досочинить сказку.

                 Ходить по лесу надо с толком,

                 Чтоб не попасться злому…(волку)

                 А если встал он на пути,

                 Попробуй от него...  (уйти).

                 Скажи ему, что там за речкой

                 Пасутся на лугу...  (овечки),

                 Что бабушка твоя живет

                 Не там, совсем...  (наоборот),

                 Что не пойдешь к бабуле ты

                 Пока не соберешь... (цветы).

                 Пусть волк бежит по той дороге

                 А мы по этой во все...  (ноги).

Угадайте кто это:

Любит красную морковку,
Грызет капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По лесам и по полям,
Серый, белый и косой,
Кто скажите он такой – …

Танец зайчиков

Учитель: Смотрите, ребята, мы уже пришли в Страну знаний. (Слайд) Преодолели все препятствия, чтобы стать настоящими первоклассниками! Но это звание присваивается только достойным! Вот я сейчас проведу экзамен и выберу из вас тех, кто действительно сможет носить гордое звание ПЕРВОКЛАССНИК! Вы готовы? Да!

Учитель: Давайте проведем игру "Это я, это я, это все мои друзья". Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Будьте внимательны, возможна ловушка.

         Кто ватагою весёлой

         Каждый день шагает в школу?

                                Это я, это я, это все мои друзья!

         Кто из вас своим трудом

         Украшает класс и дом?

                                 Это я, это я, это все мои друзья!

          Кто из вас, скажите хором,

          Занят в классе разговором?

                Кто из вас такой ловкач,

                Лучше всех бросает мяч?

                                  Это я, это я, это все мои друзья!

         Кто из вас, скажите, братцы,

         Забывает умываться?

                Кто домашний свой урок

                Выполняет точно в срок?

                                   Это я, это я, это все мои друзья!

         Кто из вас приходит в класс

         С опозданием на час?

                  Кто из вас, скажите вслух,

                  На уроке ловит мух?

          Кто из вас в автобусе тесном

          Уступает старшим место?

                                      Это я, это я, это все мои друзья!

          Кто из вас не смотрит хмуро,

          Любит спорт и физкультуру!

                                                Это я, это я, это все мои друзья!

 Молодцы, ребята! Вы были внимательными.

Учитель: Вот и подходит к концу наше путешествие. Вы успешно справились со всеми испытаниями,  проявили смекалку, выдержку, фантазию. Теперь вас смело можно назвать ПЕРВОКЛАССНИКАМИ. А вручит нам дипломы …

                     Все мы рады вас сегодня

                     В школьную семью принять,

                     От души вас всех поздравить

                     И успехов пожелать.

С сегодняшнего дня вы – настоящие первоклассники! Я поздравляю вас!

Учитель: Наш праздник подошёл к концу. Спасибо за внимание!

Фотосессия!