План работы с родителями
материал

Мероприятия

Цель

Форма проведения

Сроки

Ответственный

Психолого – педагогическое просвещение родителей

Портрет выпускника начальной школы. Задачи на 2021 – 2022 учебный год.

Выработать основные направления совместной деятельности школы и родительской общественности по построению модели выпускника начальной школы освоившего основную образовательную программу начального общего образования по ФГОС.

Родительское собрание № 1

Октябрь

Классный руководитель

Роль самооценки в формировании личности.

 Кризисы взросления младшего школьника. Итоги успеваемости за 1 полугодие.

1. Обсудить свои реальные возможности, которые будут способствовать формированию личности, умеющей жить достойно во благо себе и окружающим его людям.
2. Поговорить о формировании понимания значимости данной проблемы для становления характера ребёнка, его взглядов, для успешности учебной деятельности.
3. Выявить последствия заниженной и завышенной самооценки. Формирование у родителей знаний о психологии кризиса   подросткового возраста, обучение их приёмам общения с ребёнком в кризисный период.

Родительское собрание № 2

Декабрь

Классный руководитель

"Как уберечь ребёнка от насилия".

1. Показать родителям на примере статистики актуальность обсуждаемой проблемы;
2. обсудить с родителями возможные пути выхода из трудных жизненных ситуаций.

Родительское собрание № 3

Март

Классный руководитель

Итоги 2021 – 2022 учебного года «Вместе подведём итоги, дружно вступим в следующий класс»

1. Совместно подвести итоги учебно – воспитательной работы;
2. развивать у детей и родителей интерес к общению;
3. воспитывать чувства доброты, вежливости, взаимопонимания

Родительское собрание № 5

Май

Классный руководитель

Родительский комитет

Если ребёнок не хочет учиться.

1. Повышение педагогической культуры родителей по вопросу помощи ребёнку в учёбе;
2. интеграция усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности ребёнка.

Индивидуальные консультации

В течение года

Классный руководитель

Учителя предметники

Как развивать память ребёнка.

1. Показать родителям возможности развития памяти;
2. Дать информацию о способах помощи ребёнку с недостатками памяти;
3. Дать информацию о способах развития памяти с помощью мнемических приёмов.

Семейные проблемы глазами детей.

Расширить представление о роли семьи в формировании психического здоровья ребёнка.

Талантливый   ребёнок в семье.

Познакомить родителей воспитанников с признаками одарённости детей, с созданием условий для развития и реализации способностей одарённых детей, активизации и поощрения их творческой деятельности.

Меры профилактики инфекций.

Памятка «Как защитить себя от инфекции»

Родительский лекторий

Ноябрь

Классный руководитель

"Семейные ценности в современном обществе"

1. Создать предпосылки для формирования у присутствующих отношения к семье как одной из главных жизненных ценностей;
2. «Обмен» семейными традициями с последующим применением последних во всестороннем развитии и воспитании детей;
3. Показать важную роль ценностей в каждой семье;
4. Создать ситуацию успеха в каждой семье

Беседа – диспут

Март

Классный руководитель

Вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс

Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний

1. Активное вовлечение родителей во все сферы деятельности школы.
2. Объединение общих целей, интересов и деятельности в плане развития гармоничного и здорового ребёнка.
3. Совершенствование форм взаимодействия школа – семья.

Организация праздника

Сентябрь

Классный руководитель

родительский комитет, актив класса

Всероссийский день безопасности в сети Интернет

Лекция

Октябрь

Новогодняя сказка

Новогоднее мероприятие

Декабрь

Международный женский день - праздничный концерт

Праздник

Март

Проектная деятельность учащихся

Помощь в подготовке к защите ученических проектов

Апрель

Вовлечение родителей в управление учебно-воспитательным процессом

Классный родительский комитет

1. Составление плана взаимодействия родительского коллектива и педагогического состава по успешному окончанию начальной школы и подготовке учащихся к переходу в среднее звено.
2. Составить план педагогического всеобуча для родителей; скорректировать план воспитательных мероприятий класса; организовать работу родительского коллектива и творческих групп по подготовке и организации классных дел; поощрить самых активных родителей за работу в прошлом учебном году.

Заседания

Один раз в четверть

Родительский комитет

Общешкольный родительский комитет

Заседания, иные формы согласно плану работы общешкольного родительского комитета

согласно плану работы школы

Председатель родительского комитета

Мониторинг

Концепция «Золотой Треугольник: учитель, ученик, родитель»

Как наладить взаимосвязь между учителем и семьёй? Как заинтересовать обе стороны в изучении, раскрытии и развитии лучших качеств ребёнка? Как не потерять его в этом большом и противоречивом мире? Ведь не секрет, что родители с неохотой посещают школу. Отсутствие желаемой активности, самостоятельности всех участников образовательного процесса приводит к тому, что не все родители и дети в полной мере участвуют в жизни класса и школы. В этом заключается проблема. 

Наблюдение, посещение семей

В течение года

Классный руководитель

Изучение уровня воспитанности обучающихся

1. Выявить уровень воспитанности учащихся школы;
2. исследовать степень содействия педагогических средств процессу развития личности воспитанника;
3. получить информацию о результативности работы классного руководителя;
4. оценить эффективность воспитательного процесса в школе.

Анкетирование

Сентябрь, апрель

Классный руководитель

Изучение удовлетворённости родителей совместной деятельностью со школой

Изучение мнения родителей удовлетворённостью образовательным процессом в школе

Анкетирование

Май

Классный руководитель

Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития обучающихся

Проверка дневников учащихся.

В течение года

Направление родителям писем – характеристик, записок – извещений, благодарственных писем и пр.

По необходимости в течение года