"День осеннего именинника"
классный час (2 класс)

День осеннего именинника

во 2-ом классе

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: развивать познавательные, коммуникативные навыки; воспитывать у учащихся уважение друг к другу, чувство товарищества.

Тип урока: внеклассное мероприятие (чаепитие).

Оборудование:  воздушные шарики с поздравлениями, призы, подарки, большой поздравительный конверт - открытка, медальки с надписью “Именинник”, инвентарь  для игр, синие листы формата А4, грибы -картинки для сбора, экран для презентации.

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поздравить с самым лучшим праздником – Днём именинника  наших девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года – осенью.

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

     Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь –

     Значит,  наступила осень.

      2. Ведущие (мальчик и девочка)

      Девочка:

      Всех девчонок и мальчишек,

Шалунов и шалунишек.
Мы зовем на представленье
Под названьем – “День рождения!”

Мальчик:

А у нас сегодня праздник,

Мы собрались вместе все,

Чтобы тех детей поздравить,

Кто родился в сентябре, октябре, ноябре, т.е. осенью.

Сейчас мы узнаем, кто же именинник (список детей)

Ведущий открывает конверт и достаёт поздравительную открытку

Учитель:

«Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я:
Вас сейчас хотят поздравить 
Ваши лучшие друзья!
Очень добрым, очень светлым, 
Золотым осенним днём!
С днём рожденья поздравляем
Именинникам желаем
Не болеть и не грустить,
И всегда примерным быть!
Ну-ка, в круг большой вставайте,
Громче, музыка, играй!
Для друзей своих весёлых, 
Испечём мы каравай!»

Дети исполняют хороводную песню-танец «Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай». В середине круга сменяются именинники.

Учитель: Перейдём к угощенью, вкусному и приятному!
(Под веселую музыку проходит чаепитие)

Девочка: Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,

Мальчик: День улыбок и цветов!
А теперь давайте немного повеселимся.

1. Игра со стульями.

Девочка:

«Шарик на пол положи,

Себя в пляске покажи,

Кончит музыка играть

Быстро шарик надо взять».

2. Игра «Перейди лужи!»

Мальчик:

Кто всю ночь по крыше бьёт 

Да постукивает, 

И бормочет, и поёт, убаюкивает? (дождь)

Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.

Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

(Участвуют две команды по 6-8 чел. На полу раскладывают синие листы бумаги. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?)

3. Игра «Грибы-грибочки».

Девочка: после дождей в лесу выросло очень много грибов. Следующий конкурс – собрать грибы. Участвуют 6 человек. Ребята с закрытыми глазами собирают рассыпанные на полу «грибочки». Выигрывает тот, кто соберёт больше всех «грибочков».

Учитель: Сейчас я прочитаю поздравления для именинников, только ваши друзья забыли подписаться, и вам самим придется догадаться, от кого письма. Сейчас я их зачитаю (слайды с героями сказок)

- У малыша на дне рожденья,

Объелся сильно я вареньем,

Прилететь к Вам не могу,

Я больной сейчас лежу,

Сплю и вижу чудный сон,

С днем варенья, .... Дети: Карлсон. Слайд

- В шляпе я широкополой

Заблудился на Луне,

Коротышка я веселый

Все детишки рады мне

Всем рассказываю байки

С днем рожденья.

Ваш.... Дети: Незнайка. Слайд

- Я мальчишка деревянный,

Я доверчивый, простой,

Позабыл я, как ни странно,

Где мой ключик золотой

Носом длинным, острым, тонким

Я проткнул одну картину

Нос застрял! Нужна подмога

С днем рожденья! ... Дети: Буратино. Слайд

- Гномы, короли, придворные,

А так же все мои знакомые

Спешат поздравить с днем рождения

И дружно попросить прощения,

Что праздник посетить не смогут -

Размыло в Англии дорогу.

Добрая сердечная и в меру сладкоежка,

Очень развеселая ваша... Дети: Белоснежка! Слайд

Девочка: Вам вопрос хочу задать,

Ваше дело – отвечать.

Если вы со мной согласны,

Отвечайте хором:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Если не согласны вы,

То в ответ молчите.

Я спрошу сейчас у всех:

«Кто здесь любит песню, смех?»

(Дети отвечают хором: «Это я, это я, это все мои друзья!» )

Учитель: отвечайте хором вмиг:

«Кто здесь самый озорник?»

«Кто привык у нас к порядку,

Утром делает зарядку?»

«Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?»

И еще один вопрос:

«Кто себе не моет нос?»

Мальчик: С днём рождения ещё раз поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

И, конечно, закаляться!

Малышей не обижать.

Девочка: Мам и пап не огорчать,

Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести!

День рожденья – день чудесный,

Радостный, весёлый!

Вместе: Мы желаем на «отлично»

Вам учиться в школе!

Чтец 1: Именины. Именины!
У Саши и Ульяны, у Анны и Павла, у Матвея и Максима, у Владимира и Ульяны.

У мальчишек и девчонок –
Всем приятно отмечать.

Чтец 2: Все мы любим день рожденья.
И, хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.

Чтец 3: И цветы, и поздравленья
Получают все у нас.
А сегодня чье рожденье
Вы узнаете сейчас.

Мальчик: Самые первые именинники осени родились в сентябре (учитель рассказывает о ребенке и вручает ему медальку с надписью “Именинник”). Есть такие пословицы: в сентябре лето кончается, осень начинается; сентябрь холоден, да сыт. Ребята, будьте такими же щедрыми и добрыми, как первый месяц осени.

Девочка: Следующие именинники родились в октябре (учитель рассказывает о ребенке и вручает ему медальку с надписью “Именинник”). В народе говорят: с солнцем прощайся, ближе к печке подбирайся; в октябре и лист на дереве не держится. Будьте такими же серьезными и заботливыми, как месяц октябрь!

Учитель: А теперь очередь тех, кто родился в ноябре (учитель рассказывает о ребенке и вручает ему медальку с надписью “Именинник”). В ноябре, зима с осенью борется; кто в ноябре не зябнет, то и в январе не замерзнет; тепло в ночи на горячей печи. Ребята, будьте крепкими и здоровыми, чтобы никакие хвори и простуды вам не были страшны.

Игра «Фанты» Слайд

(Задания для именниников)

1.Взять в левую руку карандаш и на листе бумаги нарисовать портрет друга справа.
2. Назови свою самую любимую песню. А теперь прохрюкай её!
3. Ты- зеркало. Ты должен повторять все действия тех, кто на тебя смотрит.  
4.  Расскажи любимое стихотворение, используя только жесты рук и мимику (вы в роли сурдопереводчика).
 5. «Кто быстрее?» (ведущий раскладывает по кругу листья. Их количество на один меньше, чем игроков.Пока играет музыка, дети ходят по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель).

6.«Наряди матрешку». (На стульях сидят две девочки (матрешки). Участники, по 2 человека с связанными руками (свободны только по 1 руке у человека) должны одеть матрешку. Надевают: юбку, платок, бусы. Выигрывает та пара, которая первой нарядит матрешку).

Итог.

Учитель:
А сейчас наступает самый волнующий момент. Именинники, встаньте в круг, закройте глаза и загадайте желание. Когда заиграет музыка – откройте глаза.

(Вносится праздничный торт, дети хлопают).

- Сегодня лучший день в году,
И в этом нет сомненья!
Пусть чудеса, как в сказке, ждут
Всех вас в свой День рожденья!
День раскрасит в яркие цвета
Лучик солнца радостный, красивый.
Пусть любая сбудется мечта,
Будет жизнь веселой и счастливой!

(Каждому имениннику вручается личный подарок,

а остальным ребятам призы за активное участие).