Интеллектуальная игра «Расту патриотом»
план-конспект занятия (4 класс)

Интеллектуальная игра «Расту патриотом»

для 4-5 классов

Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны через игру.

Задачи: развивать познавательный интерес к своей Родине, формировать чувство патриотизма, повышать уровень общей культуры воспитанников.

Использованное оборудование и материалы: эмблемы команд «Летчики», «Танкисты», карандаши, листы с заданиями, бланки ответов, видеоролик о нашей Родине, аудиозапись «Гимн России».

Ход игры:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня вы поучаствуете в игре «Расту патриотом». Девиз игры: «Горжусь, что я – россиянин…». Эти слова принадлежат великому полководцу - Суворову Александру Васильевичу. В этой игре вас ждут разные испытания. Вы будете выполнять различные задания, а оценивать вас будет жюри и записывать результаты в боевой листок. Оценивание по 5-бальной системе. Ребята уже разделились на 2 команды и выбрали капитанов. Приветствуем: команда «Летчики» и команда «Танкисты».

Боевой листок

1 задание «Военный кроссворд».

- Нужно за 3 минуты разгадать кроссворд.

По вертикали: 1. То, что защищают все солдаты. 3. Что кричат, когда идут в атаку? 5. Лежит в земле, если наступишь – взорвется. 7. То, на чем служат моряки. 9. Что бросают и это взрывается? 11. Русские в … не сдаются.

По горизонтали: 2. Какое животное иногда тоже служит? 4. Зимняя верхняя одежда солдата (раньше). 6. Специальный карман для пистолета. 8. Что у солдата на ногах? 10. Куда идут парни, когда им исполнится 18 лет? 12. Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут. 13. Молчит как …?

2 задание «Эрудит».

- Надо правильно ответить на вопросы. Вопросы по очереди задаются каждой команде.

1. Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)
2. Кто боец невидимого фронта? (разведчик)
3. Назовите самую распространённую среди моряков одежду. (тельняшка)
4. Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
5. Как называются наплечные знаки в русской армии? (погоны)
6. Человек, командующий кораблём? (капитан)
7. Кто сказал: «Тяжело в ученье – легко в бою»? (А.В.Суворов)
8. Приспособление для размещения патронов в огнестрельном оружии. (магазин)
9. Как называется головной убор русского богатыря? (шлем)
10. Какое рубящее оружие было у богатыря? (меч)
11. Чем прикрывал себя богатырь от ударов врага? (щит)
12. Помещение для стоянки и обслуживания самолётов? (ангар)
13. Место для часового? (пост)
14. Корабельное рулевое колесо. (штурвал)
15. Здание, в котором живут солдаты. (казарма)
16. Гусеничная военная машина с поворотной артиллерийской башней. (танк)
17. Боец, владеющий искусством меткой стрельбы. (снайпер)
18. Что может защищать солдата от отравляющих газов? (противогаз)
19. Какие головные уборы носят солдаты? (фуражки, пилотки, каски)
20. Повар на корабле. (кок)
21. Какое судно может плавать как над, так и под водой? (подводная лодка)
22. Какое орудие во время войны назвали женским именем? («Катюша»)
23. Что получает солдат за провинность? (наряд)
24. Посуда солдата. (котелок)

3 задание «Дешифровщик».

- На листах написаны цифры, в которых зашифрованы знаменитые выражения. Командам нужно сопоставить все цифры с буквами алфавита и разгадать выражения.

4 задание «Разведчик».

- Есть начало пословицы, надо дописать окончание.

5 задание «Настоящий полковник».

- Команды должны найти все звания, зашифрованные на листе.

Подведение итогов игры.

- Пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги, мы предлагаем просмотреть видеоролик о нашей Родине.

Награждение.

- Сейчас в честь наших победителей прозвучит государственный гимн России, который мы будем слушать стоя. Спасибо всем участникам нашей игры. Вы с честью выдержали испытания. Надеюсь, что каждый из вас вырастет настоящим патриотом нашей великой Родины. Помните всегда, ребята, сильна Россия только тогда, когда мы едины!