Игра-беседа "Моя мама"
классный час (1 класс)

Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа-интернат для слепых и слабовидящих обучающихся» г. Троицка

Игра-беседа

на тему: «Моя мама»

для 1 «Б» класса

2023г

Цель:

Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – мама.

Задачи:

1. Углубить знание детей о роли мамы в их жизни.
2. Развивать интерес ребенка к своим близким.
3. Воспитывать доброе заботливое отношение к маме.
4. Воспитывать желание помогать маме в ее работе по дому, радовать ее хорошими делами и поступкаеми.

Воспитатель:

Ребята, сегодня у нас очень интересная и красивая тема беседы. А о чем мы будем говорить, вы узнаете, когда разгадаете загадки.

Загадки:

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Чаю — в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
(Ответ: Мама)

Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас,
Hе смыкая ночью глаз?

(Ответ: Мама дорогая)

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говоpит,

И игpyшки вам даpит?

(Ответ: Мама золотая)

Если, дети, вы ленивы,
Hе послyшны, шаловливы,
Что бывает иногда, -
Кто же слёзы льет тогда?
— «Всё она, pодная».

(Ответ: Мама)

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешет,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая
Моя ... родная!

(Ответ: Мамочка)

Дети: Моя мама!

Воспитатель: Правильно ребята! Наша с вами беседа называется «Моя мама». Кто бы что не говорил, но родная МАМА - это единственный человек, который любит тебя по-настоящему просто за то, что ты есть. Только мама никогда не предаст и готова пожертвовать всем ради тебя... Только маме ты всегда нужен, только мама всегда поймет... только мама!!!

Воспитатель: А сейчас я вам прочитаю сказку, которая называется «Сердце матери».

«Сердце матери»

М. Скребцова.

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.
Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу».
Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.
Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.» С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.
С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце...

Воспитатель: Вам понравилась сказка! Да очень трогательно и грустно!

Вопросы и задания к сказке:

• Расскажите, как будут жить три дружных сестрицы без мамы. В чем и как поможет им материнское сердце?
• Представьте, что все деревья — это большая семья. Расскажите, кто в этой семье родители, кто бабушка и дедушка, кто дети.
• Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей?
• Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь маме, если у нее неприятности на работе, плохое самочувствие и т.д.
• Представьте, что на одну неделю вашей маме пришлось уехать, и вам необходимо в течение недели выполнять все мамины дела. Перечислите эти дела и подумайте, когда и как вы их будете выполнять.

Письменная работа

Напишите о какой-либо ситуации из своей жизни, когда вам помогла дружба с мамой.

Творческое задание

Воспитатель: А сейчас я на доске нарисую большое сердце. Это материнское сердце, а вы ребята должны перечислить сокровища, которые хранятся в материнском сердце.

Воспитатель вписывает все названные детьми сокровища в рисунок на доске (любовь, доброта, жертвенность, вера, трудолюбие).
Затем дети делятся на группы. Каждая группа выбирает себе одно какое-либо сокровище и сочиняет сказку о маме, которая подарила своим детям это сокровище.

Игра «Волшебные мамины глаза»

Ребята давайте перечислим, какими бывают глаза у мамы, когда она смотрит на вас. (Добрыми, светлыми, нежными и т.д.). Всё перечисленное детьми воспитатель записывает на доске. А сейчас я вам предлагаю посмотреть друг на друга глазами мамы и описать все, что вы друг в друге увидели.

Воспитатель: А какие вы пословицы и поговорки знаете о маме, и объясните, как вы их понимаете?

Пословицы и поговорки о маме:

Птица рада весне, а младенец – матери.

Нет милее дружка, чем родная матушка

Матушкин гнев – что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.

Природа-мать – начало всех начал.

Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Матери все дети равны — одинаково сердцу больны.

Мать - всякому делу готова.

Материнская ласка конца не знает.

Материнская молитва со дня моря вынимает.

Мать кормит детей как земля людей.

Без отца пол сироты, а без матери и вся сирота.

Мать праведна – ограда каменна.

Слепой щенок и тот к матери ползет.

У ребенка заболит пальчик, а у матери - сердце.

Воспитатель: Девочки и мальчики послушайте пословицу. «При солнышке светло, а при матушке — добро».
Ребята что общего между солнечным светом и любовью матери?

Я вам каждому на парту раздам солнце материнской любви, а вы на лучиках солнца должны перечислить качества своих мам, от которых вам становится тепло и светло.

Вопросы:

Какие прекрасные качества появились в вас под воздействием лучей этого солнца?
Какими словами вы встречаете маму, когда она возвращается домой?

Воспитатель: Я вам предлагаю нарисовать на солнышке «волшебные мамины глаза».

Игра:

Дети встают в круг. Воспитатель с мячом — в центре круга. Поочередно бросает мяч детям и задает какой-либо вопрос о маме, например: “Нужно ли советоваться с мамой?” Если ребенок считает, что нужно, он ловит мяч; если, по его мнению, с мамой советоваться не нужно, он пропускает мяч. Если кто-либо не согласен с мнением того или иного ребенка, игра останавливается, и все обсуждают этот вопрос.

Вопросы для игры:
- Нужно ли скучать по маме?
- Нужно ли слушаться маму?

- Нужно ли ругаться с мамой?

- Нужно ли жалеть маму?
- Нужно ли хвалить маму?
- Нужно ли интересоваться делами мамы?
- Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать ее?

- Нужно ли помогать маме?

- Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?

- Нужно ли любить маму?

Творческое задание:

Нарисуйте цветок помощи для своей мамы. Потом вы по очереди покажите свои цветы помощи для мамы и расскажите о них.

Воспитатель: Предлагает детям повесить свой цветок помощи дома на стену и время от времени стараться делать то, что советуют его лепестки.

Воспитатель: А сейчас под музыку прочитаю вам высказывания о матери и материнской любви.

Н.Островский
Есть прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, — это мать.

М.Горький
Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет человека.

В.Сухомлинский
Если ты с детства не научился смотреть в глаза матери и видеть в них тревогу или покой, — ты на всю жизнь останешься нравственным невеждой.

Ребята перечислите хором, какой может быть любовь матери. (Волшебной, нежной, верной, терпеливой, прощающей). Все перечисленное детьми записывается на доске. Дети делятся на группы. Каждая группа должна привести примеры разных ситуаций, когда мать проявляет к своим детям ту или иную любовь.

Воспитатель: Я загадываю вам загадки, а вы хором их отгадываете! Хорошо!

Загадки:

Не боюсь грозы ни грамма,

Коль со мною рядом… (мама)

Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто… (мама)

Борщ в тарелке вкусный самый,

Так готовит только… (мама)

Перед сном, надев пижаму,

Почитать мы просим… (маму)

В школе сложная программа,

Но всегда поможет … (мама)

Школьный ранец за плечами

Сам неси, не вешай... (маме)

Угодит шалун коль в яму,

Будет звать на помощь… (маму)

Громко сын играет гамму,

Это радует лишь… (маму)

В цирке новая программа,

Нам билеты купит… (мама)

У слона, гиппопотама

Тоже добрая есть… (мама)

Подарки своими руками

На праздник сделаем… (маме)

Песню с добрыми словами

Сочиним любимой … (маме)

С папой ходим за цветами,

Любим их дарить мы… (маме)

Испечем мы тортик сами

И на нём напишем: «…» (Маме)

Когда вы, детки, с синяками,

Больней всего не вам, а... (маме)

Ты в школе хвастал кулаками –

За это стыдно будет... (маме)

Если доченька упряма,

Погрозит ей пальцем… (мама)

Узнают всё по глазам,

Обмануть нам трудно... (мам)

Тем детишкам стыд и срам,

Кто своих обидел… (мам)

Зря не ставят по углам,

Не сердите добрых… (мам)

Хоть дядя большой уж, с усами,

Идёт за советом он к … (маме)

Не мешайся под ногами,

Помоги-ка лучше… (маме)

На экране красивая дама,

Но прекрасней, милее всех… (мама)

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо –

Лучше всех на свете… (мама)

Воспитатель: Ну какие вы молодцы всё справились с заданием.
Вот и подошла к концу наша беседа, но на последок мы посмотрим видеоролик который называется «Мамино сердце».

Включите музыку, попросите детей закрыть глаза и представить букет любви, который они хотели бы подарить своей маме. Затем дети рассказывают, из каких цветов состоит их букет любви, и рисуют его. Предложите детям подарить эти рисунки своим мамам.