Игра-викторина "В гости к весне"
методическая разработка (2 класс)

Игра – викторина «В гости к весне»

для учащихся 2-4 классов

Цель: создать условия для закрепления знаний детей об изменениях, происходящих в природе весной.

Задачи: 

• расширять представления детей о весне;
• обогащать кругозор обучающихся;
• развивать познавательный интерес к окружающей нас природе;
• воспитывать бережное отношение к природе;
• формировать умения работать в команде.

Оборудование: карточки с заданиями, презентация «Интересные факты из жизни птиц», весенние раскраски.

Здравствуйте, ребята. Чтобы узнать, куда мы сегодня отправимся в путешествие, отгадайте загадку:

Пришла, улыбнулась - утихли метели.

Позванивать стал колокольчик капели.

Река пробудилась, растаяли льды,

Наряд белоснежный надели сады,

Взревев, за работу взялись трактора,

А птицы запели: «Вить гнёзда пора!»

Какое это время года?

Правильно. Сегодня мы отправимся в гости к весне, выясним, что вы уже знаете о весне, а ещё вы узнаете много нового и интересного.

Весна – это время пробуждения природы от зимнего сна. Всё вокруг радуется тёплым солнечным лучикам: и растения, и животные, и мы - люди.
Давайте с вами вспомним изменения, которые происходят весной. (Дни становятся длиннее, солнышко греет сильнее, тает снег, прилетают перелетные птицы, появляются насекомые и т.д.)

Для нашей викторины мы разделимся на три команды, а названия каждой вы сейчас угадаете!

Загадка для первой команды:

Тает снег и тает лед,

Ручьи бегут куда-то.

Что за месяц настает,

Скажите мне ребята? ( Март)

Правильно! Это ваше название команды!

Загадка для второй команды:

В ночь- мороз,

С утра - капель,

Значит наступил…( Апрель)

Молодцы! Заработали свое  название команды.

И загадка для третьей команды:

Зеленым цветом сад накрылся,

Зелень хлещет через край.

Птицы песни распевают,

Это все про месяц… ( май)

Молодцы!

Итак, у нас 3 команды: Первая- «Март», вторая – «Апрель», третья- «Май».

За правильные ответы каждая команда будет получать по одному жетону. В конце игры мы подсчитаем количество жетонов у каждой команды и узнаем, кто победил.

1 конкурс « Разминка»

Сейчас каждая команда должна будет отгадать по три загадки про весенние явления природы или приметы весны.

1. На реках он весной бывает:
Под солнцем лёд темнеет, тает,
Потом трещит, ломается
И в льдинки превращается,
А льдинки по реке плывут.
Скажите, как его зовут! (ледоход)

2.Ой, беда! Ой, беда!
Тает снег, кругом вода.
Не обуешь валенки –
На снегу…(Проталинки)

3. Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад
Заглянул к нам месяц… (Март)

Загадки для 2 команды

1. Наконец река проснулась,
С боку на бок повернулась –
Затрещал, ломаясь, лёд –
Значит, скоро…(Ледоход)

 2. Висит за окошком кулек ледяной,
Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька)

3.Мишка вылез из берлоги,
Грязь и лужи на дороге,
В небе жаворонка трель —
В гости к нам пришёл …(Апрель )

Загадки для 3 команды

1. Тает снег, бежит водою,
Дети, шумною гурьбою,
По теченью той «реки»
Запускают корабли. (Ручеек)

2. Снег в лесу. Сугробов много.
Но слышна синицы трель.
С крыши прямо на дорогу
Звонко капает … (капель)

3.Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край —
Нас теплом встречает … (Май).

2 конкурс «Весенние цветы»

Весной вся природа просыпается и оживает. Пробивается весенняя травка, молодая, зелёненькая, и появляются первые цветы. Угадайте, какие. (Каждая команда получает карточку с 3 загадками)

Раннецветущие растения требуют нашей заботы и бережного отношения. Нельзя рвать эти цветы в природе. Без них лес, луг станет беднее, а вместе с ними станем беднее и мы, так как лишимся их нежной красоты. Кроме того, некоторые раннецветущие растения, такие как мать-и-мачеха, ландыш являются лекарственными. Ландыш – это маленький лесной доктор. Если из него приготовить лекарство, то оно окажет помощь больному сердцу. А мать-и-мачеха поможет от кашля, при головной боли, для сердца, почек и желудка.

3 конкурс: «Составь слова из слова»

 Кто больше составит слов из данного слова, тот выиграл.

Ветерок вдруг прошуршал,

Вмиг развеял этот шар. ( ОДУВАНЧИК) ( слово на доск, на задание дается 5 минут).

(Возможные слова: дачник, овчинка, водичка, внучка, внук, удочка, кочан, чудо, икона, диван, ночка, вода, чадо, воин, вина, диво, кино, удав, ода, код, вид, дно и т.д.)

А теперь весенняя физкультминутка.

Улыбнись.

Вверх и вниз рывки руками, 

Будто машем мы флажками. 

Разминаем наши плечи. 

Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.) 

Руки в боки. Улыбнись. 

Вправо-влево наклонись. (Наклоны в стороны.) 

Приседанья начинай. 

Не спеши, не отставай. (Приседания.) 

А в конце — ходьба на месте, 

Это всем давно известно. (Ходьба на месте.) 

Упражненье повтори 

Мы руками бодро машем, 

Разминаем плечи наши. 

Раз-два, раз-два, раз-два-три, 

Упражненье повтори. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.) 

Корпус влево мы вращаем, 

Три-четыре, раз-два. 

Упражненье повторяем: 

Вправо плечи, голова. (Вращение корпусом влево и вправо.) 

Мы размяться все успели, 

И на место снова сели. (Дети садятся.)

4 конкурс «Кто весну встречает?»

Угадайте, какие животные встречают весну. Вам нужно будет угадать по пять загадок каждой команде.

1.Что за весенняя чёрная птица

Трактору чуть ли не на нос садится? (грач)                                                                                        

 2. С утра жужжу, цветы бужу,                          

Кружу, жужжу и мёд вожу. (пчела)        

3. Скачет зверушка                                                                  

     Не рот, а ловушка.

     Попадет в ловушку

     И комар и мушка. (лягушка)

4. В траве мелькает,                                     5. Сердитый недотрога

Хвостом виляет,                                            Живёт в глуши лесной.

Хвост оторвёт,                                               Иголок очень много,

Другой наживёт. (ящерица)                       А ниток - ни одной.(ёжик)  

1. Лежит верёвка,

Шипит плутовка.

Брать её опасно -

Укусит! Ясно? (змея)

2. Для тебя мы домик строим,

Нет, не домик, а дворец.

- Прилетай же наконец,

Наш пернатый друг … (скворец)

3. До чего цветы в садах

Буйно расцвели!

Распевают песни в них

Звонко … (соловьи)

4. Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины, (ласточка)

5. Тихо, чтоб никто не слышал,

В озере из норки вышел,

Повернулся, а потом

Зашагал вперёд хвостом. (рак)

1. Не зверь, не птица,

А нос, как спица.

Летит – пищит,

Сидит - молчит. (комар)        

2.Гудит мохнатенький,

Летит за сладеньким. (шмель)

3.  Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

Он вспорхнул и улетел.

(бабочка)

4. В лесу у пня беготня, суетня:

Народ рабочий весь день хлопочет,

Себе дом строит. (муравьи)

5. Над цветком на миг замрёт

Быстрокрылый вертолёт.

На былинке посидит –

Вдруг вспорхнёт и улетит. (стрекоза)

А сейчас загадка для всех:

Просыпается весной,

А зимой под снежный вой

Спит в избушке снеговой.

(медведь)

Физминутка:
Мишка вылез из берлоги,
Огляделся на пороге, (повороты влево и вправо)
Потянулся он со сна: (потягивание рук вверх)
К нам опять пришла весна.
Чтоб скорей набраться сил,
Головой медведь крутил (вращение головой)
Наклонялся взад, вперед, (наклоны)
Вот он по лесу идет (имитируем движение – ходьбу)
Ищет мишка корешки,
И трухлявые пеньки.
В них съедобные личинки –
Для медведя – витаминки. (наклоны вперед)
Наконец медведь наелся,
И на бревнышке уселся (сели на места)

Молодцы, все загадки отгадали. А теперь послушайте интересные факты из жизни птиц.

( презентация)

1. Самые быстрые птицы соколы, стрижи. Стриж летает со скоростью 170 км/ч, а сокол – 300 км/ч.

2. Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков, улиток.

3. Грач способен уничтожать за день 400 червей, вредителей растений.

4. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

5. Многие птицы – санитары леса. Вороны, галки, сороки, коршуны и многие другие способствуют оздоровлению местности.

6. Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

7. У кукушки необыкновенный аппетит. За час она может съесть 100 гусениц, а за лето она поедает 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.

8. Каждая сова уничтожает за год около 100 грызунов.

9. Голубей и ласточек в древности использовали как почтальонов, прикрепляя к ним важные сообщения.

Мы играли, отгадывали загадки, а теперь покажем весне, знаем ли мы о ней пословицы и поговорки. (по 2 пословицы каждой команде)

5 конкурс «Продолжите пословицу»

• Увидел грача- ……весну встречай.
• Март зиму кончает, ….. весну начинает.
• Вовремя вспашешь – веселее… спляшешь.
• Апрель с водой, а май …. с травой.
• Апрель – теплый, май – холодный, значит, год - … хлебородный.
• Май холодный – не будешь …голодный.

-Молодцы, ребята. Сегодня мы с вами вспомнили многое, что знаем о весне. Порадовали мы весну, порадует и она нас теплом, зеленью и цветами.

Подведение итогов. Награждение. Каждой команде раздаются весенние раскраски.