Презентация «Поможем пернатым друзьям»
классный час (3 класс)

Слайд 1

ДОО «Человек – дитя природы» Оренбургская область Красногвардейский район с.Токское МБОУ « Токская средняя общеобразовательная школа».

Слайд 2

Обоснование значимости проекта «Поможем пернатым друзьям» Не все птицы с наступлением холодов покидают насиженные гнезда, многие остаются зимовать в нашей местности- воробышки, синички, вороны и многие другие не любят путешествовать. Всего в средней полосе России и других регионах нашей страны зимуют около ста пятидесяти различных птиц. Холода птицам не особо страшны: они умеют согреваться под снегом, находить убежища на чердаках. Гораздо опаснее и труднее для птиц снежные зимы, что прячут весь птичий корм под сугробами: каково птицам зернышки да червяков из-под снега добывать? А без птиц нам людям не прожить! У нас в школе есть сад. В саду растут разные деревья. Чтобы на деревьях стало меньше вредителей, надо жить в дружбе с пернатыми друзьями - птицами. Как же мы это можем сделать? На улице зима. Люди давно уже придумали, как помогать зимовать птицам, без которых вредители опустошат весной и летом любое хозяйство. «Покорми птиц зимою — они послужат тебе весною» — говорит русская пословица. Вот почему с давних времен на Руси для зимующих птиц люди делали кормушки. Если зимой повесить на садовом участке кормушки и подкармливать птиц, летом они отблагодарят вас сторицей. Проект наш осуществляется в осенне-зимнее время года. Суть его в создании и организации регулярной работы птичьей «столовой» на территории школьного сада.

Слайд 3

Тема проекта : «Поможем пернатым друзьям!»

Слайд 4

Цель проекта: 1. Привлечь внимание учащихся школы и родителей к проблеме нехватки птичьих кормушек. 2. Формирование социального опыта учащихся, осознание ими элементарного взаимодействия в системе "человек-природа-общество", воспитание нравственного и экологически обоснованного отношения к среде обитания и правил поведения в ней.

Слайд 5

Задачи проекта: 1. Расширить представления учащихся о птицах; умение оценить их значимость в природе и жизни человека. 2. Научить учащихся правильно изготавливать кормушки для птиц. 3. Вовлечь учащихся школы и их родителей в трудовую деятельность по изготовлению кормушек. 4. Развивать критическое и творческое мышление учащихся, умение увидеть, сформулировать и решить проблему. 5. Вести пропаганду среди учащихся и родителей о пользе птиц.

Слайд 6

Вид проекта : долгосрочный (6 месяцев) Продолжительность проекта : октябрь –апрель Режим выполнения проекта : урочное и внеурочное время Оборудование : материал для изготовления кормушек, корм для птиц, энциклопедии, книги, компьютер.

Слайд 7

Этапы реализации проекта: 1.Подготовительный 2.Основной 3.Заключительный

Слайд 8

месяц Этапы работы над проектом мероприятия результат Октябрь 1.Подготовительный этап. Планирование работы. «Круглый стол» 1.Обсуждена проблема 2.Выбрана тема и название проекта 3.Определён состав проектной группы 4.Определены цели и задачи проекта

Слайд 10

месяц Этапы работы над проектом мероприятия результаты Ноябрь – декабрь 2.Основной этап. Реализация плана 1.Знакомство с зимующими птицами нашей местности. 2.Экскурсии в природу. 3.Конкурс рисунков , газет «Птицы- наши друзья», эскизов кормушек. 4. Изготовление буклетов: «Птичья столовая» (виды кормушек), «Корм для зимующих птиц». Изучили зимующих птиц на уроках. Поле чудес «Зимующие птицы» Наблюдали за птицами на экскурсиях. Проведены конкурсы. Организованы выставки. Отобраны лучшие рисунки, газеты, эскизы. Оформленны е буклеты распространялись в классах, родителям.

Слайд 11

месяц Этапы работы над проектом Мероприятия Результаты 5.Изготовление кормушек ( нач.школа - с родителями) , 7 класс на уроках труда. 6.Организация птичьей столовой в школьном саду. Провели выставку изготовленных кормушек и корма для птиц. Развешены кормушки в школьном саду

Слайд 12

месяц Этапы работы над проектом Мероприятия Результат Январь – Февраль 3. Заключительный. 1.Подкормка птиц, наблюдение и изучение. 2.Оформление отчета по выполнению проекта с фотографиями и рисунками. 3. Подготовка презентации проекта«Поможем пернатым друзьям» Регулярно проверяем кормушки, чистим снег, насыпаем корм. Наблюдаем за прилетающими птицами, что больше любят кушать. Ведется дневник наблюдений. Сделали фотографии, оформили рисунки , сделали папки: стихи , загадки о птицах. Создана презентация проекта.

Слайд 13

Наши кормушки

Слайд 15

месяц Этапы работы над проектом: Мероприятия Результаты Март - апрель 1.Подготовка и проведение праздника «День птиц»

Слайд 17

*Члены ДОО «Человек – дитя природы». *Учителя. *Родители. свиристель Участники проекта:

Слайд 18

Ожидаемый результат: * формирование у детей бережного отношения к птицам, к природе; *формирование навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях;