папка школьного психолога
рабочая программа (3 класс)

Опубликовано 26.03.2026 - 16:26 - Иванкова С. С.

То, что должно быть в папке у каждого школьного психолога

Скачать:

Вложение	Размер
akt_peredachi_rezultatov_sotsialno-psihologicheskogo_testirovaniya_uchenikov_1.docx	16.22 КБ
anketa_moya_budushchaya_professiya.doc	48 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 1»
(МБОУ Школа № 1)

Акт
передачи результатов социально-психологического тестирования обучающихся МБОУ Школа № 1 на предмет раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ за 2022/23 учебный год

г. Энск

Комиссия, назначенная приказом от № 100, в составе:

председателя:	заместителя директора по ВР	С.Я. Яковлевой;
заместителя председателя:	педагога-психолога	И.П. Варламовой;
членов комиссии:	классного руководителя 7-го класса	В.Э. Козаковой;
	классного руководителя 8-го класса	Е.Ю. Резниченко;
	классного руководителя 9-го класса	Е.А. Кондратюка;
	классного руководителя 10-го класса	О.О. Сидоровой;
	классного руководителя 11-го класса	А.А. Сергеевой;
	учителя информатики	Ш.Ю. Золотова,

в период с по обеспечила организационно-техническое сопровождение социально-психологического тестирования обучающихся МБОУ Школа № 1 по методике первичной диагностики и выявления детей группы риска, авторы: М.И. Рожков, М.А. Ковальчук. Комиссия составила настоящий акт о нижеследующем.

1. Комиссия установила:

№ п/п	Класс	Количество обучающихся, подлежащих тестированию	Количество обучающихся
			прошли тестирование	не прошли тестирование
			прошли тестирование	отказались	болели	другие причины
1	7-й	32	25	5	2	–
2	8-й	25	20	1	3	1
3	9-й	30	21	9	–	–
4	10-й	23	20	1	–	2
5	11-й	27	24	1	2	–
ВСЕГО:		137	110	17	7	3

2. Комиссия передает:

запечатанные конверты с заполненными бланками – 5 штук, из них:

пакет с заполненными бланками обучающихся 7-го класса – 1 шт.;
пакет с заполненными бланками обучающихся 8-го класса – 1 шт.;
пакет с заполненными бланками обучающихся 9-го класса – 1 шт.;
пакет с заполненными бланками обучающихся 10-го класса – 1 шт.;
пакет с заполненными бланками обучающихся 11-го класса – 1 шт.

Председатель:	Яковлева	С.Я. Яковлева
Заместитель председателя:	Варламова	И.П. Варламова
Члены комиссии:	Козакова	В.Э. Козакова
	Резниченко	Е.Ю. Резниченко
	Кондратюк	Е.А. Кондратюк
	Сидорова	О.О. Сидорова
	Сергеева	А.А. Сергеева
	Золотов	Ш.Ю. Золотов

Предварительный просмотр:

Бланк для ответов

Бланк ответов к анкете «Моя будущая профессия»

Ф. И. О. _______________________________________________________________

Дата рождения ________________________________________________________

Дата заполнения анкеты ________________________________________________

Разные профессии открывают перед человеком разные возможности и предъявляют разные требования. Чего бы тебе хотелось от своей будущей профессии? Поставь плюсы рядом с теми вариантами ответов, которые точнее всего выражают твои пожелания.

Будущая профессия обязательно должна давать мне возможность…		Мне хотелось бы заниматься таким делом, в котором требуется…
1. Много путешествовать		Инициативность
2. Рисковать		Общительность
3. Изобретать		Сила воли
4. Наблюдать природные явления		Находчивость
5. Бороться с опасностями		Наблюдательность
6. Заботиться о людях		Творчество
7. Хорошо зарабатывать		Смелость
8. Делать открытия		Аккуратность
9. Работать на новой технике		Внимание
10. Ухаживать за животными		Самостоятельность
11. Принимать руководящие решения		Рассудительность
12. Работать в необычных условиях		Самообладание
13. Общаться со многими людьми		Логичность мышления
14. Управлять машинами		Коллективизм
15. Управлять станками		Физическая выносливость
16. Влиять на убеждения людей		Сообразительность
17. Применять знания на практике		Понимание людей
18. Конструировать		Стремление исследовать
19. Исследовать		Любовь к природе
20. Создавать вещи своими руками		Создавать новое
21. (Свой ответ)		(Свой ответ)

Какая профессия или область деятельности позволяет проявить привлекающие тебя качества (можно назвать несколько профессий)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы по результатам исследования _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ результатов ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________