Проект "Читающая мама- читающий ребенок"
проект (1, 2, 3, 4 класс)
07.04.2026Паспорт проекта "Читающая мама"
Реализация проекта с 2023 - 2027 учебного года
Участники проекта: ученики, родители, учителя начальной школы
Предварительный просмотр:
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Организатор проекта: Золотарина М.В.
Тема проекта: «Читающая мама – читающий ребенок»
Тип проекта по доминирующей деятельности: социальный, творческий
По сфере применения результатов: социальный
Срок реализации проекта: сентябрь 2023 – май 2027
Участники проекта: ученики родители, учителя.
Актуальность
Необходимость проекта «Читающая мама – читающий ребенок» вызвана потерей интереса к чтению у современного поколения детей, что стало обыденным явлением и превратилось в огромную социальную проблему. Одна из причин сложившейся ситуации – низкий уровень компетенции современных родителей, и прежде всего мам, в области детской литературы, отстранённость их от проблемы детского чтения. В бесконечной череде очень важных маминых дел бывает трудно найти время на то, чтобы почитать книжку своему ребенку. Еще труднее убедить себя, что это дело ничуть не менее важное, чем все остальные[a]. Утрата многовековых традиций материнского чтения стала одной из важных причин превращения России в не читающую страну.
Цель проекта: помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания школьников
Задачи проекта:
- активизировать работу родителей по развитию детского чтения в семье
- способствовать формированию интереса к книгам, художественной литературе;
- приобщение детей и родителей к книжной культуре, воспитание грамотного читателя
- воспитывать бережное отношение к книге.
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап
1. Анкетирование родителей «Традиции семейного чтения» с целью
- получить представление об организации домашнего чтения;
- определить место и значение книги в жизни и развитии детей;
- определить эффективность традиций семейного чтения как средства развития интереса ребенка к чтению
2. Работа с методической литературой по теме проекта.
3. Совместное обсуждение плана реализации проекта.
Основной этап: реализация проекта – встречи с родителями, консультации для родителей, выставки книг, фотоконкурсы, мастер – класс для родителей, совместная деятельность педагогов с детьми по развитию интереса к книге.
Заключительный этап: подведение итогов, создание мини – музея «Книги бывают разные»
План реализации проекта
Мероприятие | участники | сроки |
Анкетирование родителей «Традиции семейного чтения» | Учителя, родители | октябрь |
«Расскажи о своей любимой книжке» | Учителя , ученики | октябрь |
Ежедневное чтение художественной и познавательной литературы по программе школы | Учителя, ученики | сентябрь – май |
Консультация для родителей «Положи твое сердце у чтения» | учителя | ноябрь |
«Совместное чтение произведений детских писателей» | Учителя, ученики | ноябрь |
Выставка книг «Книга, которую мне читают дома» | Учителя, ученики | декабрь |
Фотоконкурс «Читающая мама» | Учителя, ученики | декабрь |
Д/и «Угадай сказку», с/р игра «Семья читает сказку», «Библиотека» | Учителя, ученики, родители | декабрь |
Акция «Книжкина больница» | Учителя, ученики, родители | январь |
«Наши первые книжки»; «Мама, почитай-ка» | Учителя, ученики, родители | январь |
«Мы читаем сказки А.С.Пушкина» | Учителя, ученики, родители | февраль |
Творческая мастерская «Мой любимый книжный герой» | Учителя, ученики, родители | март |
Изготовление книжки – самоделки «Наши любимые загадки» | Учителя, ученики, родители | март |
Фотовыставка «С книгой я расту» | Учителя, ученики, родители | март |
Создание мини – музея «Книги бывают разные» | Учителя, ученики, родители | апрель |
Мастер – класс для родителей «Встреча с любимой сказкой» | Учителя, ученики, родители | май |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Формировать интерес у ребёнка к детской литературе посредством семейного чтения. Задачи: Поддержание интереса ребёнка к чтению книг. Развитие понимания смысла прочитанного. Развитие познавательной и творческой деятельности. Воспитание усидчивости.
Семейное чтение — один из самых радостных моментов общения родителей и детей и лучший способ с ранних лет прививать ребенку вкус к литературе. Как правило, лучшее время для семейного чтения — это вечер. «Чтение-это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» В.Сухомлинский
Плюсы семейного чтения: 1 .Если вы способны уделить детям такое внимание, они знают, что вы их любите. 2 .Чтение для детей делает из них читателей в будущем. 3. Детские книги так хорошо написаны, что будут интересны даже для взрослых. 4 .Иллюстрации в книгах обогащают детей, способствуют их творческому развитию. 5 .Книги помогут вашим детям научиться размышлять и фантазировать. 6. Чтение вслух способствует развитию внимания у вашего ребенка.
Традиция семейного чтения необходима в нашем современном обществе. Многие семьи в настоящее время заменяют книги цифровыми технологиями. Все чаще родители предпочитают увлечь детей не книгой, а мультфильмом или компьютерной игрой. А как приятно собраться всей семьёй и почитать вслух книгу. Что может быть лучше, ближе, роднее тех людей, которые собираются вместе и с увлечением проживают увлекательные истории литературных героев. «Почитай мне, мамочка!»
Ребятам читает мама Амгалана
Алгоритм семейного чтения: 1.При знакомстве с новой книгой рассмотрите сначала обложку, прочитайте фамилию и имя автора, название книги. 2.Во время чтения останавливайтесь и спрашивайте ребенка о понимании некоторых трудных слов. 3.После прочтения спросите у ребенка, понравилось ли ему произведение, чем? 4.Попросите его рассказать о главном герое, главном событии. 5.Какие слова и выражения запомнились, чему научила книга? 6.Предложите ребенку нарисовать картинку к понравившемуся эпизоду, выучить наизусть отрывок, если это стихотворение.
Книга-учитель, Книга-наставник, Книга-близкий товарищ и друг, Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук…. В. Боков Только в семье формируется стойкий интерес к чтению. Читайте со своими детьми дома, обязательно обсуждайте прочитанное, и вы воспитаете в своих детях полноценную личность, способную мыслить и анализировать.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание-конкурс «Папа, мама, я – читающая семья»
Родительское собрание-конкурс ...
Сценарий "Папа, мама, я - читающая семья"
Родительское собрание – конкурс «Папа, мама, я – читающая семья».Цель:Содействовать воспитанию любви к чтению у младших школьников и их родителей. Выявление интеллектуальных и творческих способностей ...
Инновационный проект "Читающая семья - читающий ребенок "
Современная ситуация сложившаяся в обществе, характеризуется падением престижа чтения и библиотек в целом среди детей и молодежи. Утрачиваются традиции семейного чтения: в 70-е годы регулярно читали д...
Диалоги для ежедневного общения мамы с ребенком, грамматическое объяснение
Данный материал разработан для родителей школьников и дошкольников для общения с детьми дома,представлен один урок из серии 10 занятий.Диалог создан для развития разговорных навыков и полного понимани...
"Читающая мама - читающая семья"
Современная ситуация, сложившаяся в обществе, характеризуется падением престижа чтения и библиотек в целом среди детей и молодежи. Утрачиваются традиции семейного чтения: в 70-е годы регулярно читали ...
Как вырастить в семье читающего ребенка
Материал для родительского собрания. Советы как в семье сформировать у ребенка интерес к чтению....