СЦЕНАРИЙ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ «А ну-ка, девочки»
методическая разработка

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСКОЙ ПРОГРАММЫ «А ну-ка, девочки»

Цель: прививать детям чувство любви к матери, уважения к женщине; воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий: Ребята, сегодня у нас праздник. Кто знает какой?

Ученики: Международный женский день.

Ведущий: Весна! Много цветов! В цветочных магазинах разнообразие тюльпанов и мимоз, роз. Сегодня все мужчины поздравляют женщин с праздником, говорят много приятных и нежных слов.

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Итак, начинаем нашу конкурсную программу! Участвуют в ней все девочки.

Ведущий: Но перед тем, как мы начнём наши испытания. Предлагаю познакомится с нашим компетентным жюри, которое будет сегодня оценивать девочек.

Ведущий: В состав жюри вошли:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Ведущий: Сегодня жюри предстоит очень серьёзная и важная работа.

Ведущий: Итак, начинаем нашу конкурсную программу!

Ведущий: Поделимся на 2 команды с помощью жеребьевки. (карточки с названиями команд, стульчики с двух сторон)

Ведущий: Команда «МИЛАШКИ» с левой стороны, команда «ОЧАРОВАШКИ» с правой стороны.

Ведущий: Я готова объявить первый конкурс

1 КОНКУРС «ХУДОЖНИЦА»

Реквизит: 2 листа бумаги (можно ватман разрезать на 2 части), маркеры, 2 стола. Девочки по очереди бегут и рисуют 1 элемент мамы. Побеждает та команда. Которая нарисовала быстрее портрет.

Задание: Командам девочек нужно нарисовать портрет. А чей портрет, попробуйте отгадать:

Днём работает она,

Вечером она — жена,

Если праздник, она — дама,

Кто же это? Моя… (мама)

Ведущий: На столе лежит лист, на котором нужно будет каждой участнице нарисовать один элемент. Начиная с овала лица. Далее передаём эстафету маркером следующей участнице команды.

5 баллов получит та команда, которая быстрее и красивее нарисует портрет мамы.

2 КОНКУРС «ФЛОРИСТ»

Реквизит: загадки.

Задание: Цветочная фея знает все цветы. Давайте узнаем, какие цветы знают наши девочки.

За одну отгаданную загадку, команда получает 1 балл.

1. Самый первый, очень нежный
Расцветёт в лесу - … (Подснежник)

2. Голубой звенит звоночек,
В поле синий … (Колокольчик)

3. Он весенний главный пан,
Цветок весны и мам … (Тюльпан) 

4. В огороде, на дорожке, под моим окошком
Расцвело сегодня солнце на высокой ножке. (Подсолнух) 

5. Белые лучики в жёлтой упряжке,
Гадают девчонки на яркой… (Ромашке)

6. В стеблях острая угроза,
Хоть красотка эта … (Роза)

7. Длинный тонкий стебелёк,
Сверху - алый огонёк.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный ... (Мак)

8. Беленькие горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)

9. Жёлтым цветом луг охвачен,
Значит вырос - … (Одуванчик)

10. Даже дома он опасный,
Весь в иголках острых … (Кактус)

11. Цветик жёлто-золотистый,

Как цыплёночек, пушистый.

Сразу вянет от мороза

Наша неженка... (Мимоза)

12. В его имени каприз,
Любит лишь себя … (Нарцисс)

13. Бахромою вся покрыта,
Гвоздю не родственник … (Гвоздика)

14. Есть цветок такой в саду

И похож он на звезду.

Может быть любого цвета.

Для осеннего букета

Соберём цветок прекрасный,

Называется он — … (Астра)

Для мальчиков

Пышный, круглый, как кочан,

Головой нам покачал.

Летом расцветает он,

Замечательный...  (Пион)

3 КОНКУРС «МАГАЗИН»

Реквизит: рабочий лист «ЧЕК».

Задание: Представьте, что мама отправила вас в магазин и попросила купить продукты на букву «К». Каждая команда в чеках должна написать, какие продукты купили на эту букву.

4 КОНКУРС «СТИЛИСТ»

Реквизит на 1 команду: по 1 газете или журналу, по 1 цветному пакету, по 1 степлеру, по 1 упаковке скрепок, по 1 рулону туалетной бумаги.

Женщине нужно быть модной и стильной,
Нам это важно, как ни крути!
Сумочка, обувь, перчатки, мобильный —
Цвет, сочетание нужно найти.

Задание: Придумать наряд для 1 участницы команды за 5 минут, пока играет музыка.

1 балл за будет дан за лучший наряд.

5 КОНКУРС «МУЗЫКАЛЬНЫЙ»

Реквизит: 

1. Минусовки детских песен:

1. Песенка Красной Шапочки

2. Песенка Мамонтёнка

3. Песня друзей «Бременские музыканты»

4. Песня принцессы Забавы из мультфильма «Летучий корабль»

5. Песня Винни Пуха «Кто ходит в гости по утрам»

6. «Голубой вагон» из мультфильма «Крокодил Гена и Чебурашка»

7. Колыбельная медведицы - УМКА

8. «Чунга-Чанга»

9. «От улыбки»

10. «В траве сидел кузнечик»

11. «Крылатые качели»

12. Песня кота Леопольда «Если добрый ты»

13. Простоквашино «Кабы не было зимы»

14. Ну, погоди! «Расскажи, Снегурочка»

Задание: Сейчас будет играть музыка без слов. Задача команды обсудить и дать правильный ответ.

За одну отгаданную песню, команда получает 1 балл.

6 КОНКУРС «САМАЯ ШУСТРАЯ»

Реквизит: разрезанная на части открытка.

Задание: Каждая команда должна собрать открытку.

5 баллов получает та команда, которая собрала открытку быстрее.

7 КОНКУРС «ФОТОМОДЕЛЬ»

Реквизит: 2 книги, 2 кегли для отметки старта и финиша.

Задание: Не секрет, что фотомодели учатся дефилировать. Проходят специальные уроки, где тренируют свою походку. Для этого должна быть прямая осанка. Положив книгу на голову и не упустив её, нужно пройти от «Старта» до «Финиша», вернутся назад бегом и передать эстафету книгой. И так, пока не пройдут дефиле все участницы команд.

Выиграет и получает 5 баллов та команда, которая закончит дефиле быстрее всех.

8 КОНКУРС «ОЖЕРЕЛЬЕ»

Реквизит: бублики или макароны, нитка.

Задание: Участвует одна девочка от команды. Необходимо собрать «бусы» на нитку.

Выиграет и получает 1 балл та команда, чья участница наденет быстрее всех ожерелье на шею.

9 КОНКУРС «ХОЗЯЮШКА»

Реквизит: рабочие листы для команд с блюдами «Борщ» и «Оливье».

Задание: Командам необходимо выбрать продукты, которые кладут в блюда.

Баллы будут засчитаны по количеству правильно выбранных ингредиентов.

А ПОКА ДЕВОЧКИ ВЫПОЛНЯЮТ ЗАДАНИЕ. ИГРА «ОН-ОНА»

ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ.

Он слон – она………слониха

Он лось – она………лосиха

Он кот – она………...кошка

Он морж – она………моржиха

Он заяц – она………..зайчиха

Он кролик – она……..крольчиха

Он ворон – она………ворона

Он бык – она…………корова

Вот и игре – конец, а кто играл, тот молодец!

Ведущий: Пока наши жюри подводят итоги конкурса. Девочкам нужно угадать героинь из сказок или мультфильмов.

1. Ровно в полночь убежала,

И, споткнувшись, потеряла

На балу у короля

Туфельку из хрусталя. (Золушка)

2.Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома. (Белоснежка)

3. Веретеном уколовшись, упала,
Сотню лет на кровати проспала. (Спящая Красавица)

4. Там где стужа, лёд и снег,
Вечные морозы,
Стала жить совсем одна,
Чтоб не быть угрозой. (Эльза из Холодного Сердца)

5. У Красавицы с Востока
Приключений очень много,
Её любит Аладдин,
Во дворце живёт ... (Жасмин)

6. Дочь царя морей Тритона
Но всегда ей скучно дома.
У неё полно идей..
Звать русалку ... (Ариэль)

7. В сказке этой испытание,
Доказать принцессы звание.
И по этой самой причине
Уложили спать на перины.
Принцессы сон был очень плох,
А в этом ей помог горох. (Принцесса на горошине)

8. Стрела молодца угодила в болото,

Ну где же невеста? Жениться охота!

А вот и невеста, глаза на макушке.

Невесту зовут … (Царевна-лягушка)

9. В красной шапочке идёт,
Пирожки с собой несёт.
За кустами волк сидит
И за девочкой следит. (Красная Шапочка)

10. А эта дружила с самим Буратино,

Зовут её просто, ребята, — …. (Мальвина)

Ведущий: Жюри готово озвучить результаты.

(вручают грамоты и небольшие подарки)

Ведущий: С 8 Марта, наши замечательные девочки! Я желаю вам всегда оставаться смелыми, весёлыми, красивыми и талантливыми. Пусть мальчишки ради вас совершают настоящие подвиги.

Успехов вам и прекрасного настроения.

КОНЕЦ

Критерии оценивания

Ф.И.О. жюри _______________________________________________________