Карта учащегося
материал (1 класс)

 Карта учащегося

 Фамилия, имя, отчество      _______________________________________________________

 Дата рождения: ___________________   национальность___________________________

 Гражданство: _______________________________________

Адрес регистрации: _________________________________________________________________

                                 дом _____ корпус _______квартира______

Адрес проживания: _________________________________________________________________

                                 дом _____ корпус _______квартира______

  Дошкольное учреждение, которое ребёнок посещал: ______________________________

_____________________________________________________________________________

Статус семьи (подчеркнуть):

• полная;
• неполная (в разводе: проживание вместе, отдельно);
• малообеспеченная;
• многодетная;
• ребенка (детей) воспитывает мать – одиночка при наличии свидетельства;
• ребенка (детей) воспитывает вдова (вдовец);
• опекунская;
• семья, воспитывающая ребенка – инвалида (__________________________________);
• семья инвалидов ( __________________________________________________________);
• семья беженцев;
• семья вынужденных переселенцев;
• семья безработных родителей.

Состояние здоровья ребенка

Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?___________________________

_________________________________________________________________________________________

Хронические заболевания___________________________________________________________________

Перенесенные операции  (возраст)____________________________________________________________

                                             ___________________________________________________________________

Инвалидность (по какому заболеванию) ______________________________________________________

Зрение _________________________ Сколиоз (нарушение осанки) ________________________________

Аллергия и аллергические реакции ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Обратите внимание на______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

                                              Особенности характера и темперамента

Что хотели Вы, чтобы знал педагог о Вашем ребенке и обратил на это внимание в процессе работы, чтобы легче была общаться с ним. Особенности характера ребёнка, его взаимоотношений с окружающими (положительные, отрицательные стороны)._________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего:

 рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?

Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените____________________________

_______________________________________________________________________________________

 От каких дурных привычек вы стремитесь отучить вашего ребенка?____________________________

_______________________________________________________________________________________

Какие кружки, секции посещает ребенок? ___________________________________________________________

 _______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Наличие компьютера (подчеркнуть): есть, нет

 Сведения о родителях:  

 Бытовые условия семьи (подчеркнуть): частный дом, квартира, комната в общежитии, съёмное жильё.

Ребенок имеет (подчеркнуть): отдельную комнату; отдельную комнату с братом (сестрой); отдельную комнату с ______________; свой угол в общей комнате; свой стол; не имеет.

Дата___________________                                     Подпись______________________