Солдатский турнир
план-конспект занятия (2 класс)

Праздник посвящённый 23 февраля «Солдатский турнир»

Цель: развитие и воспитание чувства патриотизма, любви к родине, интереса к празднику 23 февраля.

Задачи:

-  познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников отечества и всех присутствующих с этим праздником.

-воспитывать гражданина и патриота , своего края и малой Родины.

- коррегировать мышление на основе упражнений в классификации, координацию движений.

Оборудование: плакаты по теме «23 февраля», презентация,  противогаз, зубная паста, мыло, полотенце, чашка, ложка, стакан, игрушка, линейка, мячи, кегли, корзины, дуги, эмблемы, медали, пилотки.

Ход мероприятия

Звучит музыка

1 ведущий

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, её честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, лётчики и танкисты, пограничники и матросы.

Чтение стихотворений:

1. ВАС, мальчишки поздравляем

С Днём защитника страны!

От души мы вам желаем:

Будьте Родине верны.

2. Тренируйте силу воли,

Закаляйте организм,

Проявляйте даже в школе

Мужество и героизм.

3. Будьте в спорте и учёбе

Впереди и лучше всех.

Пусть во всех делах хороших

Вам сопутствует успех!

4. А ещё в ваш праздник славный

Просим мы, ребята, вас

Чтоб защитой и опорой

Были вы всегда для нас.

5. Мы же будем вас любить,

Уважать, боготворить!

Поздравляем вас , друзья,

С 23 ФЕВРАЛЯ!

Песня «Будущий солдат»

Сейчас девочки поздравят мальчиков, будущих наших защитников, с их праздником.

Сценка «Разговор!»

1.Девочки ! Идите сюда! Давайте с вами поговорим, ведь скоро 23 февраля.

2.Что? 23? Ну и что же? Чем этот день уж так хорош?

3.Ну, как же, праздник у мужчин!

   В году ведь только день такой один!

   Поздравить надо всех защитников страны.

   И мы поздравить наших мальчиков должны!

4. При чём тут наши ребята? Они пока ещё не солдаты.

1.Но вырастут и будут защищать!

2.Пока они умеют только обижать: то за косу дёрнет, то толкнут, то в дверь не пустят, то обзовут.

3.Тем более поздравить есть причина

  Мы им напомним, что они мужчины.

  Давайте с праздником поздравим,

Какой – нибудь для них сюрприз устроим.

4.Придумали! Устроим им турнир!

1.А какие там будут задания?

2.На ловкость сделаем соревнования,

 На ум, сообразительность и знания,

 На быстроту, на уменье

В серьёзном деле проявить терпенье.

3.Ну что ж, тогда начнём скорей.

  И мы за них сегодня поболеем!

Приглашаются 2 команды, приветствие команд.

«МОРЯКИ»      «ПОГРАНИЧНИКИ»

1…Солдат должен быть  быстрым и ловким.

«Упакуй рюкзак»

(противогаз, зубная паста, мыло, полотенце, чашка, ложка, стакан, игрушка, линейка)

Участники встают в колонну по одному. На противоположной стороне лежат предметы. Нужно взять необходимые предметы, которые пригодятсясолдату.

(звучит музыка)

2 …«Кочки»

Переправиться по кочкам с одного берега на другой, не наступая ногами на землю. При попадании на землю участник не приносит команде победу.

3…Солдат должен быть метким , быстрым

 «Меткий стрелок»

- инвентарь- мячи, корзина

Участники в колонне по одному. Пройти через пещеру, вооружиться гранатой и бросить в цель.

(звучит музыка)

4..Солдыты должны быть выносливыми.

«Попрыгунчики»

Участники команды по очереди на одной ноге до финиша, иТр обратно. Кто быстрее?

5.  Солдат должен быть метким и внимательным

«Самый меткий»

Командир кидает мяч, солдат ловит и возвращает мяч командиру, сам садится, командир кидает второму и т. д. Чья команда быстрее, та и победила

6. Солдат должен быть быстрым

«Тревога»

Команда : Тревога….

Звучит музыка. Дети должны быстро одеться по команде «Тревога..» (кто быстрее..)

7.  «Лягушонок»

Участники команд по очереди садятся на корточки и по сигналу начинают прыгать . Кто быстрее?

Итог.

Вот и подошёл к финалу наш «Солдатский турнир»

Исполнение песни « Вот мы какие!» сл. и муз. Л. Мочаловой

Молодцы!

Прошли  все испытания вы и без сомненья.

В конце пути, как обещали мы. Вас ждут награжденья!

Вас ждут призы и награжденья!!!!

Вручение медалей, сладких призов.