Осенний калейдоскоп.
план-конспект урока по зож (3 класс) на тему

Сценарий     праздника

«Осенний калейдоскоп».

Оборудование и оформление классной комнаты:

• интерактиная доска или экран,

презентация «Осенний калейдоскоп» для сопровождения в течение всего праздникаслайд1

• фонограммы  песен  и мелодий песен осенней тематики (из ресурсов  педагога)
• свежие овощи и фрукты, шишки  (для конкурсов),
• одноразовая посуда и медицинские перчатки,  
• полотенца с осенними мотивами,
• корзина с фруктами и овощами для сценки «Здравствуй, осень»,
• продукты для конкурса  «Самый полезный бутерброд»,
• спорт. инвентарь для конкурсов: обручи, кегли и т.п.
• зонтики для танца

Предварительная подготовка:

• конкурс чтецов стихов об осени на уроке литературного чтения (победители выступают на празднике);
• индивидуальное проектное задание: выбор рецепта для конкурса «Самый полезный бутерброд» и подбор продуктов (готовится  бутерброд только на празднике и проводится его защита и дегустация),
• Изготовление  стилизованного костюма для парада мод «Осенний калейдоскоп»
• Семейная подготовка  изготовление пирога  на конкурс  «Самый, самый … осенниий пирог»  (номинации продуманы так, чтобы оценить каждый кулинарный «шедевр»)
• Проектное задание для группы девочек, которые занимаются спортивными современными танцами, подготовить танец с зонтиками
• Украшение класса осенними листьями, рисунками и т. п.

План проведения.

1. Начало праздника.

Вступительное слово учителя.

 Ребята, наша природа всегда прекрасна, но есть одно время года, которое дарит людям особенную красоту! Природа вспыхивает ярко, загорается, а потом засыпает глубоким сном до весны.

Пришла без красок и без кисти, и перекрасила все листья.

О каком времени года говорится в этой загадке?

Д: - В этой загадке говорится об осени.

Л: - Верно. А какие периоды осени вы знаете?

Д: - Ранняя осень. «Золотая осень». Поздняя осень.

Все конкурсы будут посвящены этому замечательному времени года, с которым мы сегодня прощаемся.

Нам необходимо выбрать жюри, которое будет оценивать наши конкурсы и в конце праздника огласит результаты и вручит грамоты!

   (Слайд 1.)

2. Парад мод 

Прошу жюри выбрать 3 лучших костюма

«Осенний калейдоскоп» под мелодию песни «Непогода» из к/ф «Мери Поппинс, до свидания!»

3. Разминка «Не промочи ноги»              

Дети 5 девочек и 5 мальчиков с помощью двух Картонных листов- следов  перебираются  «через лужу ». условие не наступить на пол «в лужу».

слайд 3

4. Интеллектуальный конкурс- загадок

Маленький, горький, луку брат.
К пище приправа и на микробов – управа. (Чеснок)

Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана. Что это? (Капуста) 

Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)

Круглая, а не месяц,
Белая, а не мука
Горькая, а не полынь. (Редька)

На одном быке семь шкур. (Лук)

Над землей трава, 
Под землёй – алая голова. (Свекла)

В огороде вырастаю
И когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В борщ кладут и так едят. …Что это? … помидор.

Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост - снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь)

Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней … (Помидор) 

Толста и желтокожа,
Всю жизнь проводит лежа… Что? … тыква.


За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая… Что это?... морковка.


Кругла да гладка,
Откусишь – сладка,
Засела крепко
На грядке… Что?... репка.

Стоит белая матрешка
На одной ножке,
Закутана, запутана… Что это? … Капуста.


На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый … Что?... кабачок.

5. Выступление победителей конкурса чтецов об осени

Прошу жюри выбрать 3-х лучших чтецов (1,2,3 место)

Сопровождается видеофильмом

6. Конкурс-разминка «Меткий стрелок»   (2 команды 5 девочек «Белки» и 5 мальчиков «Зайцы» сбить шишками как можно больше кеглей)

слайд 9

7. Конкурс-разминка  для детей и родителей «Угадай  какой фрукт или овощ» (2 мамы и 2 ребёнка, детям завязывают шарфом глаза , мамы кормят детей кусочками моркови, банана, киви, огурца и дети по вкусу на скорость  должны угадать «угощение»)  

8. Сюрприз-экспромт. Ребята, а каком овоще даже придумали сказку? (Репка)

Давайте расскажем эту сказку по новому!

Ведущий:- Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите-ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

(Репку посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед)

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)

- Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

   см. приложение 3            Слайд 10

9. Конкурс - разминка

.

      В.  «Назвать,что изображено на экране»

 (слайды 11-17)

Слайд 11

Слайд 12                        слайд  13                             слайд 14           слайд 15

слайд 16                      слайд 17 слайд 18                слайд 19

10.  Конкурс «Самый полезный бутерброд»см. приложение 3

 (повторение правил гигиены и уточнение понятия «полезные продукты», которые дети получили на занятиях кружка «Азбука питания»)слайды 18,19

11.      (пока готовятся бутерброды из п. 10) Общее жюри зрителей и детей  оценивает по номинациям  пироги, которые были приготовлены  на конкурс «Самый, самый …  осенний пирог»   (номинации «рождаются» в процессе работы)      См. приложение 3
12.   Демонстрация, защита и дегустация  «Самого полезного бутерброда»  

(побеждает бутерброд, для изготовления которого были использованы свежие офощи  (или фрукты), а в качестве основы бездрожжевые хлебцы или другие фрукты).

Н-р, основа огурец, разрезанный вдоль, а на нём, как в чашечке, колечками помидоры и зелень, или   хрустящий хлебец  (основа), а на нём кружок яблока,  киви и банан и т.п.)

13. Игра “Морковочка для Вовочки”

На стуле стоит корзина с морковью. Детей больше, чем моркови. Дети, взявшись за руки, ходят по кругу, вокруг стула приговаривая:

“Морковочку мы ели,
Ели да хрустели.
Маленькому Вовочке
Не хватило морковочки.
В огород мы пойдём,
И морковочку найдём.”

Как только приговорка заканчивается, дети бегут к стулу за морковью. Кому не хватиломоркови - выбывает из игры. Затем вновь одна морковь убирается, игра повторяется до тех пор, пока ребёнок не возьмёт последнюю морковь, он и “отдаёт его Вовочке”, т.е становится победителем игры.

14. Подведение итогов и награждение.
15. Общее дружное чаепитие с пирогами.  

Приложение 2

Игра-кричалка (чередуются слова Осени-девочки и хоровые ответы детей)

Здравствуй, Осень / 2 раза

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы ,Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Принесла я вам муки.

Значит, будут, пироги!

Принесла вам груши.

Впрок мы их насушим!

Вот вам яблоки как мёд.

На варенье, на компот!

Принесла вам мёду полную колоду.

Ты и яблок, ты и мёду ты и хлеба принесла,

А хорошую погоду, ты нам, Осень, припасла?

Дождику вы рады?

Не хотим! Не надо!