"Режим дня"
план-конспект занятия по зож (1 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Разработки клубных часов.
Конспект занятия на тему «Режим дня».
Цели:Сформировать понятие «Здоровый образ жизни»;формировать у детей убеждение о пользе ЗОЖ; воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Ход занятия:
-Сегодня мы посвятим наш клубный час здоровому образу жизни. И начнем с игры.
На экране слова:
веселый, неуклюжий
добрый бледный
энергичный ловкий
с хорошим аппетитом грустный
подтянутый вялый
сильный сутулый
Задание:найдите слова для характеристики здорового человека.
Дети называют слова и воспитатель перемещает их в один столбик.
-Каким же обычно бывает здоровый человек?
-Что же надо делать,чтоб достичь такого результата?
Дети отвечают :правильно питаться.заниматься спортом.соблюдать режим дня,делать зарядкую
-Молодцы! А сейчас послушайте стихи:
1.Рано встать,рано в кровать.
Завтра на парте не будешь зевать.
2.Прганб остатки сна,одеяло в сторону.
Мне гимнастика нужна-помогает здорово!
3.С шумом струйка водяная на руках дробится,
Никогда не забывай по утрам умыться.
4.Чистят ножи и кастрюли,и трубы.
Как же не чистить до завтрака зубы?
5.во время пей.во время ешь.
Будешь до старости крепок и свеж.
6.Кольпришел ты на урок на язык повесь замок,
Но далеко не пряч ключи,там где надо не молчи.
7.Чтобы ночью лучше спать.видеть сон хороший.
Мы советуем гулять вечером погожим.
-Ну.что догадались о чем эти стихи?
Дети отвечают.что это режим дня.
-А у вас есть ли режим дня?
-Как вы его соблюдаете?
Обсуждение режима дня.
-Зачем же нам нужен режим?
-как режим помогает сберегать здоровье?
-Чему учит режим дня? (не только распорядку,но и беречь свое здоровье и время)
Далее предлагается объяснить смысл пословиц.
*Упустишь минутку-потеряешь часю
*Кто поздно встает,тот дня не видит.
*Кто много хочет знать,тому мало надо спать.
*Кончил дело,гуляй смело.
-Закончить я хочу такими словами:
Помни твердо,что режим
Людям всем необходим!
В конце занятия детям вручаются плакаты «Режим дня» и предлагается дома записать свой режим дня и соблюдать его.