в гостях у чая
план-конспект урока по зож на тему

Мероприятие в раках пропаганды ЗОЖ

«В гостях у чая»

для учащихся начальной школы

разработка старшей вожатой

Алексеевой Т.П.

Мероприятие провел

пионерский отряд им. А.Каширина

Цель: Познакомить с лекарственными растениями

                Познакомить со стихами и загадками  о лекарственных     растениях

                Экологическое воспитание младших школьников.

  ФЛО:  Здравствуйте,  дорогие ребята! я Фея Флора, А я Фауна. Мы лесные феи и рады приветствовать  Вас.

  ФАУНА: Ребята, а вы любите цветы? (ответ детей)

                 А какие цветы вы знаете? (ответы детей)

                 Ребята, а вы знаете, что растения могут лечить  многие болезни.  (ответ детей)

  ФЛО:  А как называют эти растения? (ответы детей) – Они  называются лекарственные растения.  И мы сегодня поговорим  о целебных свойствах растений.  

       Человек еще издавна заметил, что животные среди  множества растений  выбирают только те, которые помогают им лечиться.

      Даже наши предки знали, что  природа – первый целитель. Сведения о лекарственных  свойствах растений  были известны еще  в древнем Египте.  С давних времен для лечения многих заболеваний использовали кору деревьев,  листья, цветы растений. Людей, которые изучали свойства лекарственных растений, называли ТРАВНИКАМИ.  Изучив  лекарственные свойства растений,  они заносили их в специальную книгу, так и дошли до нашего времени знания о лекарственных свойствах растений.

  Ребята, а какие лекарственные растения Вы знаете?

      У одних растений  ценные вещества находятся  в листьях, у других в корнях, а у некоторых в цветках и чтобы  правильно использовать лекарственные свойства растений  много книг надо  прочитать, ведь это целая наука.

   ФЛОРА:  Здесь в зарослях лесных, где все для сердца мило,

     Где чистым воздухом так сладостно дышать,

     ФАУНА: Есть в травах и цветах целительная сила

     Для всех, умеющих их тайну разгадать

 (В.Рождественский)

ФЛО:   Щедра земля наша. И произрастают на ней тысячи лекарственных растений. Ее леса, горы, степи  таят в себе  огромные природные богатства.

Мы сегодня вам расскажем о некоторых растениях целителях,

ФАУНА:

Лес -  как сказочное царство,

Там кругом растут лекарства,

 В каждой травке, в каждой ветке –

И микстура, и таблетки.

Ну, а чем  и как лечить,

 Мы вас можем научить.

ФЛО: 

Все целебные растения

Знаем мы без исключения

Нужно только не лениться,

      Нужно только научиться,

      Находить в лесу растения,

      Что пригодны для лечения!

ФАУНА: Чтобы познакомиться с некоторыми  из лекарственных растений, растущих в наших владениях, мы сейчас, ребята отправимся в «зеленую аптеку».

ФЛО: Для того, чтобы узнать, что есть в нашей зеленой аптеке нужно отгадать загадки :

ФАУНА:

Кто ж те ягоды не знает,

От простуды помогают.

На кустах они висят,

И, как маков цвет, горят.

Только это не малина.

Что за ягода….? (калина)

ФЛО: Калина – русское обрядовое растение. Весной калина покрыта  кружевом белых крупных цветков. А в красных сочных ягодах – одна -единственная  плоская  косточка в форме сердечка… Свежие ягоды имеют горьковатый вкус. Из них варят вкусные варенье и компоты.   Ягоды благотворно влияют на сердце.

ФАУНА: Ребята, мы предлагаем Вам попробовать вкус чая из плодов калины. Он не только поднимет вам настроение, но и укрепит ваш иммунитет.

ФЛО: А пока вы пьете чай, давайте еще вспомним некоторые лекарственные растения, ответив на несколько загадок.  Будьте внимательны.

Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины излечишь,

Сорвешь листочек осторожно.

Кто нас излечит? …. (подорожник)

ФАУНА:

Растет зеленою стеной,

Ее обходят стороной,

Колючая и злая дива.

А зовут ее …? (крапива)

ФЛО:

Он сорняк, он цветок,

От болезней нам помог.

Как  присядем на диванчик,

Вспомним желтый …? (Одуванчик)

ФАУНА:

Вкусен чай и ароматен,

С ней он легок и приятен:

Листочки сорваны, помяты.

Что ты вдыхаешь? Запах ….? (мяты)

 Вот сколько еще лекарственных растений мы с вами знаем.

ФЛО: А теперь еще одно очень известное растение:

Шишки красные висят

На кусте колючем,

Висят в беспорядке-

Нежные да сладкие,

Тяжело к ним лезть-

Да вкусно есть….. (Малина)

ФАУНА: Малина – многолетний кустарник.  Малина богата витаминами  и мы с Флорой рекомендуем ее применять   при простудных заболеваниях.  Плоды ее улучшают аппетит, регулируют деятельность желудка и кишечника.

ФЛО: Фауна, я предлагаю тебе и ребятам немного отдохнуть.

ФИЗМИНУТКА: 

(ходьба на месте)

Вместе по лесу идем,

Не спешим, не отстаем.

Вот выходим мы на луг.

Тысяча цветов вокруг (руки в стороны)

Вот ромашка, василек,

Медуница, кашка, клевер,

Расстилается  ковер.

И направо и налево (наклоны в стороны)

К небу ручки протянули

Позвоночник растянули

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели.

ФАУНА: А вот еще одна загадка про  лекарственное растение:

Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины  излечишь,

Сорвешь листочек осторожно.

Кто нас излечит?  … (подорожник)

ФЛО: Подорожник называют «попутник», «порезник». Свежие листья подорожника используют для заживления ран.

ФАУНА: А вот следующее растение Вам  всем наверняка известно:

Желтые глазки в белых ресничках,

Людям на радость, пчелкам и птичкам.

Землю собою они украшают,

На лепестках их порою гадают

Бабочки любят их, любят букашки

Эти цветочки зовутся ….(ромашки)

ФЛО:  Ромашка – одно из самых популярных лекарственных растений. Цветы ромашки входят в состав успокоительных сборов, свежими отварами из лепестков  пользуются для промывания ран. Ромашка поможет рольному животику,  поможет при простудных заболеваниях.

ФАУНА: Ребята! Все свои сокровища природа щедро отдает человеку и за все  просит только одно. Беречь ее!  

ФЛО: Повсюду животные, птицы, люди могут найти помощь у природы. Это самая лучшая аптека. Очень много лекарственных растений  можно найти на лугу и в лесу.

ФАУНА: На этом наше путешествие в мир лекарственных растений закончилось.  Но помните, что природу вокруг нас надо беречь и охранять, приумножая  ее естественные богатства.