ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО РИТМИКЕ
план-конспект по зож на тему

Тема урока: «Веселая ярмарка» - упражнения на соединение речи, движения и музыки.

Цель урока: Укрепление психического и физического здоровья учащихся в условиях школьного обучения: развитие эмоциональной выразительности, творческих способностей, коммуникативности, стремления к созданию выразительных образов.

Тип урока:  обобщающий урок

Вид урока: урок - путешествие

Задачи урока:

Образовательные:

 Приобщить к традициям музыкального фольклора России.

 Научить детей запоминать последовательность движений народного танца.

 Корректировать начало и окончание движений с началом и окончанием       музыки; изменять темпо ритм движений в определенной последовательности в соответствии с текстом; четко произносить слова и их окончания; координировать движения в играх и танце.

 Учить детей двигаться по кругу

Развивающие:

 Формировать двигательные навыки: правильную осанку, походку; развивать общую и мелкую моторику, снизить психологическое напряжение средствами релаксации под музыку в процессе движения.

 воздействовать средствами специальных упражнений на работу органов дыхания и кровообращения.

 развивать чувство ритма, координацию, пространственную ориентацию, мышечное расслабление, уменьшение непроизвольных движений, увеличение объема произвольных движений.  развивать познавательную деятельность.

Воспитательные:

 Воспитывать уверенность в себе при выполнении поставленных задач. воспитывать умение вести себя в группе во время движения, формировать           чувство такта в процессе группового общения с детьми.

воспитывать такие личностные качества как: смелость, чувство товарищества, коллективизм, ответственность, трудолюбие. воспитывать нравственные и эстетические чувства: любовь к Родине, уважение к истории и духовным традициям России.

Музыкальный материал:

 «Ах, ярмарка» песня в исполнении детского фольклорного ансамбля «Родничок» - вход детей. Построение в классе. Приветствие.

 Поппури из русских народных наигрышей «Скоморохи» - озвучивание презентации.

 Русская народная мелодия «Коробейники» - разминка

 Русские народные песни в инструментальной обработке:

 «Из-под дуба»; «Девичий перепляс», «Ходила младешенька», «Барыня», «Светит месяц» в исполнении Оркестра народных  инструментов Всесоюзного радио дирижер  В. Федосеев – упражнения и игры.

 Балалаечные наигрыши «Русское раздолье» в исполнении Академического оркестра русского фольклора солист - 

 Д. Калинин – релаксационное дыхательное упражнение

 Русская народная песня «Варенька» (отрывок) в исполнении фольклорного ансамбля «Ярмарка» - танец с платочками

 Музыкальный отрывок из песни «Золотая ярмарка» - уход детей с урока.

Художественный материал:

Презентация «Ярмарка»

Дидактическое обеспечение урока:

Куклы в старинных народных костюмах.

Формы использования ИКТ при подготовке урока:

1. Использование готовых электронных продуктов

2. Использование ресурсов сети Интернет

3. Использование компьютерных программ:

 Movie Maker – создание презентации

 Nero Start Smart – запись DVD-диска.

Sound Forge 7.0 – обрезка и изменение темпа музыкальных файлов.

 Format Factory – конвертирование аудио и видео файлов.

Оборудование:  телевизор, домашний кинотеатр DVD с USB входом, флэшка.

 Методы работы.

Словесный метод 

Наглядный метод 

Практический метод 

 Принципы обучения:

1. Принцип единства воспитания, обучения, развития.

2. Принцип связи с жизнью.

3.Принцип увлечённости.

4. Принцип активности, самостоятельности и сознательности.

5.Принцип наглядности.

6.Принцип доступности.

Формы работы на уроке:

Музыкально-тренировочные занятия:

1.Коллективная

2 Индивидуально-дифференцированная.

Виды деятельности на уроке:

 беседа с использованием наглядного материала: кукол в народных    костюмах;

 просмотр презентации

 ритмико-гимнастические упражнения

 игра на детских шумовых музыкальных инструментах.

 речевое упражнение с движениями;

 игры под музыку с речевым сопровождением

 танец с платочками

Структура урока:

 Вводная часть

 Подготовительная

 Основная

 Заключительная часть

Ход урока

Вводная часть

Организационный момент.
1. Вход детей под музыку "Ах, ярмарка” Построение в классе. Приветствие.
2. Сообщение цели и задач урока.

 Подготовительная часть 

Звучит народная музыка «Скоморохи».

Просмотр презентации «Ярмарка»

Разминка

Двигательное упражнение: «Ты шагай»

Игра на музыкальных инструментах: р.н.п. «Девичий перепляс»

Основная часть

Речевые двигательные игры: «Бабушка, купим курочку!», «Карусель»,

Подвижная игра: «У медведя во бору»

Дыхательное упражнение  «Подуем»

Танец с платочками «Варенька» - повторение танцевальных элементов

 Заключительная часть.

Игра «Цветок вопросов».

Итог урока:

Уход детей.