Главные вкладки

    Памятки для учащихся по сохранению здоровья.
    методическая разработка по зож

    Лапина Ольга Владимировна

    Памятки

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл pamyatki_na_razlichnye_tematiki.docx237.67 КБ

    Предварительный просмотр:

    Тема: «Правила эвакуации из мест с массовым пребыванием людей»

    Любой инцидент на объектах, где находится большое количество человек, сопровождается отключением электроснабжения. У многих в темноте срабатывает не здравый смысл, а инстинкт самосохранения. В такой ситуации очень часто возникает паника, которая приводит к давке.

    При пожаре зачастую бывает темнее, чем принято думать: только в самом начале возгорания пламя может ярко осветить помещение, но практически сразу появляется густой чёрный дым и наступает темнота.

    В целях обеспечения безопасности людей, все объекты оборудованы планами эвакуации. Входя в любое незнакомое здание, рекомендуется ознакомиться с ними.

    Также необходимо постараться запомнить свой путь, обращать внимание на расположение основных и запасных эвакуационных выходов. Как правило, они должны быть обозначены эвакуационными знаками безопасности. Знаки пожарной безопасности для целей эвакуации имеют прямоугольную или квадратную форму зелёного цвета с белыми символами: бегущий человек, стрелка и другие обозначения и символы.

    При пожаре, не создавая паники, попробуйте выбраться наружу, используя лестничные марши (пользоваться лифтом при пожаре категорически запрещено).

    Действия при пожаре с массовым пребыванием людей:

    1. Если вы услышали крики: «Пожар! Горим!» или звуковой сигнал автоматической системы оповещения, либо почувствовали запах дыма, увидели пламя, постарайтесь сохранять спокойствие и выдержку.

    Оцените обстановку, убедитесь в наличии реальной опасности, выясните, откуда она исходит.

    Спокойно, без паники покиньте помещение наиболее безопасным путём.

    2. Позвоните в пожарную охрану на номер 101 или 112 и сообщите:

    • адрес объекта (район, улица, дом, с уточнением, с какой улицы въезд);
    • имеющиеся сведения о месте пожара, например: «Горит второй этаж, четыре оконных проёма справа от второго подъезда, железная дверь запасного выхода закрыта на замок, люди кричат из окон»;
    • фамилия, имя, отчество сообщающего в пожарную охрану.

    ВАЖНО ПОМНИТЬ! Говорите по телефону чётко и спокойно, не торопитесь. Знайте, что пока вы сообщаете о пожаре, пожарная команда уже поднята по тревоге и выезжает, а все необходимые сведения пожарным и спасателям будут переданы по радиостанции.

    3. Помните, что дым при пожаре очень опасен, и при его вдыхании человек быстро теряет сознание и может стать жертвой огня. Поэтому, проходя по задымленным участкам, постарайтесь преодолеть их, задерживая дыхание или закрыв рот и нос носовым платком или рукавом одежды, при этом лучше смочить их водой.

    4. Если двигаться придётся в толпе, успокаивайте паникёров, помогите тем, кто скован страхом и не может двигаться, разговаривайте с ними спокойно, внятно, поддерживайте под руки.

    5. Оказавшись в толпе, согните руки в локтях и прижмите их к бокам, сжав кулаки. Наклоните корпус тела назад, уперев ноги в пол, и попытайтесь сдерживать напор спиной, освободив пространство впереди, затем поступательно двигайтесь в сторону выхода.

    6. Не входите в помещения с большой концентрацией дыма.

    7. Не пытайтесь спасаться на вышележащих этажах или в удалённых помещениях.

    8. Если все-таки ситуация складывается таким образом, что из-за повышенной концентрации дыма и сильного жара вы не можете покинуть здание, ждите помощи пожарных и спасателей с принятием мер быстрого опознавания или поиска спасателями, например, надпись на стене либо окне: «Спасите! Я здесь!»

    Тема: «Правила поведения на водоемах с учетом местных климатических особенностей в различные времена года».

    1. Правила поведения людей на водных объектах в зимний  период

    Опасность для людей, допустимая нагрузка на лед.

    С приходом зимы и наступлением морозов водоемы покрываются льдом. Характер льда, его толщина, прочность во многом зависят от температуры воздуха, продолжительности морозов, состава воды, скорости течения. Ровный, гладкий, однородный лед образуется на защищенной от ветра поверхности воды. Он характеризуется отсутствием на его поверхности различных предметов, кусков льда, торосов, снежных сугробов.

    При равных условиях в пресной воде лед образуется быстрее и бывает толще, чем в соленой. Постоянно низкая температура воздуха приводит к образованию ледостава.

    После образования ледостава лед используется в качестве сезонных переправ для пешеходов, автомобильного и гужевого транспорта. Во льду прорубаются места для забора воды. Лед используется при проведении активного отдыха и развлечений: катание на коньках, санях, лыжах, проведение походов, соревнований, спортивных и подвижных игр, рыбной ловли.

    Наряду с положительными сторонами ледостав характеризуется наличием реальных опасностей. Это связано с возможностью падения человека в результате скольжения и получения травмы, неожиданного проламывания льда и попадания в холодную воду или под лед, в прорубь, полынью, трещину, отрыв прибрежных льдов с людьми и техникой, переохлаждение в случае длительного пребывания на льду в холодную погоду. Особую опасность представляет пребывание людей на льду в условиях ограниченной видимости: ночь, туман, снегопад.

    Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие его толщины прилагаемой нагрузке. Для одного человека безопасной считается толщина льда не менее 7 сантиметров. Каток можно соорудить при толщине льда 12 сантиметров и более, пешие переправы считаются безопасными при толщине льда 15 сантиметров и более, легковые автомобили могут выезжать на лед толщиной не менее 30 сантиметров.

    Правила поведения на льду.

    1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
    2. При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами.
    3. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется, хоть немного воды, - это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
    4. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
    5. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).
    6. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.
    7. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это  позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
    8. На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20 – 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки.
    9. Не катайтесь на льдинах, обходите перекаты, полыньи, проруби, край льда. При отсутствии уверенности в безопасности пребывания на льду лучше обойти опасный участок по берегу.
    10. Одна из самых частых  причин трагедий на водоёмах – алкогольное опьянение. Люди неадекватно реагируют на опасность и в случае чрезвычайной ситуации становятся беспомощными.

    Меры принимаемые для предупреждения несчастных случаев, в том числе:

    1. В осенний и весенний периоды.

    С появлением первого ледяного покрова на водоёмах запрещается катание на коньках, лыжах и переход. Тонкий лёд непрочен и не выдерживает тяжести человека.

    Переходить по льду нужно по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности. Прочность льда рекомендуется проверять пешнёй. Если после первого удара лёд пробивается и на нём появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно по следам. Первые шаги на обратном пути надо делать не отрывая подошвы ото льда. Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги.

    Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лёд, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе. Опасно выходить на лёд при оттепели. Не следует спускаться на лёд в незнакомых местах, особенно с обрывов.

    При движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места. Следует остерегаться площадок, покрытых толстым слоем снега - под снегом лёд всегда тоньше, чем на открытом месте. Особенно осторожным нужно быть в местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где ручьи впадают в водоёмы, выходят родники и вливаются тёплые сточные воды промышленных предприятий, где ведётся заготовка льда и т.п. Безопаснее всего переходить по прозрачному с зеленоватым оттенком льду толщиной не менее 7 см.

    Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток устраивается на водоёме, то катание разрешается лишь после тщательной проверки прочности льда (толщина льда должна быть не менее 10 – 12 см). Массовое катание разрешается при толщине льда не менее 25 см. Опасно ходить и кататься на льду в ночное время, а особенно в незнакомых местах.

    При переходе водоёма на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжнёй. Если приходиться идти по целине, то для обеспечения безопасности крепления лыж следует отстегнуть, чтобы при необходимости можно было быстро освободиться от лыж. Палки надо держать в руках, петли с кистей рук снять, рюкзак держать на одном плече. Расстояние между лыжниками должно быть 5 – 6 м. Во время движения по льду лыжник, идущий первым, ударами палок по льду определяет его прочность, следит за характером льда и т. п.

    Во время весеннего паводка лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить – в любой момент может рассыпаться с шипением под ногами и сомкнуться над головой. Опасны в это время канавы, лунки, ведь в них могут быть ловушки – ямы, колодцы.

    Но большую опасность весенний паводок представляет для детей.

    Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, т.к. чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Кое-кто из подростков умудряются ловить рыбу, находясь на непрочном льду. Такая беспечность порой кончается трагически. В этот период ребятам не следует ходить на водоемы. Особенно опасны для жизни глубокие ямы и промоины, которые не всегда огорожены и обозначены предупредительными знаками.

    Во время весеннего паводка запрещается:

    - выходить в весенний период на отдаленные водоемы;

    - переправляться через реку в период ледохода;

    - подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;

    - собираться на мостах, плотинах и запрудах;

    - приближаться к ледяным затором, отталкивать льдины от берегов, измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде).

    2. При пользовании для перехода, проезда на льду.

    При организации переправ по льду необходимо учитывать следующие особенности:

    - ледостав на реках длится дольше, чем на озерах и прудах;

    - переходить реку по льду можно только в оборудованном и обозначенном месте (указатель, вешки).

    При переправе в необозначенных местах необходимо:

    - проверить качество льда и его толщину, для чего выделяются два человека, работающие в связке шестами, пешней, палками;

    - запрещено исследовать лед в одиночку;

    - прочность льда проверяется ударами палки или пешни впереди себя и сбоку (если после двух-трех ударов в одно место лед сохраняется и вода не выступает, то переправа возможна);

    - запрещено проверять прочность льда ударом ноги;

    - при выборе трассы перехода избегать опасных мест — впадения притоков, кустарников, деревьев, вмерзших предметов, наносов снега на льду, ненадежного льда (последний определяется по цвету: синеватый и зеленоватый лед обычно имеет достаточную толщину (более 7-10 см для пешеходов), лед желтоватого, беловатого оттенков ненадежен).

    У берега лед не должен зависать (вода в лунках должна выступить примерно на 1 см), лед должен быть прочно связан с берегом и без трещин.

    Действия при несчастных случаях на льду.

    В случае если лед проломился:

    - не паникуйте, сбросьте тяжелые вещи, удерживайтесь на плаву, зовите на помощь;

    - обопритесь на край льдины широко расставленными руками, при наличии сильного течения согните ноги, снимите обувь, в которую набралась вода;

    - старайтесь не обламывать кромку льда, навалитесь на неё грудью, поочередно поднимите, вытащите ноги на льдину;

    - держите голову высоко над поверхностью воды, постоянно зовите на помощь.

    В неглубоком водоеме можно резко оттолкнуться от дна и выбраться на лед или передвигаться по дну к берегу, проламывая перед собой лед.

    После выхода из воды на лед нужно двигаться к берегу ползком или перекатываясь в том же направлении, откуда вы пришли. Вставать и бежать нельзя, поскольку можно снова провалиться.

    При оказании помощи человеку, провалившемуся на льду, нельзя подходить к нему стоя из-за опасности самому попасть в беду. К пострадавшему надо приближаться лежа с раскинутыми в стороны руками и ногами.

    Если под рукой имеются доски, лестницы, шесты и другие предметы, то их надо использовать для оказания помощи. Лежа на одном из таких предметов, закрепленном веревкой на берегу или твердом льду, оказывающий помощь продвигается к пострадавшему на расстояние позволяющее подать веревку, пояс, багор, доску. Затем, оказывающий помощь, отползает назад и постепенно вытаскивает пострадавшего на крепкий лед. Если оказывающий помощь не имеет спасательного пояса, то он должен обвязаться веревкой, предварительно закрепив ее на берегу или в лунке твердого льда. При оказании помощи, когда есть промоины или битый лед, используются специальные спасательные шлюпки или шлюпки на съемных полозьях. Для продвижения шлюпки вперед используются кошки и багры.

    Но могут быть и такие случаи, когда нет никаких подсобных предметов для оказания помощи. В этом случае два-три человека ложатся на лед и цепочкой продвигаются к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги, а первый подает пострадавшему ремень, одежду и т.п.

    До оказания помощи пострадавший должен действовать самостоятельно. Если под ногами у него провалился лед, надо, расставив широко руки, удерживаться на поверхности льда, без резких движений стараться выползти на твердый лед, а затем, лежа на спине или груди, продвигаться в ту сторону, откуда пришел. Одновременно с этим звать на помощь.

    Строгое соблюдение мер предосторожности на льду – главное условие предотвращения несчастных случаев во время ледостава.

    Оказать немедленную помощь, терпящему бедствие на воде, благородный долг каждого человека.

    Примеры по провалам под лед.

    В 2016 году в районе лодочной станции на р. Обь в районе г. Нижневартовск, под лед провалился ребенок 2006 г.р. До настоящего времени его местонахождение не известно.

    В 2017 году на снегоходе, на протоке Ендырской, в районе п. Луговской, провалились под лед 5 человек;

    В 2018 году на реке Корлики, в районе с. Корлики, Нижневартовского района, в результате провала в полынью на снегоходе, погибло 4 человека, в том числе 1 ребенок.

    В 2018 при несанкционированном переезде через пр. Хобыстпосл, в 12 км от с. Шеркалы Октябрьского района, провалился под лед автомобиль «УАЗ», в результате водитель и пассажир погибли.

    2. Обеспечение безопасности жизни людей на водных объектах Ханты – Мансийского автономного округа – Югры в летний период.

    Правила поведения на водоемах.

    Лето – прекрасная пора для отдыха. Но, к сожалению, это и время наиболее частого травматизма и несчастных случаев на водных объектах. И чтобы с пользой для себя и для своего здоровья отдохнуть у воды, надо научиться общаться с водой, уметь плавать, хорошо запомнить и выполнять правила поведения на воде.

    В это время надо быть особенно внимательными. Находясь у воды, никогда нельзя забывать о собственной безопасности.

    В чрезвычайных ситуациях очень важно сохранить максимум хладнокровия. Быть готовым к решительным и умелым действиям, часто означает - спасти свою жизнь. Также надо быть готовым помочь другому.

    Выполнение правил поведения на воде и дисциплина пребывания в местах отдыха – залог безопасности каждого человека.

    С целью предупреждения случаев утопления необходимо соблюдать основные правила поведения на воде:

    - не заходить в воду (особенно в глубоких местах), не умея плавать;

    - купаться только в разрешенных, хорошо известных местах;

    - нельзя купаться вблизи пристаней, мостов, водоворотов, в судоходном фарватере, вблизи плавсредств, в местах скопления водорослей;

    - нельзя резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце, сразу после приема пищи, в состоянии утомления;

    - запрещается прыгать в воду в незнакомых местах, проводить игры в воде, связанные с захватами;

    -запрещается оставлять детей на берегу водоема без присмотра взрослых, умеющих плавать и оказывать первую помощь;

    - не умея плавать, нельзя находиться в воде на надувном матрасе или камере;

    - нельзя долго находиться в воде, особенно холодной;

    - нельзя купаться в штормовую погоду и во время грозы.

    Меры по обеспечению безопасности детей на пляжах.

    Пляжи лагерей для отдыха детей и иных детских оздоровительных учреждений (далее - лагеря отдыха детей) кроме соответствия общим санитарным требованиям к пляжам должны иметь ограждение со стороны суши береговой линии пляжа. На таких пляжах принимаются повышенные меры безопасности, места акватории, предназначенной для купания, меньшей глубины.

    Взрослые обязаны не допускать купания детей в неустановленных местах, их шалостей на воде, плавания на не приспособленных для этого средствах (предметах) и других нарушений на водных объектах.

    На пляжах лагерей, других детских учреждений оборудуются участки для купания и обучения плаванию детей дошкольного и младшего школьного возраста с глубинами не более 0,7 метра, а также для детей старшего возраста с глубинами не более 1,2 метра.

    Участки ограждаются забором или обносятся линией поплавков, закрепленных на тросах.

    В местах с глубинами до 2 метров разрешается купаться только хорошо умеющим плавать, детям в возрасте 12 лет и старше. Эти места ограждаются буйками, расположенными на расстоянии 25 - 30 метров один от другого.

    Купание детей разрешается группами не более 10 человек и продолжительностью не более 10 минут. Купание детей, не умеющих плавать, проводится отдельно от детей, умеющих плавать.

    Купающимся детям запрещается нырять с перил и мостиков, заплывать за границу плавания.

    Эксплуатация пляжей в лагерях отдыха детей запрещается без инструкторов по плаванию, на которых возлагаются ответственность за безопасность детей и методическое руководство обучения их плаванию.

    Во время купания детей на участке запрещается:

    - купание и нахождение посторонних лиц;

    - катание на лодках и катерах;

    - проведение спортивных игр и других мероприятий.

    Для проведения уроков по плаванию оборудуется примыкающая к воде площадка, на которой должны находиться плавательные доски по числу детей, резиновые круги по числу детей, шесты для поддержки неумеющих плавать, плавательные поддерживающие пояса, ватерпольные мячи, электромегафоны, а также стенд с расписанием занятий с учебными плакатами по методике обучения и технике плавания.

    Для купания детей во время походов, прогулок и экскурсий выбирается неглубокое место с пологим и чистым от свай, коряг, острых камней, стекла, водорослей и ила дном. Обследование места купания проводится взрослыми, умеющими хорошо плавать и нырять. Купание детей проводится под контролем взрослых.

    Меры по обеспечению безопасности людей на пляжах

    и в других местах массового отдыха на водных объектах.

    На пляжах и других местах массового отдыха запрещается:

    - купаться в местах, где выставлены щиты (аншлаги) с предупреждающими и запрещающими знаками и надписями;

    - купаться в необорудованных и незнакомых местах;

    - заплывать за буйки, обозначающие границы плавания;

    - подплывать к моторным, парусным судам, весельным лодкам и другим плавательным средствам;

    - прыгать в воду с катеров, лодок, причалов и других, не предназначенных для этих целей, сооружений;

    - загрязнять и засорять водные объекты и берега;

    - распивать спиртные напитки, купаться в состоянии алкогольного опьянения;

    - приводить с собой собак и других животных;

    - играть с мячом и в спортивные игры в не отведенных для этих целей местах, а также допускать в воде шалости, связанные с нырянием и захватом купающихся, подавать крики ложной тревоги;

    - плавать на досках, бревнах, лежаках, автомобильных камерах, надувных матрацах.

    Действия при несчастных случаях на воде.

    Спокойное, уверенное поведение человека в воде позволит долго удержаться на её поверхности, дождаться помощи, набраться сил и добраться до берега. Беспорядочное барахтанье в воде приводит к быстрой потере сил, попаданию воды в дыхательные пути, что способствует быстрому утоплению.

    Отдых на воде обеспечивает поза «поплавок». Для её выполнения необходимо глубоко вдохнуть, погрузить лицо в воду, обхватить колени руками и прижать их к туловищу, выдох делать медленно в воду.  Лучше всего в воде можно использовать плавающие предметы.

    Длительное пребывание человека в воде может вызвать непроизвольное сокращение мышц, которое называется судорогой. Чаще всего судороги охватывают икроножные мышцы, что препятствует выполнению активных действий ногами. В этой ситуации нужно сделать глубокий вдох, погрузиться вертикально в воду с головой, выпрямить ноги, осуществить захват руками больших пальцев ног и потянуть на себя. Положительный эффект достигается путем проведения массажа пораженных мышц.

    Причиной утопления могут также стать водовороты. Они образуются в местах сильного течения рек, на изгибах, за крупными камнями, над неровностями дна, в момент затопления судна. Вращательное движение воды в водовороте бывает настолько сильным, что выбраться из него довольно трудно. Водоворот затягивает человека под воду, вращает его, нарушает координацию движения, вызывает головокружение. При попадании в водоворот необходимо принять горизонтальное положение тела и выплыть в безопасное место. Если водоворот затянул, то необходимо глубоко вздохнуть, нырнуть и под водой отплыть как можно дальше в сторону. На поверхности воды сделать это значительно труднее. Для ориентации под водой направление «верх-низ» надо выпустить несколько пузырьков воздуха, которые всегда поднимаются вверх.

    Одной из причин утопления являются высокие волны. При их наличии лучше держаться подальше от воды. Плавание в этих условиях связано с повышенным риском, постоянным обрушиванием на человека вершин волн, что приводит к потере сил, нарушению ритма дыхания, попадания воды в дыхательные пути, необходимости частого погружения под воду с целью исключения ударов волн. Опасность представляют собой волны, идущие от берега, они могут унести человека далеко от берега. Оказавшись в подобных условиях, необходимо как можно быстрее добраться до берега.

    Школьники часто тонут при потере сознания в результате уменьшения снабжения головного мозга кислородом при задержке дыхания во время ныряния. Положение ухудшается тем, что критическое состояние наступает неожиданно, пострадавший теряет сознание под водой, он не может самостоятельно противодействовать случившемуся или позвать на помощь.

    Одним из основных профилактических мероприятий по предупреждению утоплений является обучение плаванию. Научиться плавать и уверенно держаться на воде – одно из условий сохранения жизни при наводнении и других ЧС на воде.

    Спасение утопающих. Оказание первой помощи.

    - Как подплывать к тонущему

    К тонущему лучше подплывать сзади, чтобы он не видел спасателя. Если утопающий смотрит на спасателя - метра за 2 -3 поднырнуть, схватить за колени и развернуть спиной к себе.

    Если тонущий исчез под водой, нырять с учетом течения, обнаружив, взять под мышки и оттолкнувшись от дна всплывать.

    - Как освобождаться от захватов

    При захвате за кисти рук резким рывком в сторону больших пальцев освободить руки, разведя их. Ногами в грудь оттолкнуть от себя.

    При захвате за шею спереди ладонью одной руки упереться в подбородок, большим и указательным пальцами той же руки зажать ноздри, другой рукой удерживать за поясницу, резко толкнуть в подбородок. В крайних случаях ударить коленом в пах.

    При захвате за шею сзади, схватить одной рукой за кисть, а другой резко поднять локоть тонущего вверх и выскользнуть из захвата.

    При захвате за туловище под руки действовать как при захвате за шею спереди.

    При захвате за туловище через руки спереди нанести резкий удар большими пальцами в область ребер тонущего.

    При захвате за ноги спереди схватив за висок и подбородок поворачивать голову тонущего на бок, пока не ослабит захват.

    -Как буксировать на берег

    Удерживая руками за подбородок плыть на спине, выполняя движения ногами стилем брасс.

    Пропустив руку под руку пострадавшего схватить за челюсть и грести свободной рукой и ногами.

    Пропустить свою руку под руку пострадавшего и схватить другую руку. Грести свободной рукой и ногами.

    Пострадавший держится за плечи спасателя, а тот плывет брассом.

    - Удаление воды из легких, очистка рта, языка

    Нижним краем грудной клетки пострадавшего кладут на бедро согнутой в колене ноги так, чтобы голова была ниже туловища.

    Обернув палец платком или тканью, очищают рот от ила, песка, грязи и, энергично надавливая на корпус, выжимают воду из дыхательных путей и желудка. Затем его переворачивают на спину, растирают сухой тканью, согревают.

    - Искусственное дыхание, непрямой массаж сердца

    При отсутствии дыхания приступают к искусственному по способу изо рта в рот или изо рта в нос. Тело должно лежать на твердой поверхности, а голова должна быть запрокинута (чтобы воздух попадал в легкие, а не в желудок). Дышат через марлю или платок. Частота 17 раз в минуту. При остановке сердца одновременно делают непрямой массаж сердца, надавливая на грудину 3 - 4 раза между вдохами. Лучше это делать вдвоем.

     Примеры гибели людей на водных объектах в Ханты – Мансийском автономном округе – Югре

    В 2017 году на р. Тромъеган, в 20 км восточнее г. Сургут в результате опрокидывания моторной лодки утонул ребенок 2014 г.р.; на р. Ингу-Ягун г. Когалым во время купания в неотведенном месте и в результате оставления без присмотра утонул ребенок 2006 г.р.; в р. Пасол, Нижневартовского района в результате оставления без присмотра утонул ребенок 2013 г.р.

    В летний период 2018 года была зарегистрировано гибель трех несовершеннолетних детей, двое  детей утонули при купании в не отведенном месте, один  ребенок утонул в результате оставления без присмотра родителей; на реке Андринка в Октябрьском р-не,  утонул ребенок, 2009 г.р ; 13.07.2018 на озере Домашний сор в Ханты-Мансийском р-не, утонула девочка, 2008 г.р.; на реке Большой Юган в Сургутском р-не,  утонул мальчик, 2012 г.р.

    Тема: «Правила пользования маломерными судами

    при транспортировке детей, а также в случае возникновения экстремальной ситуации»

    Запрещается транспортировка детей в маломерном судне без спасательных жилетов, соответствующих размеру и весу ребенка, и без сопровождения взрослых, умеющих плавать.

    Правила пользования маломерными судами на водных объектах:

    Каждый взрослый обязан знать, что при плавании на маломерных судах запрещается:

    а) управлять маломерным судном:

    - не зарегистрированным в установленном порядке;

    - не прошедшим технического освидетельствования (осмотра);

    - не несущим бортовых номеров;

    - переоборудованным без соответствующего разрешения;

    - с нарушением норм загрузки, пассажировместимости, ограничений по району и условиям плавания;

    - без удостоверения на право управления маломерным судном;

    в состоянии опьянения;

    б) передавать управление судном лицу, не имеющему права управления или находящемуся в состоянии опьянения;

    в) превышать установленные скорости движения;

    г) нарушать правила маневрирования, подачи звуковых сигналов, несения бортовых огней и знаков;

    д) наносить повреждения гидротехническим сооружениям, техническим средствам, знакам судоходной и навигационной обстановки;

    е) заходить в постоянно или временно закрытые для плавания районы без специального разрешения или преднамеренно останавливаться в запрещенных местах;

    ж) в целях обеспечения безопасности людей заходить под мотором или парусом и маневрировать на акваториях пляжей, купален, других мест купания и массового отдыха населения на водных объектах;

    з) приближаться на водных мотоциклах (гидроциклах) к ограждению границ заплыва на пляжах и других организованных мест купания;

    и) перевозить на судне детей дошкольного возраста без сопровождения взрослых;

    к) швартоваться, останавливаться, становиться на якорь у плавучих навигационных знаков, грузовых и пассажирских причалов, пирсов, дебаркадеров, доков (плавдоков) и под мостами, маневрировать в непосредственной близости от транспортных и технических судов морского и речного флота, создавать своими действиями помехи судоходству;

    л) устанавливать моторы на гребные лодки при отсутствии соответствующей записи в судовом билете;

    м) использовать суда в целях браконьерства и других противоправных действий;

    н) осуществлять пересадку людей с одного судна на другое во время движения;

    о) осуществлять заправку топливом без соблюдения соответствующих мер пожарной безопасности;

    п) выходить на судовой ход при ограниченной (менее 1 км) видимости;

    р) осуществлять расхождение и обгон судов в местах расположения аварийно-ремонтных заграждений, переправ и работающих земснарядов, а также в пролетах мостов и подходных каналах, при подходе к шлюзам;

    с) двигаться в тумане или в других неблагоприятных метеоусловиях, когда из-за отсутствия видимости невозможна ориентировка;

    т) нарушать правила, обеспечивающие безопасность плавания, а также безопасность пассажиров при посадке на суда, в пути следования и при высадке их с судов.

    Спасение людей, терпящих бедствие на воде.

    Подход на маломерном судне к тонущему человеку осуществляется с учетом течение и ветра. При этом лучше подходить к тонущему левым бортом, так как в этом случае судоводитель хорошо видит находящегося в воде человека.

    Подход на течении. Управлять судном против течения намного легче, чем двигаясь по течению. Поэтому, если судно идет по течению, а тонущий находится впереди, рекомендуется пройти несколько ниже по течению и сделать поворот. Проходя мимо тонущего, следует уменьшить скорость и бросить ему спасательный круг. Снижение скорости необходимо для того, чтобы не захлестнуть волной тонущего. Если на судне имеется хороший пловец, с навыками спасателя, и находящийся в воде человек выбился из сил, то судоводитель рассчитывает подход левым бортом к тонущему так, чтобы пловец мог прыгнуть с судна на помощь. После прыжка спасателя сбавляется ход, делается поворот и осуществляется подход к тонущему левым бортом для приема пострадавшего и пловца на судно. На рис. 1 приведена схема маневрирования при подходе к тонущему на течении.

    Рис. 1. Схема подхода к тонущему на течении.

    А - место бедствия; 1 - начало маневрирования, право руля; 2 - малый ход, подача спасательного круга, прыжок пловца; 3 - лево на борт, поворот на обратный курс; 4 - курс к месту бедствия; 5 - подход, подъем на борт пострадавшего.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

    Подход с учетом ветра. Маневрировать при движении против ветра легче. Поэтому классическая схема подхода на маломерном судне к тонущему (рис. 2) при наличии ветра сводится к тому, чтобы человек в воде оказался с подветренной стороны, а судно было остановлено (легло в дрейф) за 5-7 метров при свежем ветре (за 2-4 метра при слабом ветре) до тонущего и направление (КУ) на него составляло 60-70". При этом во время дрейфа маневрировать следует веслом, не прибегая к работе двигателем.

    Рис. 2. Подход к тонущему с учетом ветра.

    А - место бедствия; 1 - начало маневра; 2 - подача спасательного круга, стоп машина, руль лево; 3 - инерция погашена, начало дрейфа; 4 - дрейф, работа веслами; 5 - подъем пострадавшего на борт.

    Падение человека за борт. При падении человека за борт на ходу необходимо бросить в сторону упавшего спасательный круг (другой плавающий предмет: нагрудник, подушку сидения и т.п.), это не только дает возможность терпящему бедствие ухватиться за него, но и позволит судоводителю в дальнейшем определить (особенно при волнении и плохой видимости) место падения человека. Если на судне есть пассажиры, то судоводитель поручает им постоянно наблюдать за упавшим, а сам производит маневрирование в зависимости от ветра и течения. Немедленная остановка двигателя и дача заднего хода в момент падения человека за борт не рекомендуется, так как на это уйдет много времени и, кроме того, подход к человеку на заднем ходуне только затруднен, но и опасен.

    Основными методами подхода к упавшему за борт являются: с поворотом (на 360" или на 180") и возврат на обратный курс.

    Подход к упавшему за борт с поворотом на 360" (рис. 3). Судно совершает полную циркуляцию на ветер и останавливается (после погашения инерции).

    При этом способе (из-за большого радиуса циркуляции) «точно подойти к упавшему за борт трудно, поэтому после погашения инерции приходится подрабатывать веслом, использовать бросательные концы и принимать другие дополнительные меры.

    Рис. 3. Схема подхода к упавшему за борт с полной циркуляцией.

    А - место падения человека; 1 - подача спасательного круга, лево на борт; 2 - малый ход; 3 - стоп машина; 4 - прямо руль, задний ход; 5 - стоп машина, дрейф, маневрирование веслом, оказание помощи.

    Подход к упавшему за борт с поворотом на 180° (рис. 4). Этот способ можно рекомендовать, судоводителям, не имеющим достаточной практики и навыков уверенного маневрирования.

    Порядок действий судоводителя следующий: после подачи спасательного круга судно проходит по прежнему курсу расстояние равное примерно четырехкратной длине его корпуса. Затем руль перекладывается на борт (лево или право) и после поворота на 180" судно ложится на обратный курс. Когда упавший за борт человек окажется строго на траверзе, руль перекладывается в его сторону и, как правило, в конце циркуляции место бедствия окажется прямо по курсу. Дальнейшие действия судоводителя аналогичны ранее описанным способам подхода к тонущему с учетом ветра и течения.

    Рис. 4. Схема подхода к упавшему за борт с поворотом на 180°.

    Подход купавшему за борт с возвратом на обратный курс (рис. 5). Этот способ более эффективен и требует хороших навыков судоводителя при маневрировании. Сущность способа заключается в следующем. При падении человека за борт бросается спасательный круг и руль кладется на 10-15" в наветренную сторону. Когда нос судна отклонится от первоначального курса на 60", руль перекладывается полностью на противоположный борт и по завершению циркуляции судно приводится на обратный первоначальному курс. При этом упавший за борт человек будет находиться впереди по курсу на расстоянии, позволяющем произвести необходимые маневры для оказания ему помощи.

    Рис. 5. Схема подхода к упавшему за борт на обратном курсе.

    Судоводителю, оказывающему с использованием маломерного судна помощь людям, терпящим бедствие на воде, могут пригодиться следующие рекомендации:

    1. Способы подхода к тонущему или упавшему за борт человеку следует отработать на практике, используя для этого спасательный круг или другие плавающие предметы в качестве "человека за бортом".

    2. Три длинных звуковых сигнала, поданных с большегрузного (пассажирского, рыболовного и др.) судна означает, что за бортом оказался человек, либо замечен тонущий. Услышав этот сигнал, судоводитель маломерного судна обязан принять участие в спасательной операции, так как на катере (моторной лодке) потребуется значительно меньше времени на оказание помощи терпящему бедствие на воде, чем на большом судне, да и подход (маневрирование) к тонущему человеку осуществлять легче и безопаснее.

    3. Не следует стараться подходить к тонущему человеку вплотную, особенно при волнении и свежем ветре, так как спасаемого можно травмировать.

    4.  Не нужно пытаться набросить спасательный круг на голову тонущего, это может его оглушить. Круг следует бросать так, чтобы он оказался недалеко от тонущего с наветренной стороны.

    5. Отпорный крюк для подтягивания к борту тонущего за одежду, ремень и т.п. используется только в крайних случаях (человек без сознания и не может схватиться за спасательный круг или бросательный конец). Поддевание крюком человека снизу (из-под воды) может привести к нанесению серьезной травмы.

    6. При плохой остойчивости маломерного судна подъем пострадавшего безопаснее осуществлять с кормы (через транец) или носа. Если эти попытки оказываются безуспешными, то следует прибегнуть к помощи другого более остойчивого судна, а если такой возможности нет, то придерживая пострадавшего возле борта, осторожно отбуксировать его к берегу (на мелководье).

    7. При подъеме пострадавшего на высокобортное судно или при необходимости буксировки его к берегу по воде, целесообразно обвязать спасаемого на уровне груди канатом, используя беседочный узел. Применение удавки или другого затягивающегося узла недопустимо.                                                                                                                                                                                                                                    

    8. В случае нахождения вблизи друг от друга нескольких тонущих людей, маневрирование должно осуществляться так, чтобы поочередно подойти к каждому из них (предварительно подав им спасательные круги, концы и т.д.). При маневрировании следует избегать непродуманных поворотов с работающим двигателем, чтобы не ударить кого-нибудь из тонущих корпусом, штевнем или винтом.

    9. Подъем тонущего на борт катера с подводными крыльями следует производить как можно дальше от крыльевых устройств, чтобы не нанести травм.

    Медицинская помощь пострадавшим на воде.

    Судоводитель должен уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим до прибытия врачей или доставления их в медицинское учреждение.

    При утоплении.

    Помощь пострадавшему, извлеченному из воды, делится на:

    а) помощь при нарушении дыхания и кровообращения;

    б) оживление.

    Если потерпевший находится в сознании, необходимо снять с него мокрую одежду, обтереть тело, укутать и дать какой-либо подкрепляющий напиток (чай, кофе, др.), а также настойку валерианы с ландышем.

    Если потерпевший находится в бессознательном состоянии, но пульс и дыхание сохранены, то его следует уложить на спину с опущенной головой и приподнятыми ногами, расстегнуть (снять) стесняющую одежду, дать понюхать нашатырный спирт. Одновременно принять меры по согреванию, растирая тело по направлению к сердцу и делая массаж верхних и нижний конечностей. При появлении (нарастании) синюшности у пострадавшего необходимо обеспечить вдыхание ему кислорода.

    Если потерпевший находится без признаков жизни, то мероприятия по его оживлению проводятся в следующем порядке:

    а) подготовка к проведению искусственного дыхания (освобождение ротовой полости, носоглотки и верхних дыхательных путей от инородных тел, воды, слизи);

    б) искусственное дыхание;

    в) поддержание или восстановление  кровообращения.

    Все действия по подготовке к искусственному дыханию не должны занимать более 15-20 сек. При этом необходима максимальная осторожность, так как при грубом обращении может исчезнуть резко ослабленная сердечная деятельность.

    Если у пострадавшего судорожно сжаты челюсти, их разжатие производится с помощью специального приема: четыре пальца обеих рук помещают под углы нижней челюсти и, упираясь большими пальцами в подбородок, резко нажимают на него, открывая рот. Сделать это можно также расширителем (чайной ложкой или отверткой), заводя их за коренные зубы. Для исключения повторного сжатия челюстей необходимо вставить между зубами предмет (кусок резины, деревянные кубики, завязанный в узел носовой платок, скатку бинта и т.п.). Съемные зубные протезы необходимо снять.

    Затем при помощи пальца, обернутого чистой марлей или платком, очищаются полости рта, носоглотки и носа от попавших туда инородных тел (песка, травы, ила и т.п.). При этом голову пострадавшего следует повернуть на бок и вытянуть наружу запавший язык. Очищение полости рта и верхних дыхательных путей можно делать (в целях экономии времени) одновременно с удалением воды из дыхательных путей и желудка.

    Для удаления воды нужно положить пострадавшего нижней частью грудной клетки на бедро (оказывающий помощь становится на одно колено) и несколько раз нажать на грудную клетку. Голова пострадавшего должна находиться ниже грудной клетки.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

    Все указанные выше действия должны быть произведены не более, чем за минуту.

    После удаления основной массы воды и очищения полости рта, следует немедленно приступить к исусственному дыханию, которое способствует газообмену в легких и насыщению крови кислородом.

    Если у пострадавшего мертвенно-бледное лицо, а в полости рта и около ноздрей нет ни воды, ни пены, то удалять воду и очищать полость рта не нужно.

    В практике оказания первой помощи при утоплении наиболее эффективными и простыми являются способы искусственного дыхания "изо рта в рот" и "изо рта в нос".

    Одновременно с искусственным дыханием производится непрямой массаж сердца. При этом пострадавший должен обязательно лежать на твердой поверхности на спине.

    Непрямой массаж сердца следует начинать после четырех-пяти вдуваний воздуха. Массаж проводится строго в режиме 50-60 надавливаний на грудину в минуту. Соотношение "сердечных толчков" (надавливаний) к числу "вдохов" (вдуваний воздуха) должно относиться как 4:1 или 6:1. Во время вдоха пострадавшего надавливание на грудину не производится. В период выдоха следует 4-6 раз нажать на грудину, делая паузу во время последующего вдоха.

    При оказании помощи двумя лицами, один проводит искусственное дыхание, а другой - непрямой массаж сердца.

    Если помощь оказывается одним человеком, то после 5-6 надавливаний на область нижней трети грудины производится один глубокий выдох в рот или нос пострадавшему, затем возобновляется непрямой массаж сердца.

    Техника проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца изучается на практических занятиях.

    Массаж сердца и искусственное дыхание проводится до тех пор, пока пострадавший не станет самостоятельно дышать и не придет в сознание. Предел реанимации, т.е. момент, после которого дальнейшее оживление бесполезно, может определить только врач, поэтому мероприятия по оживлению следует проводит как можно дольше, насколько хватит сил.

    После оказания первой помощи (пострадавший начал дышать и приходить в сознание) необходимо снять мокрую одежду и согреть его. Для этого применяются горячий песок, грелки, бутылки с теплой водой и т.п. В первую очередь согревается затылок, шея, ноги, область печени и поясницы. Одновременно с согреванием производится растирание тела шерстяным куском ткани.

    Основные приемы проведения спасательных мероприятий по оживлению извлеченного из воды человека, представлены на рис. 6.

    a - очистка полости рта; б - приемы для удаления воды из желудка, верхних дыхательных путей и легких; в, г - запрокидывание головы для открытия дыхательных путей при западании языка; д, е, ж - приемы выведения нижней челюсти

    Прием искусственного дыхания "изо рта в рот":

    а - положение головы пострадавшего и рук оказывающего помощь;

    б - момент вдувания воздуха в легкие пострадавшего через рот

    Рис. 6. Методы и приемы оживления пострадавшего при утоплении.

    Пример гибели на водных объектах в Ханты – Мансийском автономном округе – Югре в результате опрокидывания моторной лодки:  

    В 2017 году на р. Тромъеган, в 20 км восточнее г. Сургут утонул ребенок 2014 г.р, после опрокидывания лодки трое взрослых самостоятельно выбрались на берег, а ребенок в спасательном жилете остался на воде, мальчик был найден погибшим в спасательном жилете под опрокинутой лодкой.

    В 2018 году в районе д. Болчары, в Кондинском районе, на реке Конда во время проверки сетки выпал из лодки, в результате 1 человек погиб; в Березовском районе, протока реки Ляпин (Филькин сор) 15 км от с. Сосьва во время проверки сетки выпал из лодки человек, в результате погиб; в районе п. Лемпино, Нефтеюганского района на протоке Большая Салымская, во время рыбалки, перевернулась лодка, в результате 1 человек погиб; на реке Северная Сосьва у с. п. Хулимсунт, Березовского района во время неумелого маневрирования повернулась лодка, в результате 1 человек погиб; на озере в районе н.п. Юган, Сургутский район, во время проверки сетки выпал из лодки, в результате 1 человек погиб; в протоке Юганская Обь в районе бывшей деревни Немчинова, во время проверки сетки выпал из лодки, в результате 1 человек погиб; на протоке «Юганская Обь» в р-не базы отдыха «Каменный мыс», Сургутский район, во время проверки сетки выпал из лодки, в результате 1 человек погиб; на слиянии р. Обь и Иртыш, в районе г. Ханты-Мансийска, во время рыбалки выпал из лодки, в результате 1 человек погиб.

    Тема: «Правила безопасного поведения в детских оздоровительных лагерях»

    При посещении детских оздоровительных лагерей следует помнить несколько простых правил.

    Следует знать и всегда помнить, что в детских оздоровительных лагерях запрещается курить, использовать спички и зажигалки, разводить огонь в помещениях и на территории лагеря.

    При эксплуатации электрооборудования запрещено:

    • пользоваться повреждёнными электрооборудованием и розетками;
    • обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами;
    • оставлять без присмотра электроутюги, электрочайники и другие электронагревательные приборы;
    • применять самодельные электроприборы.

    На прогулках и в походах нельзя жечь сухую траву, разводить костры без разрешения вожатых. Стоит также знать несколько правил разведения костра:

    • место для костра выбирать на поляне, вдали от деревьев, на песчаной или галечной косе реки, озера;
    • окопать место вокруг костра или обложить его камнями;
    • запрещается подливать в огонь горючие жидкости, так как они интенсивно испаряются и могут привести к взрыву;
    • не делать костёр очень высоким, он может стать причиной лесного пожара, особенно в ветреную жаркую погоду;
    • необходимо потушить костёр при уходе из леса (залить костёр водой или забросать костёр землёй, песком).

    При использовании газовых горелок в палаточных лагерях необходимо:

    1) использовать горелки только заводского изготовления;

    2) соблюдать инструкцию по эксплуатации;

    3) не допускать использования горелок внутри палаток;

    4) исключить перемещение работающей горелки;

    При обнаружении пожара, признаков горения, запаха гари, задымления, повышения температуры следует незамедлительно вызвать пожарную охрану и сообщить любому взрослому о случившемся. Вызов пожарной охраны осуществляется по номеру «112», при этом необходимо чётко назвать адрес лагеря, место возникновения пожара, а также свою фамилию.

    Далее следует как можно быстрее покинуть здание, используя эвакуационные пути и выходы. С ними вы можете ознакомиться на плане эвакуации, расположенном на каждом этаже здания.

    При запахе газа в помещении нельзя включать и выключать электроприборы, пользоваться источниками открытого огня. Следует открыть окна и немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь. При выходе на улицу, сразу вызвать газовую службу!

    Тема: «Правила поведения при поступлении оповещения

    о неблагоприятных погодных явлениях и стихийных бедствиях»,

    телефоны экстренных служб.

    Наводнение.

    Как действовать во время наводнения:

    По сигналу оповещения об угрозе наводнения и об эвакуации безотлагательно, в установленном порядке выходите (выезжайте) из опасной зоны возможного катастрофического затопления в назначенный безопасный район или на возвышенные участки местности, захватив с собой документы, ценности, необходимые вещи и двухсуточный запас непортящихся продуктов питания. В конечном пункте эвакуации зарегистрируйтесь.

    Перед уходом из дома выключите электричество и газ, погасите огонь в отопительных печах, закрепите все плавучие предметы, находящиеся вне зданий, или разместите их в подсобных помещениях. Если позволяет время, ценные домашние вещи переместите на верхние этажи или на чердак жилого дома. Закройте окна и двери, при необходимости и наличии времени забейте снаружи досками (щитами) окна и двери первых этажей. При отсутствии организованной эвакуации, до прибытия помощи или спада воды, находитесь на верхних этажах и крышах зданий, на деревьях или других возвышающихся предметах.

    При этом постоянно подавайте сигнал бедствия: днем - вывешиванием или размахиванием хорошо видимым полотнищем, подбитым к древку, а в темное время - световым сигналом и периодически голосом. При подходе спасателей спокойно, без паники и суеты, с соблюдением мер предосторожности, переходите в плавательное средство. При этом неукоснительно соблюдайте требования спасателей, не допускайте перегрузки плавсредств. Во время движения не покидайте установленных мест, не садитесь на борта, строго выполняйте требования экипажа. Самостоятельно выбираться из затопленного района рекомендуется только при наличии таких серьезных причин, как необходимость оказания медицинской помощи пострадавшим, продолжающийся подъем уровня воды, при угрозе затопления верхних этажей (чердака).

    При этом необходимо иметь надежное плавательное средство и знать направление движения. В ходе самостоятельного выдвижения не прекращайте подавать сигнал бедствия. Оказывайте помощь людям, плывущим в воде и утопающим.

    Если тонет человек:

    Бросьте тонущему человеку плавающий предмет, ободрите его, позовите помощь. Добираясь до пострадавшего вплавь учтите течение реки. Если тонущий не контролирует свои действия, подплывите к нему сзади и, захватив его за волосы, буксируйте к берегу.

    Правила перехода по льду.

    • определить несущую способность льда (безопасной толщиной льда для перехода считается - 10 см. на 100 кг. веса);
    • переходить водоем по льду только при хорошей видимости;
    • идя на лыжах, расстегнуть крепления, снять с рук ремни палок;
    • взять длинную (шест), веревку длиною не менее 5 метров;
    • спускаться там, где нет промоины или вмерзших в лед кустов;
    • идти осторожно, проверяя перед собой лед;
    • расстояние между людьми не менее 5 метров.

    Правила поведения при попадании в полынью

    • не погружаться в воду с головой;
    • не паниковать, позвать на помощь (голосом, свистком или фонариком);
    • сбросить тяжелые вещи;
    • выбираться в сторону, с которой произошло падение;
    • наползать на лед, раскинув руки в стороны (способом перекатывания);
    • забросить на лед ногу, откатиться от полыньи;
    • ползти в стороны берега только по своим следам;
    • по возможности снять с себя одежду, отжать ее и снова одеть, не отдыхая, как можно быстрее уйти от опасного места к близкому жилью.

    Опасные места на льду

    • у стоков заводов или других предприятий;
    • где бьют ключи, впадают ручьи и реки;
    • у берега;
    • на течении;
    • у зарослей камыша и тростника.

    ПОМНИТЕ! Правильные и грамотные действия могут сохранить Вашу жизнь!

    Природные пожары почти всегда возникают из-за

    неосторожного обращения с огнем или умышленных поджогов.

    Иногда пожары могут возникать из-за сухих гроз, падений метеоритов или извержения вулканов, но основной причиной является все же человек.

    При попадании в зону природного пожара прежде всего уйдите в безопасное место. Ваша главная задача – спасти собственную жизнь и сохранить здоровье. Если с Вами находятся другие люди, особенно - дети, сразу же договоритесь о том, что вы идете группой и не расходитесь в стороны. Не идите туда, где сильно пахнет дымом. Не убегайте от огня вверх по склону: вверх огонь всегда движется быстрее человека. Избегайте углублений почвы, в особенности узких лощин. Не влезайте на деревья, это не поможет спастись от огня. Широко распространена неверная рекомендация при пожаре двигаться против ветра – не следуйте ей. Чаще всего на пожаре можно спастись, уходя от него поперек ветра.

    Главная опасность на пожаре – паника. У человека, находящегося в спокойном состоянии, гораздо больше шансов спастись.

    На лесном пожаре – наиболее безопасное направление движения чаще всего - поперек ветра. Желательно двигаться в том же направлении, откуда пришли (если путь не перекрыт огнем).

    Зоной безопасности может быть широкая дорога, территория, перекрытая от пожара водой (рекой, болотом), выгоревшая территория (но на ней нужно быть осторожным, избегая падающих  деревьев). Желательно уходить от пожара по лиственному лесу, избегая хвойных молодняков. Если весь лес хвойный, желательно выбирать путь среди больших деревьев, избегая захламленных участков.

    Как тушить лесной пожар.

    Без специальных средств потушить лесной пожар практически невозможно (исключение – обнаруженный в лесу костер, который можно залить своими силами). Лесные пожарные при тушении леса пользуются различными методами: прокладка минерализованных полос, забрасывание огня грунтом при помощи лопат, тушение водой и огнетушащими составами при помощи мотопомп и ранцевых лесных огнетушителей, встречный отжиг.

    Что делать, если вы оказались в зоне лесного пожара?

    Если пожар низовой или локальный, можно попытаться потушить пламя самостоятельно - сбить его, захлестывая ветками лиственных пород, заливая водой, забрасывая влажным грунтом затаптывая ногами. При тушении пожара действуйте осмотрительно, не уходите далеко от дорог и просек, не теряйте из виду других участников, поддерживайте с ними зрительную и звуковую связь.

    Если у вас нет возможности своими силами справиться с локализацией и тушением пожара:

    • немедленно предупредите всех находящихся поблизости о необходимости выхода из опасной зоны;
    • организуйте выход людей на дорогу или просеку, широкую поляну, к берегу реки или водоема, в поле;
    • выходите из опасной зоны быстро, перпендикулярно направлению движения огня;
    • если невозможно уйти от пожара, войдите в водоем или накройтесь мокрой одеждой;
    • оказавшись на открытом пространстве или поляне, дышите, пригнувшись к земле, - там воздух менее задымлен;
    • рот и нос при этом прикройте ватно-марлевой повязкой или тканью;
    • после выхода из зоны пожара сообщите о месте, размерах и характере в противопожарную службу, администрацию населенного пункта, лесничество.

    Если есть вероятность приближения огня к вашему населенному пункту, подготовьтесь к возможной эвакуации:

    • поместите документы, ценные вещи в безопасное, доступное место;
    • подготовьте к возможному экстренному отъезду транспортные средства;
    • наденьте хлопчатобумажную или шерстяную одежду, при себе имейте: перчатки, платок, которым можно закрыть лицо, защитные очки или другие средства защиты глаз;
    • подготовьте запас еды и питьевой воды;
    • внимательно следите за информационными сообщениями по телевидению и радио, средствами оповещения, держите связь со знакомыми в других районах вашей местности;
    • избегайте паники.

    Если вы обнаружили очаги возгорания, необходимо позвонить в «Службу спасения».

    Действия населения при сильном ветре.

    1. Находясь на улице, опасайтесь и обходите повреждённые и поваленные деревья, раскачивающиеся вывески и рекламные конструкции, другие шаткие строения.

    2. Не выходите на улицу без необходимости, при нахождении на улице укройтесь в прочном ближайшем здании — в подъезде жилого дома, магазинах, торговых центрах, поликлиниках и других общественных местах.

    3. Закройте плотно окна, ставни, двери, чердачные (вентиляционные) люки, старайтесь не подходить к окнам.

    4. Не стойте под линиями электропередач, не трогайте и будьте осторожны, обходя оборванные электропровода.

    5. С лоджий, балконов (если они не остеклены) уберите предметы, которые порывами ветра могут быть сброшены.

    6. Предметы, находящиеся во дворах частных домов, закрепите или занесите в помещение, потушите огонь в печах.

    7. Машину поставьте в гараж, при отсутствии гаража машину следует парковать вдали от деревьев, а также слабо укрепленных конструкций.

    8. Будьте внимательней и осторожней на дороге.

    Действия населения при сильном морозе.

    1. Безнеобходимости не выходить на улицу и не выезжать куда-либо на личном автотранспорте.

    2. Постарайтесь выполнить всё возможное, чтобы не получить обморожения, если Вам все-таки придётся быть вне дома или квартиры.

    3. Не выходите на мороз без варежек, шапки и шарфа. Лучший вариант – варежки из влагоотталкивающей и не продуваемой ткани с мехом внутри. Перчатки из натуральных материалов хоть и удобны, но от мороза не спасают. Щеки и подбородок можно защитить шарфом. В ветреную холодную погоду перед выходом на улицу открытые участки тела смажьте специальным кремом.

    4. Не носите на морозе металлические (в том числе золотые, серебряные) украшения – кольца, серёжки и т.д. Во-первых, металл остывает гораздо быстрее тела до низких температур, вследствие чего возможно «прилипание» к коже с болевыми ощущениями и травмами. Во-вторых, кольца на пальцах затрудняют нормальную циркуляцию крови. В целом на морозе старайтесь избегать контакта голой кожи с металлом.

    5. Если появилась неисправность в вашей машине вдали от населённого пункта или в незнакомой для Вас местности, лучше оставаться в машине, вызвать помощь по телефону «112», ждать, пока по дороге проедет другой автомобиль.

    6. Необходимо укрыться от ветра — вероятность обморожения на ветру значительно выше.

    7. Если Вы обморозили себе часть тела: согрейте отмороженную часть тела, растерев сухой мягкой тканью, затем поместите её в тёплую воду и постепенно доведите температуру воды до 40-45 градусов. Если боль проходит и чувствительность восстанавливается, то вытрете руку (ногу) насухо, наденьте перчатки (носки) и, по возможности обратитесь к врачу.

    Действия населения при сильном морозе и метели.

    1. Без необходимости не выходить на улицу и не выезжать куда-либо на личном автотранспорте.

    2. Если появилась необходимость выйти на улицу, сообщите членам семьи или соседям, куда вы идёте и, когда вернётесь. Старайтесь не выходить в одиночку. Находясь на улице, постарайтесь выполнить всё возможное, чтобы не получить обморожения.

    3. Опасайтесь и обходите повреждённые и поваленные деревья, раскачивающиеся вывески и рекламные конструкции, другие шаткие строения.

    4. Закройте плотно окна, ставни, двери, чердачные (вентиляционные) люки, старайтесь не подходить к окнам.

    5. Не стойте под линиями электропередач, не трогайте и будьте осторожны, обходя оборванные электропровода.

    6. С лоджий, балконов (если они не остеклены) уберите предметы, которые порывами ветра могут быть сброшены.

    7. Предметы, находящиеся во дворах частных домов, закрепите или зане-сите в помещение, потушите огонь в печах.

    8. Если Вы в дороге:

    — двигайтесь только по большим дорогам и шоссе;

    — при выходе из машины не отходите от неё за пределы видимости;

    9. Если Вы обморозили себе часть тела: согрейте отмороженную часть тела, растерев сухой мягкой тканью, затем поместите её в тёплую воду и постепенно доведите температуру воды до 40-45 градусов. Если боль проходит и чувствительность восстанавливается, то вытрете руку (ногу) насухо, наденьте перчатки (носки) и, по возможности обратитесь к врачу.

    Отмороженные участки тела нельзя смазывать жиром или мазями, растирать снегом, помещать в горячую воду!

    Рекомендации для населения при сильном дожде.

    При получении информации о выпадении обильных осадков воздержитесь от поездок по городу, по возможности оставайтесь в квартире или на работе. Включите средства проводного и радиовещания.

    Если ливень застал Вас на улице, не спускайтесь в подземные переходы и другие заглубленные помещения. Постарайтесь укрыться в зданиях расположенных выше возможного уровня подтопления.

    Если здание (помещение), в котором вы находитесь, подтапливает, постарайтесь покинуть его и перейти на ближайшую возвышенность.

    Если покинуть здание не представляется возможным, то поднимитесь на вышерасположенные этажи, выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери.

    Если ливень застал Вас в личном транспорте, не пытайтесь преодолеть подтопленные участки. Медленно перестройтесь в крайний правый ряд (на обочину) и, не прибегая к экстренному торможению, прекратите движение. Включите аварийные огни и переждите ливень.

    В случаи стремительного пребывания воды покиньте транспортное средство и пройдите на возвышенный участок местности или в ближайшее здание.

    Рекомендации для населения при сильном ветре.

    Уберите хозяйственные вещи со двора и балконов в дом (подвал), обрежьте сухие деревья, которые могут нанести ущерб вашему жилищу.

    Машину поставьте в гараж, при отсутствии гаража машину следует парковать вдали от деревьев, а также слабо укрепленных конструкций.

    Находясь на улице, обходите шаткие строения и дома с неустойчивой кровлей.

    Избегайте деревьев и разнообразных сооружений повышенного риска (мостов, эстакад, трубопроводов, линий электропередач, потенциально опасных промышленных объектов).

    В случае неисправности или при очень плохой видимости: остановитесь н  обочине дороги, подайте сигнал тревоги прерывистыми гудками, поднимите капот или повесьте яркую ткань на антенну, вызовите помощь по телефону «112» и ждите помощи в автомобиле.

    Действия населения

    при угрозе террористических актов.

    Террористы могут установить взрывные устройства в самых неожиданных местах: на дорогах, в жилых домах, на транспорте, в общественных местах, припаркованных автомобилях. В настоящее время могут использоваться как промышленные, так и самодельные взрывные устройства, замаскированные под любые предметы. Вы обнаружили взрывной предмет Заметив взрывоопасный предмет (гранату, снаряд, бомбу и т.п.) не подходите близко к нему, позовите находящихся поблизости людей и попросите немедленно сообщить о находке в милицию. Не позволяйте случайным людям прикасаться к опасному предмету или пытаться обезвредить его.

    Совершая поездки в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки, портфели, свертки, игрушки и другие бесхозные предметы, в которых могут находиться самодельные взрывные устройства. Немедленно сообщите об этом водителю, машинисту поезда, любому работнику милиции. Не открывайте их, не трогайте руками, предупредите стоящих рядом людей о возможной опасности.

    Заходя в подъезд, обращайте внимание на посторонних людей и незнакомые предметы. Как правило, взрывное устройство в здании закладывают в подвалах, на первых этажах, около мусоропровода, под лестницами. Будьте бдительны и внимательны.

    Вы обнаружили подозрительные почтовые отправления.

    Признаки писем (бандеролей), которые должны вызвать подозрение:

    • корреспонденция неожиданная;
    • не имеет обратного адреса, неправильный адрес, неточности в
    • написании адреса, неверно указан адресат;
    • нестандартная по весу, размеру, форме, неровна по бокам, заклеена
    • липкой лентой;
    • помечена ограничениями типа «лично» и «конфиденциально»;
    • имеет странный запах, цвет, в конвертах прощупываются вложения,
    • не характерные для почтовых отправлений (порошки и т.д.);
    • нет соответствующих марок или штампов почтовых отправлений.

    В случае обнаружения подозрительных ёмкостей, содержащих неизвестные вещества (в порошкообразном, жидком или аэрозольном состоянии), рекомендуется:

    • не пытаться самостоятельно вскрыть емкость, пакет, контейнер и др.;
    • по возможности не брать в руки подозрительное письмо или бандероль;
    • сообщить об этом факте территориальным органам Госсанэпиднадзора, МЧС РФ;
    • убедиться, что подозрительная почта отделена от других писем и бандеролей;
    • в тех случаях, когда в помещении, где обнаружена подозрительная корреспонденция и при этом нарушена целостность упаковки, имеется система вентиляции, предпринять меры, исключающие возможность попадания неизвестного вещества в вентиляционную систему здания; - до приезда специалистов поместить подозрительные ѐмкости и предметы в герметичную тару (стеклянный сосуд с плотно прилегающей крышкой или в многослойные пластиковые пакеты). При этом следует пользоваться подручными средствами индивидуальной защиты кожи (резиновые перчатки, полиэтиленовые пакеты) и дыхательных путей (респиратор, марлевая повязка);
    • до приезда специалистов герметично закрытую тару хранить в недоступном для детей и домашних животных месте;
    • составить список всех лиц, кто непосредственно контактировал с подозрительной корреспонденцией (их адреса, телефоны);
    • лицам, контактировавшим с подозрительной корреспонденцией,
    • неукоснительно выполнить мероприятия личной гигиены (вымыть руки с
    • мылом, по возможности принять душ) и рекомендации медицинских работников по предупреждению заболевания.

    Ураган, буря.

    Как действовать во время урагана, бури:

    Если ураган (буря) застал Вас в здании, отойдите от окон и займите безопасное место у стен внутренних помещений, в коридоре, у встроенных шкафов, в ванных комнатах, туалете, кладовых, в прочных шкафах, под столами. Погасите огонь в печах, отключите электроэнергию, закройте краны на газовых сетях. В темное время суток используйте фонари, лампы, свечи; включите радиоприемник для получения информации управления ГО и ЧС и комиссии по чрезвычайным ситуациям; по возможности, находитесь в заглубленном укрытии, в убежищах, погребах и т. п.

    Если ураган, буря застали Вас на улицах населенного пункта, держитесь как можно дальше от легких построек, зданий, мостов, эстакад, линий электропередачи, мачт, деревьев, рек, озер и промышленных объектов. Для защиты от летящих обломков и осколков стекла используйте листы фанеры, картонные и пластмассовые ящики, доски и другие подручные средства.

    Старайтесь быстрее укрыться в подвалах, погребах и противорадиационных укрытиях, имеющихся в населенных пунктах. Не заходите в поврежденные здания, так как они могут обрушиться при новых порывах ветра.

    При снежной буре укрывайтесь в зданиях. Если вы оказались в поле или на проселочной дороге, выходите на магистральные дороги, которые периодически расчищаются и где большая вероятность оказания Вам помощи. При пыльной буре закройте лицо марлевой повязкой, платком, куском ткани, а глаза очками. Не оставайтесь в автомобиле, выходите из него и укрывайтесь, как указано выше.

    Действие населения при авариях с вредными ядовитыми веществами.

    Наряду с природными стихийными бедствиями на промышленных предприятиях города могут возникнуть производственные аварии с выбросом вредных веществ; хлора, аммиака, соляной кислоты.

    Хлор - газ зеленовато-желтого цвета с резким удушающим запахом. Тяжелее воздуха. При испарении и соединении с водяными парами в воздухе стелется над землей в виде тумана зеленовато-белого цвета, может проникнуть в нижние этажи и подвальные помещения зданий. При выходе в атмосферу из неисправных емкостей дымит. Пары сильно раздражают органы дыхания, глаза и кожу.

    Аммиак - бесцветный газ с резким удушающим запахом. Легче воздуха, хорошо растворим в воде. При выходе в атмосферу из неисправных емкостей дымит. Опасен при вдыхании. При высоких Концентрациях возможен смертельный исход. Пары сильно раздражают органы дыхания, глаза и кожу.

    Соляная кислота - водный раствор желтого цвета с резким запахом. Пары вызывают раздражение слизистой оболочки глаз, кашель, чувство удушья. При попадании водного раствора на кожу - ожоги. Имеющиеся на объектах города вредные ядовитые вещества при выбросе их в результате аварийных ситуаций распространяются по направлению ветра и имеют резкий, характерный запах, образуют на местности облако тумана различной окраски.

    Простейшим средством защиты от попадания внутрь организма человека этих веществ является ватно-марлевая повязка, смоченная водой, поэтому каждому жителю города необходимо иметь в готовности такую повязку.

    При получении сигнала и информации по радио о возникновении опасности заражения или появления в воздухе признаков вредных химических веществ необходимо;

    • закрыть окна и форточки, выключить нагревательные приборы, погасить огонь в печах;
    • надеть ватно-марлевую повязку, смоченную водой (при отсутствии повязки можно использовать ткань, платок, полотенце, меховые или ватные части одежды, смоченные водой);
    • покинуть квартиру;
    • быстро выходить из зоны заражения перпендикулярно (наперерез) направлению ветра на возвышенные, хорошо проветриваемые участки местности;
    • строго выполнять указания милиции и органов ГО;
    • запрещается при нахождении в зоне заражения заходить в подвалы, создавать панику и препятствовать действиям милиции;
    • при появлении признаков отравления пострадавшего вынести (вывести) на свежий воздух, освободить от стесняющей одежды, промыть глаза и рот 2 % раствором соды, при необходимости сделать искусственное дыхание и отправить в медицинское учреждение или вызвать врача;
    • после передачи сигнала по радио или громкоговорителями патрульных автомобилей о ликвидации аварий, вход в жилье и производственные помещения разрешается после проветривания.

    ПОМНИТЕ! Строгое соблюдение правил поведения в зараженной зоне, организованность, спокойствие и решительные действия в экстремальных условиях - залог сохранения здоровья каждого человека.

    Тема: Сигнал

    «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!» при внезапном нападении противника:

    Оповещение населения организуется при внезапном нападении противника и передается сигналом «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!» с использованием систем оповещения населения.

    Если вы услышали данный сигнал на улице необходимо при возможности незамедлительно подойти к уличному экрану, громкоговорителю или вернуться домой, включить телевизор, радио и послушать сообщение.

    Тема: Всероссийское детско-юношеское общественное движение

    «Школа безопасности».

    В 2016 году на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры при поддержке Главного управления МЧС России по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре официально зарегистрировано Ханты-Мансийское региональное отделение Всероссийского детско-юношеского общественного движения «Школа безопасности».

    Руководителем данной организации является Щедров Юрий Иванович, педагог муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей муниципального образования г.Нягань «Центр Патриот».

    Движение создано в целях содействия приобщения детей и юношества к вопросам личной и коллективной безопасности, оказанию первой помощи, умелым и быстрым действиям в любой чрезвычайной ситуации, воспитанию у учащихся экологической культуры, чувства любви к природе, популяризации и пропаганде среди населения основ здорового и безопасного образа жизни, обучению практическим навыкам и умению пользоваться коллективными и индивидуальными средствами защиты и эффективным действиям в случае возникновения чрезвычайной ситуации, в том числе на пожаре, при совершении дорожно-транспортного происшествия или террористического акта.

    На основании постановления Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (от 05 февраля 2007 года № 20-п) «О ежегодном проведении окружных соревнований «Школа Безопасности» обучающихся образовательных учреждений в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре» в целях закрепления знаний и приобретения практических навыков выживания в чрезвычайных ситуациях и подготовки к безопасному поведению в экстремальных условиях на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры ежегодно проводятся школьные, городские, районные (муниципальные), окружные соревнования учащихся Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Школа безопасности».

    Ребята на личном примере и в игровой форме изучают вопросы оказания индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях, а также основным приёмам взаимопомощи при водных, горноспасательных, пожарных и других видах непредвиденных экстремальных ситуациях.

    В соревнованиях «Школа безопасности» принимают участие команды разных возрастных групп школьников, среднего и старшего школьного возраста от 13 до 16 лет.

    Каждый участник соревнований должен уметь:

    – ориентироваться на местности;

    – оказывать первую медицинскую помощь в экстремальных ситуациях;

    – обладать навыками по прикладной физической культуре;

    – пользоваться средствами индивидуальной защиты;

    Должен знать:

    – основные теоретические положения курса «Основы безопасности жизнедеятельности», и дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в объеме пройденного материала;

    – основы выживания в различных условиях.

    Кроме этого, программой соревнований предусмотрены культурно-развлекательные мероприятия, а также товарищеские встречи команд по футболу, волейболу, баскетболу, стрельбе и другим видам спорта.

    Всем членам команд-призеров окружных соревнований вручаются медали, грамоты, ценные подарки.

    Команды-победители окружных соревнований представляют наш округ на межрегиональных, Всероссийских и международных соревнованиях, в которых команды Ханты-Мансийского автономного округа – Югры показывают высокие результаты, неоднократно становились победителями и призёрами соревнований.

    Постоянным участником и лидером межрегиональных, всероссийских, международных соревнований «Школа безопасности» и «Юный спасатель» является команда муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей муниципального образования г.Нягань «Центр Патриот».

    Так, в 2018 году команда Ханты-Мансийского автономного округа – Югры приняла участие в:

    - XXII межрегиональных соревнованиях «Школа безопасности» и XII Межрегиональном полевом лагере «Юный спасатель», которые были организованы и проведены с 25 по 30 июня на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, в г.Нягань. В соревнованиях приняло 132 участника из 6 субъектов (Свердловская, Курганская, Тюменская, Челябинская области, ЯНАО, ХМАО-Югра) Уральского федерального округа. По итогам соревнований «Юный спасатель» команда ХМАО, г.Нягань заняла – 1 место, в соревнованиях «Школа безопасности» –4 место.

    - XIV всероссийском полевом лагере «Юный спасатель», (г. Вытегра Вологодской области). Участие приняли 11 команд учащихся образовательных учреждений (возраст участников 14-17 лет), из 11 федеральных округов, в котором команда Ханты-Мансийского автономного округа - Югры заняла - 3 место;

    - XVI международном слете юных спасателей-пожарных (Республика Беларусь, Гомельская область) В соревновании принимали участие 13 стран (Азербайджан, Армения, Болгария, Белоруссия, Грузия, Германия, Италия, Казахстан, Латвия, Польша, России, Сербии, Украина). По результатам соревнований: 3 место заняла – Россия (команда Ханты-Мансийского автономного округа – Югры).

    Тема: «Дети-герои нашего времени и их подвиги».

    Дети – герои нашего времени порой, ценой жизни и здоровья не задумываясь бросаются на выручку тем, кому нужна помощь, совершают реальные подвиги, многие из которых ещё не достигли совершеннолетнего возраста. Юные герои живут среди нас. Их храбрости позавидовал бы каждый взрослый. Жизнь успела испытать их на прочность, и эту проверку они мужественно прошли. Мы подобрали для вас истории о детях, которые, рискуя собой, спасали чужие жизни.

    - Ксения Перфильева 12 лет из Костромской области летом спасла жизнь утопающему мальчику. Двое шестилетних соседских мальчишек плескались в реке, как вдруг один из них начал тонуть. На помощь позвать было некого — взрослых рядом не оказалось.

    Шестиклассница Ксюша бросилась в воду, за считанные секунды доплыла до барахтающегося мальчика и на руках вытащила его на берег.

    Ребенок не дышал, и Ксюша, вспомнив уроки ОБЖ, стала делать ему искусственное дыхание. Мальчик пришел в себя, и через час его доставили в больницу. Ксюша говорит, что каждый на ее месте поступил бы так же, и если подобная ситуация повторится, она не раздумывая бросится на помощь.

    - Антону Чусову 11 лет из Гусь-Хрустального, летом спас двух тонущих девочек. Мальчик только научился плавать, и под присмотром бабушки купался в реке. Рядом с ним на автомобильной шине плавали девчонки. Одна из них соскользнула и начала тонуть. Бабушка на берегу стала звать на помощь, а Антон ринулся спасать утопающую. Герой, подныривая, вытолкал ее к берегу и передал бабушке. В это время от страха соскользнула в воду и начала тонуть вторая девочка. И Антон снова пришел на помощь. На этот раз он помог тонущей забраться на автомобильную шину и доплыть к берегу.

            - Не так давно двух мальчиков из Куйбышевского района МЧС России наградило за их героические поступки. Один спас свою маленькую сестру от пожара, второй вытащил из воды тонущего дедушку и реанимировал его. Мальчики не только проявили смелость, но еще и сделали все необходимое, чтобы спасти жизнь другого человека. Согласитесь, даже не каждый взрослый на такое способен.

    -Вечером 11-летний Даниил вместе со своей четырехлетней сестрой Ульяной сидел дома и смотрел мультики, пока мама пошла в магазин. Папы в это время тоже не было рядом — он работал. Как выяснили после пожарные, загорелась проводка и огонь начал расходиться по всей веранде.

    Даниил заметил дым и, быстро схватив сестру, побежал к выходу. Однако, открыв дверь на веранду, он увидел лишь большие языки пламени — выбраться из дома было невозможно. Мальчик плотно закрыл дверь обратно, и тут раздался телефонный звонок. Мама увидела пожар и сказала детям выбираться из дома, пообещав, что пожарные скоро приедут. Но она тогда не знала, что Даниил с Ульяной не могут выйти.

    Даниил же не растерялся и повел себя так, как не каждый взрослый мог бы поступить, окажись он на его месте. Сначала школьник намочил полотенце, дал его сестре, наказав девочке дышать только через него, и увел в дальнюю комнату. Сам же мальчик начал набирать воду в кухонную утварь и поливал ею дверь, чтобы она охлаждалась и пламя не проникло в сам дом. Когда же все комнаты заполонило дымом, Даниил решил разбить окно, но в это время уже прибежали на помощь папа и сотрудники МЧС. Все были спасены.

    Когда пожарные ворвались в дом, огонь уже проник на кухню и приближался к газовой плите. Баллоны могли взорваться в любой момент, но, к счастью, спасатели их успели убрать и ликвидировали пожар.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    ВЫСТУПЛЕНИЕ на педагогическом совете по теме: «Образовательные технологии, содействующие сохранению здоровья учащихся».

    Процессы модернизации и информатизации современного социального пространства приводят к необратимым изменениям системы образования.Традиционная система образования была направлена на усвоение оп...

    Система занятий для учащихся и родителей на четыре года по сохранению здоровья детей

    Секрет результативности здоровьесберегающих технологий - в целенаправленном воспитании культуры здоровья учащихся, их потребности, способности и умения заботиться о собственном здоровье. Занятия прово...

    ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ОТДЫХА И СОХРАНЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД КАНИКУЛ.

    ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ОТДЫХА И СОХРАНЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД КАНИКУЛ....

    Памятка" Аспекты урока с точки зрения сохранения здоровья учащихся"

    Памятка" Аспекты урока с точки зрения сохранения здоровья учащихся"...

    Статья "Сохранение здоровья учащихся и формирование навыков здорового образа жизни"

    Статья "Сохранение здоровья учащихся и формирование навыков здорового образа жизни"...