Открытый урок о формировании Здорового Образа Жизни " Путешествие в страну здоровья".
план-конспект урока по зож (2 класс)

Открытый урок на тему ЗОЖ:

« Путешествие в страну здоровья».

Ведущий:

- Наши занятия необычны,  их можно назвать, школой здоровья. Вы узнаете о себе, об особенностях своего организма, о том, как нужно заботиться о своем здоровье, чтобы не болеть и быть крепкими и здоровыми. И сейчас наши ребята расскажут  « Что же такое режим дня».

1-й ученик:     Кто жить умеет по час                                                                            

                          Того не надо по утрам

                           Будить по 10 раз.

2-й ученик:      И он не станет говорить      

                           Что лень ему вставать    

                            Зарядку делать, руки мыть        

                            И застилать кровать.                                                                                                                                          

3-й ученик:      Умеет он одеться в срок,

                                   Умыться и поесть

                            И раньше, чем звенит звонок

                            За парту в школе сесть.

Ведущий:

- К сожалению, не всегда и не все дети выполняют режим дня, есть и такие, которые перестали умываться, чистить зубы, следить за чистотой в квартире, они не спешат к крану с водой. Их книги и тетради находятся в ужасном состоянии.  Таких детей мы называем  « неряха » .

Стих  «Неряха»

Тротуар ему не нужен,

Расстегнувши воротник,

По канавам и по лужам

Он шагает напрямик.

Он портфель нести не хочет.

По земле его волочит

Сполз ремень на левый бок,

Из штанины вырван клок.

Мне, признаться, не приятно.

Что он делал? Где он был?

Как на лбу возникли пятна

Фиолетовых чернил?

Почему на брюках глина?

Почему фуражка блином?

И расстегнут воротник?

Кто он – этот ученик?

Ведущий:

- Нам странно и неприятно видеть таких школьников.

- А среди вас есть такие?.....(нет)

- Сегодня мы совершим путешествие в страну здоровья и узнаем, как сохранить наше здоровье, научимся беречь его смолоду.

- Чтобы попасть в нашу страну, нужно преодолеть препятствия – выполнить задания необычных конкурсов.

I конкурс «Народная мудрость»

Составить из рассыпанных слов - карточек пословицы, объяснить их смысл.

«В здоровом теле - здоровый дух».

«Здоровье - дороже  золота».

« Двигайся больше - проживешь дольше».

«Здоровье сгубишь – новое не купишь».

II конкурс «Загадки»

 Два соседа - непоседы,

День на работе

Ночь на отдыхе.  ( Глаза)

Ношу их много,

А счету им не знаю. ( Волосы)

Всю жизнь ходят в обгонку,

А догнать друг друга не могут.  (Ноги)

Оно намного меньше нас,

А работает всякий час. ( Сердце)

Между двух светил

В середине я один. ( Нос)

Всегда он в работе, когда мы говорим

А отдыхает, когда мы молчим.  (Язык)

III конкурс «Что? Где? Когда?»

- Что за лекарство, которое слушают? ( Музыка)

- Что никогда не лень делать? ( Дышать)

- Что такое фитотерапия? (Лечение травами)

- Когда необходимо проводить физкультминутку? (В период утомления, когда устали)

Ведущий

- Вы выполнили три конкурса и вам открылись двери в Страну здоровья. Для этого вам необходимо разделиться на команды, и отправиться в Страну Здоровья, где узнаете много интересного. Вам понадобятся только желание и немного фантазии.  Каждый житель этой страны соблюдает определённые правила.    В народе говорят: «Здоровому - всё здорово».  Перед вами несколько испытаний, которые вы должны выполнить.

 (играет музыка)

1- команда « иммунки»

2- команда «витаминки»

1 остановка называется «Здоровье человека».

Каждая команда рассуждает, как выглядит здоровый человек. Его настроение, самочувствие , общее состояние. Что поможет сохранить и укрепить здоровье  человека.

2 остановка называется «Площадь гигиены».

Гигиена – это наука о сохранении здоровья, а также мероприятия, которые содействуют этому.

  Народная мудрость гласит:

«Кто аккуратен, тот людям приятен»

- Нам предстоит вспомнить, как правильно ухаживать за:

1) волосами;

2) кожей;

3) одеждой;

4) обувью.

3 остановка называется «Приятного аппетита».

« Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю что съесть».

Каждая команда пишет на листочках по 10 полезных продуктом для организма , а затем их озвучивают.

4остановка называется «Отдыхай-ка».

Конкурс на лучшее выполнение командами физминуток.

5остановка называется «Не болей».

Конкурс для родителей.

Необходимо нарисовать плакат на тему ЗОЖ и рассказать участникам. Как правильно вести здоровы образ жизни и не болеть.

Ведущий:

   Вот и подошло к концу наше путешествие. Наши ребята узнали много полезного и интересного. Очень надеемся, что вы будете соблюдать всем правилам, чтобы быть здоровыми.

Всем спасибо за участие!