Самоанализ классного часа во 2 классе на тему «Здоровым быть здорово!»
классный час по зож (2 класс)

Самоанализ классного часа во 2 классе на тему «Здоровым быть здорово!»

Титкова Анна Петровна

учитель начальных классов

МОБУ «СОШ с. Правовосточное»

Классный час был проведен 19.04.2022 г.

Тема данного урока «Здоровым быть здорово!»

       Охрана здоровья школьников является приоритетным направления развития системы образования. Здоровье детей – это основа нашего будущего. Воспитание у подрастающего поколения потребности вести здоровый образ жизни невозможно без профилактической работы, в процессе которой решается важнейшая задача по сохранению здоровья детей. Данный классный час способствует формированию у учащихся мотивации к здоровому образу жизни.

Цель классного часа: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

- расширить знания учащихся о своем здоровье;

- познакомить их со способами укрепления и сохранения здоровья;

- рассмотреть аспекты, мешающие здоровому образу жизни,

- формировать негативное отношение к вредным привычкам;

- формировать ответственное отношение к своему здоровью;

- мотивировать использование полученных знаний в повседневной жизни.

Планируемые воспитательные результаты:

- осознание учащимися ценности собственного здоровья и желание укреплять его

- навыки позитивного общения.

- знание позитивных и негативных факторов, влияющих на здоровье,

- представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

- знание правил личной гигиены.

Форма занятия: фронтальное

Методы: беседа, рассказ, объяснение, игра.

Оборудование: презентация, предметные картинки, памятки правил здорового образа жизни.

Все поставленные задачи занятия удалось реализовать. 

        Тема ЗОЖ дает знания ученикам о том, как надо заботиться о своем здоровье, чтобы не болеть, расти крепкими и здоровыми, а также дает ответы на простые вопросы: - Что такое здоровье? - От чего зависит здоровье? - Что нужно знать и уметь, чтобы быть здоровым?

        На занятии использовались разнообразные формы работы (фронтальная, индивидуальная)

Применялись различные методы (словесный, наглядный, частично-поисковый, репродуктивный).

        При работе все учащиеся были заняты, проявили ответственность, инициативу и самостоятельность, активную работоспособность в выполнении заданий.

        Физминутка способствовала профилактике утомления, нарушения осанки, повышению работоспособности. Гимнастика для глаз была проведена для профилактики нарушений зрения.

         Ученики продемонстрировали свои знания, правильно ответив на вопросы разной сложности. Сделали для себя вывод, что надо уделять внимание своему здоровью, правильно питаться, заниматься спортом, соблюдать режим дня, правила личной гигиены, не приобретать вредные привычки.

       В конце занятия каждый ученик получил памятку с правилами ЗОЖ.

        Пропаганда здорового образа жизни – одна из важнейших тем нашего общества. На протяжении всего учебного года проводятся различные мероприятия по формированию навыков здорового образа жизни, расширению кругозора учащихся. Данный классный час не является исключением.

Наша задача – сохранить здоровье наших учеников. Ведь здоровье для человека – самая главная ценность.

Поставленные задачи выполнены, цель достигнута!