Главные вкладки
Прокопенко Светлана Геннадьевна
сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Выявление и исправление речевых нарушений
Увлечения: Познание искусства жизни
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ №14 Петродворцового района
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/prokopenko-svetlana-gennadevna« Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет. »
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Закончила факультет "Коррекционной педагогики" РГПУ им.А.И. Герцена. Работать по специальности учитель-логопед начала с 1995 года. Имею высшую квалификационную категорию. Увлекаюсь изучением новых методик и технологий, которые можно применить в своей работе. Основной целью своей работы считаю максимальное содействие коррекционному, личностному и индивидуальному развитию ребенка. Я считаю, что обязательным качеством педагога должна быть эрудиция. Ведь только педагог, который хорошо знает свой предмет, способен увлечь ребенка, будить его мысли, формировать интерес к новому. Чтобы успешно решать воспитательно-образовательные задачи я должна знать особенности развития и индивидуальность ребенка. Однако, я думаю, одни знания, как бы широки они ни были, не принесут успеха в педагогической деятельности, если педагог не обладает такими качествами, как любовь к детям, разумная строгость и требовательность, общительность, педагогические способности. Любовь к детям и уважение к ним, а в каждом ребенке я стараюсь увидеть хоть и маленькую, но уже личность, помогают мне наладить общения с ребенком, завоевать его доверие, понять его интересы и желания, проникнуть в духовную жизнь ребенка и открыть ему свой духовный мир. Человечность, любовь к детям я пытаюсь сочетать с мудрой строгостью и требовательностью.
И вот уже 27 - ый год подряд видя глазки маленького человечка, которые смотрят на меня с доверием, надеждой увидеть и узнать от меня что-то интересное, взаимная привязанность моя и ребенка и делают мою профессию интересной и любимой!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классика русской литературы, психология.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Чтобы не случилось- нужно всегда идти вперед с высоко поднятой головой! Впереди нас ждет только лучшее!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Я являюсь победителем регионального этапа 2 Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в номинации «Лучший воспитатель-профессионал, работающий со здоровьесберегающей методикой»; победителем 2 степени 3 Всероссийского конкурса «ИКТ-компетентность педагога в современном образовании»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Личность учителя-логопеда должна быть многогранной, аккумулировать в себе профессиональную компетентность, речевой этикет, культуру межличностных отношений, выдержку и терпение, толерантность, доброжелательность и находчивость. А еще у логопеда в распоряжении есть улыбка. По меткому выражению В. Солоухина, «душа зябнет и каменеет без улыбки». А если к улыбке прибавить еще доброе, умное, красиво сказанное слово?.. Я стремлюсь к этому! Наверно поэтому родители всегда прислушиваются к моим советам. Они знают, что в работу запущен целый механизм, состоящий из звеньев: учитель-логопед – воспитатели – родители. Если хоть одно звено выпадает, то и работа по устранению дефектов значительно затягивается. А как приятно осознавать, что даже маленький человек понимает, что ты делаешь нужное дело, ведь на вопрос: «Кем ты хочешь быть?» Лиза ответила: «Я хочу быть как Светлана Геннадьевна!» Разве это не счастье?!