Речевое развитие. Расскажи о домашних животных. Алгоритм рассказа по картинке. #СИДИМДОМА
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Сейчас многие учителя жалуются, что дети, которые пришли в первый класс, не могут связно составить рассказ на заданную тему, и этому есть причина. Сейчас учат детей подготовительной группы читать, считать и писать раньше, чем рассказывать, и это неправильно. К школе рассказывать ребенок должен уметь. И научить его этому обязан воспитатель. Не сделать из него писателя, нет, но как минимум дать алгоритмы, схемы, мнемотаблицы, которые ребенок будет держать в голове и составит по ним более или менее связный рассказ. И, само собой, нужна практика. Можно распечатать такие алгоритмы и изредка просите своего ребенка рассказать, что же он знает о каком-то предмете или животном, следуя схеме. А вот и сами схемы.