"Необычное в обычном".Работа с газетой.
видеоурок (подготовительная группа)

 «Приемы использования газеты: обычные и необычные».Видеоурок.

Цель: развитие познавательного интереса, поисковой деятельности.

Ребята, мы сегодня поговорим о газете.

. А для чего нужна газета? (читать) Правильно, а что еще можно с ней делать?

 Из    обычной газеты можно сделать много необычных вещей.

 Какое необычное применение газеты вы знаете, придумайте?

Показ вариантов:   читать,  узнавать новости, делать поделки, заворачивать  что-нибудь, рвать, мять, кидать скомканную газету, делать кулечек и что-то переносить, бить мух, оклеивать стены, делать домики и норки, использовать как скатерть,  делать одежду, снег (салют) из газеты и т. д.)

Упражнение «Что это было, повтори».

Цель: развитие слухового анализатора.

 А сейчас ребята,  я заставлю газету издавать разные звуки а вы закрытыми глазами  попытаетесь  определить, что я делаю и повторить этот звук.

 (варианты действий: смять, порвать резко и медленно, ударить рукой по газете, свернуть в трубочку и стукнуть по стене, встряхнуть и т. д.)

Упражнение «Бином фантазии».

Цель: развитие воображения.

Как можно связать друг с другом два предмета (или слова) : газету и яблоко? Объедините их (в газете написали о большом урожае яблок, яблоко завернуть в газету, на газете разделить яблоко).

 «Творческая мастерская».

Цель: развитие воображения, умения увидеть в неопределенном кусочке газеты образ.

Что же можно сотворить из газеты ,какую аппликацию.?Я сделала аппликацию «Акула».А вы что можете придумать? Можно повторить и мою акулу. Я жду ваши работы!