Звуки ж-з. Буква Ж
консультация (подготовительная группа)
Игры и упражнения на дифференциацию звуков Ж-З
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 146.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Звуки [Ж][З]
Буква Ж
1. Развитие артикуляционной моторики
Инструкция взрослого | Выполняемые движения |
Упражнение для челюсти | Удерживать рот открытым под счет до десяти |
Упражнение для губ | Одновременно поднять верхнюю губу вверх и опустить нижнюю (видны нижние и верхние зубы), удерживать под счет |
Упражнение для языка | «чашечка», «чистим зубы» |
Сравнительная характеристика звуков [Ж]– согласный, твердый, звонкий, шипящий;
звук [З] – согласный, твердый, звонкий, свистящий
2. Развитие фонематического слуха
Игра «Хлопай -топай». Предложить детям на звук Ж хлопать в ладоши, на звук З - топать: с, а, з, м, ж, о, з, ас, аз, ра, жа, уз, сова, коза, жук, лыжи, зайка, журнал, замок, подушка, ручка, жираф.
Игра «Эхо». Предложить детям повторить цепочки слогов за взрослым:
За-жа, жа-за, аза-ажа
Зо-жо, жо-зо, озо-ожо
Зу-жу, жу-зу, узу-ужу
Игра «Где слышится звук». Предложить детям определить, где в каждом слове слышится звуки [Ж] [З]: зонт, коза, жук, пижама, лыжи, замок, медуза, зайка
Игра «Добавь слог –за или –жа
Лу…, сту…, …пах, пи…ма, ба…, кра…, по…ры, лы…, стра…, …кет, ва…, бар…, …кон.
7. Дифференциация звуков в слогах. "Скажи наоборот"
Взрослый произносит слоги со звуков З, дети заменяют звук Ж (и, наоборот)
За-за-за - ......
Зу-зу-зу - ......
Зы-зы-зы - ...... и т. д.
Жи-жи-жи - ......
Жо-жо-жо - ......
Жэ-жэ-жэ - ...... и т. д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ открытого логопедического занятия по обучению грамоте. Тема:"БУКВЫ ПОТЕРЯЛИСЬ". Дифференциация звуков С-З.Буквы С, З.
Логопедическое занятие по обучению грамоте . Цель: дифференциация звуков [С], [З] в слогах, словах, предложениях;- развитие оптико-пространственной координации, общей и мелкой моторики;- развитие граф...

Презентация на тему: "Звук [A] и буква А. Звук [У] и буква У".
Презентация для логопедического занятия на тему: "Звук [A] и буква А. Звук [У] и буква У"....
Конспект НОД по обучению грамоте Тема: «Закрепление звука[э] и буквы Э. Ознакомление с буквой Ц ц и звуком [ц].»
Цель: «Закрепление звука[э] и буквы Э. Ознакомление с буквой Ц ц и звуком [ц].»...
Конспект НОД по обучению грамоте Тема: «Закрепление звука[ц] и буквы Ц. Ознакомление с буквой Ч и звуком [ч].»
Цель: «Закрепление звука[ц] и буквы Ц. Ознакомление с буквой Ч и звуком [ч].»Задачи: Образовательные задачи: Ознакомление с буквой Чч и звуком [ч]. Формирование навыка чтения слогов, слов,...

Звук [б,б`]. Буква Б,б. Звук [п,п`]. Буква П,п. Дифференциация звуков [п,п`]- [б,б`] и букв П-Б
Презентация для занятия на тему: Звук [б,б`]. Буква Б,б. Звук [п,п`]. Буква П,п. Дифференциация звуков [п,п`]- [б,б`] и букв П-Б...

Конспект НОД В подготовительной группе на тему «Звуки «З-Зь. Буква З. Закрепление знаний о звуках «З-Зь», знакомство с буквой «З» с использованием здоровьесберегающих технологий
Программные задачи: Образовательные:уточнять артикуляцию звуков [з – з`];-упражнять в выделении заданного согласного звука в начале, в середине и конце слов, из потока слов, из ...

Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР «Ознакомление со звуком [э], буквой Ээ»Задачи Образовательные: ознакомление со звуком [э] и буквой Ээ; формирование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Ээ; совершенствовани
Задачи Образовательные: ознакомление со звуком [э] и буквой Ээ; формирование навыка чтения слогов и слов с новой буквой Ээ; совершенствование звукового и слогового анализа и синтеза; соверше...

