Викторина по сказкам
методическая разработка по художественной литературе на тему

Викторина «В гости к сказкам»

Автор-составитель:

 Чащина Наталья Александровна

Цель: Закрепить с детьми названия и персонажей знакомых сказок.

Задачи: Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к чтению художественной литературы, умение работать в команде. 

1. задание «Назови сказку»

Вокруг нас и там и тут

Сказки разные живут

На полянке есть загадки

Отгадайте без подсказки

Называйте поскорей

Этих сказочных друзей.

(слайды 1-9)

«Теремок», «Колобок», «Маша и медведь», «Три поросенка», «Курочка Ряба», «Айболит», «Волк и семеро козлят», «Гуси- лебеди».

2. задание «Назови сказочного героя».

Загадаю вам, ребятки,

Очень трудные загадки.

Отгадаешь, не зевай,

Дружно хором отвечай!

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Это доктор… (Айболит).

В небесах и на земле

Скачет баба на метле.

Страшная, злая,

Кто она такая?    (Баба Яга)

Враг людей и враг зверей.

Злой разбойник…(Бармалей).

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят».)

(Слайды 11-19)

3. задание «Исправь ошибки»

* «Петушок Ряба» – «Курочка Ряба».

* «Даша и медведь» – «Маша и медведь».

* «Волк и пятеро козлят» – «Волк и семеро козлят».

* «Петушок и гороховое зёрнышко» – «Петушок и бобовое зёрнышко».

* «Утки-лебеди» – «Гуси-лебеди».

* «Лисичка с кастрюлькой» – «Лисичка со скалочкой.

* «По рыбьему велению» – «По щучьему велению».

4. Динамическая пауза

Видео-зарядка «Скачет лягушонок ква- ква-ква...»

 5. задание «Путаница».

Слайд 21 В сказке «Репка» лишняя лиса.

Слайд 22 В сказке «Три поросенка» лишняя Красная Шапочка.

Слайд 23 В сказке «Маша и медведь» лишний колобок.

Слайд 23 В сказке «Волк и семеро козлят» лишняя курочка.

Слайд 23 В сказке «Репка» лишний Винни -Пух.

6. Собери сказочный сюжет. Назови сказку.

Дети делятся на группы и собирают разрезные картинки (иллюстрация к сказке)

7. Инсценировка сказки «Теремок»
дети выбирают маски (шапочки) героев сказки, обыгрывают сюжет сказки.

Задача артистов, передать характер своего героя.

8. Подведение итога игры.

В мире много сказок грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло

Пусть добро навеки побеждает зло!