Конспект НОД с детьми по ознакомлению с художественной литературой Заучивание стихотворения З.Александрова «Дождик»
методическая разработка по художественной литературе (младшая группа)
Конспект заучивание стихотворения З.Александрова "Дождик" (младшая группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №126 комбинированного вида Выборгского района
Санкт-Петербурга
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми
по ознакомлению с художественной литературой
Заучивание стихотворения З.Александрова «Дождик»
(вторая младшая группа общеразвивающей направленности)
Воспитатель:
Пшеничникова О.М.
Санкт-Петербург
2021
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей с произведением З. Александрова «Дождик»
- Учить запоминать короткое стихотворение, читать его с естественной интонацией
-Активизировать словарь детей за счет слов мокрой, скачет, лужицы, лопух, пузыри, нальются, разуться, потрясти, сохнут, шел.
Развивающие:
- Развивать слуховое внимание
- Развивать память, запоминая услышанное стихотворение
Воспитательные:
-Вызвать у детей интерес слушать внимательно стихотворение.
-Учить детей отвечать на вопросы, слушать ответы товарищей.
- Воспитывать интерес к природе
Используемые технологии:
-технология личностно-ориентированная
-игровая технология
-здоровьесберегающая
Оборудование: книга З.Александрова, с иллюстрациями, текст стихотворения «Дождик» Зонтик. Аудиозапись песни. Капельки (оригами). Картинки с изображением того, что бывает весной, летом, осенью (идет дождь, появляются лужицы, трава намокает и т.д.).
Предварительная работа: наблюдение за изменениями в природе, рассматривание иллюстраций, картинок, чтение стихов, потешек.
Ход деятельности:
В:- Ребята, на улице ярко светит солнце, но и дождик может пойти. Вы любите дождик? Сегодня к нам в группу пришла гостья, кружится, открывает зонтик («превращается в капельку под зонтом») Посмотрите какой у меня зонтик. Отгадайте кто я?
Ответы детей.
В:- Молодцы ребята, отгадали — я «Капелька». Давайте выучим стихотворение про дождик. Сейчас я его вам прочитаю, но сначала послушайте стихотворение: -
Воспитатель читает спокойно, не торопясь.
К нам на длинной мокрой ножке
Дождик скачет по дорожке.
В лужице – смотри, смотри! -
Он пускает пузыри.
Если лужицы нальются,
Так и хочется разуться,
Побежать и потрясти
В тёплом дождике кусты…
Дождь плясал по огороду,
Поливал на грядки воду,
Тучу - лейку перенёс,
Напоил в полях овёс.
Сохнут вымытые чисто
Лопухов большие листья.
Значит, очень хорошо,
Что сегодня дождик шёл! На стенде выставлены иллюстрации В. Сутеева. (Под грибом»)
В: Понравилось стихотворение о дождике? Показывает иллюстрации и читает еще раз.
Воспитатель задаёт детям вопросы.
В: — Как скачет дождик?
Ответы детей.
В: Правильно. На длинной мокрой ножке. Читает строчку из текста. (К нам на длинной мокрой ножке, Дождик скачет по дорожке ). А теперь вы повторите эту строчку. (Повторяют) Воспитатель помогает припомнить.
В:— Что еще в стихотворении про дождик сказано?
Ответы детей.
В: «Он пускает пузыри» Давайте повторим сначала вместе, потом по одному.
По одному повторяют строчки:
В: - Когда лужицы нальются. Что вам хочется?
Ответы детей.
Дети хором повторяют слово и фразу.
В: - А что сказано про лопухи ? (Объясняет что это большой лист).
Ответы детей:
В: Правильно. Сохнут вымытые чисто. Давайте повторим сначала вместе, потом по одному.
В: Я прочитаю все стихотворение.
Воспитатель читает стихотворение еще раз.
Вызывает 2 – 4 детей читать стихотворение по одному четверостишию. Если есть ребенок, который может запомнить стихотворение быстро, можно его вызвать для чтения, тихо подсказывая, если это необходимо. Или прочитать самой.
В:— А сейчас мы поиграем и споем о дождике.
Воспитатель включает аудиозапись мелодии.
Дети встают в хоровод и под мелодию поют и показывают движения: «Виноватая тучка» Д.Тухманов.
Злую тучку наказали, (ведут хоровод)
Ты плохая ей сказали (погрозить пальцем)
И она закапала, И кап кап заплакала (….)
Кап, кап, кап дождик прошел, (руки вытянуты вверх, хлопки в ладоши)
В: Молодцы! Садитесь.
В: Вы сегодня были внимательными, хорошо отвечали на вопросы, выучили новое стихотворение о дождике. А мне пора уходить, а на память я оставлю вам капельки. Снимет с зонтика капли (оригами) и дарит детям.
В: «До свидания!»
Дети прощаются с Капелькой, благодарят ее за подарки. (Воспитатель кружится, закрывает зонтик и опять превращается в воспитателя. Обсуждает с детьми кто к ним приходил, понравилось ли занятие? Что узнали нового?)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/19/picture-50217-1508430256.jpg)
ВИКТОРИНА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ С ДЕТЬМИ Тема «Ознакомление с художественной литературой».
ВИКТОРИНА СОДЕРЖИТ ИГРЫ С ПЕДАГОГАМИ, ИНСЦЕНИРОВКИ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО, ИНТЕРЕСНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, ИГРУ В КОМАНДАХ. ЧТО ПОЗВОЛЯЕТ ПЕДАГОГАМ , ПРОВЕРИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ, НАЙТИ СЛАБЫЕ СТОРОНЫ....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/19/picture-953565-1579439938.jpg)
Конспект совместной деятельности с детьми по ознакомлению с художественной литературой и современными зарубежными авторами
Знакомим детей с литературой, которой нет в списке рекомендованной...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/01/picture-978968-1604208505.jpg)
КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ «ПРОФЕССИЯ – МИЛИЦИОНЕР» (по стихотворению С.В. Михалкова «Дядя Степа - милиционер») для группы детей 5-6 лет
Конспект занятия по патриотическому воспитанию Профессия - Милиционер (По стихотворению С.В. Михалкова "Дядчя Степа - милиционер"). Занятие направленно на воспитыние уважения к труду ми...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/02/picture-1302056-1609588098.jpg)
Конспект НОД по чтению и ознакомлению с художественной литературой в старшей группе. Тема: «Что может быть милей родного края? (по стихотворениям Г.Ф. Граубина)».
Конспект НОД по чтению и ознакомлению с художественной литературой в старшей группе.Тема: «Что может быть милей родного края? (по стихотворениям Г.Ф. Граубина)».Цель: познакомить с личност...
Конспект непрерывно- образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой на тему «Наша –то хозяюшка» с детьми в средней группе.
Конспект непрерывно- образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой на тему «Наша –то хозяюшка» с детьми в средней группе....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/26/picture-1028732-1664209803.jpg)
Методическая разработка Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми по ознакомлению с художественной литературой
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ознакомлению детей подготовительной группы с рассказом Виктора Драгунского "Друг детства"...