Знакомство с героями С.Я. Маршака
проект по художественной литературе

Слайд 1

Проект: «Знакомство с любимыми героями писателя С. Я. Маршака» Воспитателя первой квалификационной категории ГБДОУ 84 Приморского района Санкт-Петербурга Андреевой И. Ю. 1

Слайд 2

Проблема: Проект ориентирован на решение основной проблемы – прививать детям и родителям интерес к совместному чтению художественной литературы Цель: Приобщение детей к художественной литературе 2 Проблема и цель

Слайд 3

Образовательные: Познакомить детей с произведениями С. Я. Маршака Развивающие: Развивать умение слушать литературные произведения Развивать звукоподражание Побуждать участвовать в совместной творческой деятельности Воспитательные: Создавать условия для совместной и самостоятельной деятельности детей и других участников проекта Организовывать различные виды деятельности, способствующие приобщению детей к художественной литературе 3 Задачи

Слайд 4

4 Б. «Что такое книга?» Экскурсия на выставку произведений С. Я. Маршака Д/И «Кто лишний?» (по произведению «Кошкин дом») «Найди героев сказки» (Сказка о глупом мышонке) «Угадай по описанию» (Детки в клетке) Рассматривание иллюстраций по теме (Дикие и домашние животные) «Разложи героев по цвету» Занятия по лексическим темам «Дикие животные», «Домашние животные » Познавательное развитие Беседа «Что такое книга»

Слайд 5

5 Экскурсия на выставку произведений С. Я. Маршака Д/И «Кто лишний?» (Кошкин дом)

Слайд 6

6 Чтение художественной литературы: С. Я. Маршак «Кошкин дом», «Сказка о глупом мышонке», «Усатый полосатый», «Детки в клетке» Рассматривание иллюстраций по произведениям С. Я. Маршака Заучивание отрывка из произведения С. Я. Маршака «Кошкин дом» Загадывание загадок о диких и домашних животных Пальчиковая игра «Вот кот мурлыка ходит » Речевое развитие Пальчиковая игра «Вот кот мурлыка ходит …»

Слайд 7

7 Игровая ситуация «Уложим киску спать» (по произведению «Усатый полосатый»), «В Зоопарке» (Детки в клетке) Театрализованная игра по стихотворению «Где обедал воробей?» Коммуникативная игра «Кто пришел к нам в гости» (Детки в клетке) Социально-коммуникативное развитие «В Зоопарке»

Слайд 8

8 Рисование: «Спрячем мышку», «Иголки для ежа», «Нарисуй коту полоски» Лепка: «Клубочки для котёнка», «Бананы для обезьянки», «Зёрнышки для мышонка» Театрализованный показ «Сказка о глупом мышонке» (плоскостной театр) Театр резиновых игрушек «Кошкин дом» Художественно-эстетическое развитие « Нарисуй коту полоски»

Слайд 9

9 Рисование «Спрячем мышку» Театр резиновых игрушек «Кошкин дом»

Слайд 10

10 Подвижная игра «Хитрый кот», «Мыши водят хоровод», «Слон и муравьи» Игра малой подвижности «Зайки серые сидят»» Физкультминутка «Кошка хвостиком играла» Физическое развитие Игра малой подвижности «Зайки серые сидят …»

Слайд 11

Дополнение информационного стенда разделами «Давайте почитаем» (произведения С. Я. Маршака), «Давайте поиграем» Создание видеоролика для родителей с художественно-продуктивной деятельностью детей в группе в рамках проекта Консультация для родителей «Польза книги для ребенка» 11 Работа с родителями

Слайд 12

Выставка творческих работ детей и их родителей «В гостях у сказок С. Я. Маршака » Создание вместе с родителями альбома для рассматривания «Сказки Маршака в картинках» 12 Итоговый продукт

Слайд 13

13 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ