Дефектологическое представление
материал по коррекционной педагогике по теме
Дефектологическое представление на ребенка детского сада компенсирующего вида.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27 КБ |
Предварительный просмотр:
Дефектологическое представление
на воспитанника ________________________________________________
название образовательного учреждения
______________________________________________________________
ФИО, дата и год рождения
_______________________________________________________________
домашний адрес
Когда поступил в учреждение______________________________________________________
Контакт (не вступает, формальный, избирательный, легко и быстро вступает в контакт)
Эмоционально-волевая сфера (активный, пассивный, неадекватное поведение; конфликтность, колебание настроения)____________________________________________________________
Общая осведомлённость и социально- бытовая ориентация______________________________
________________________________________________________________________________
Понимание инструкций, воспринятой на слух (понимает сразу, после повтора, после разъяснения, не понимает)_________________________________________________________
Восприятие:
величина, форма, цвет_____________________________________________________________
пространственно – временные отношения____________________________________________
_______________________________________________________________________________
конструктивная деятельность______________________________________________________
Внимание (устойчивое, недостаточно устойчивое, неустойчивое)________________________
Память_________________________________________________________________________
Мышление (умение сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы)__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Количественные представления_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
Особенности речи: фразовая, отдельные слова, звукоподражания, безречевой
Мелкая и общая моторика (ограниченная, недостаточная, сохранная)____________________ Ведущая рука: правая / левая
Отношение к занятиям __________________________________________________________
Заключение учителя – дефектолога:______________________________________________
_____________________________________________________________________________
Заведующий д/с: ___________________________________________/ ________________/
Учитель – дефектолог:________________________________________/________________/
Дата:_________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно - методическое пособие "Дефектологическое обследование воспитанников детского дома дошкольного возраста"
Это авторское учебно-методическое пособие разработаное мною, я использую при проведении дефектологического обследования воспинанников детского дома дошкольного возраста.В связи с особенностями р...

Интегрированное психолого - дефектологическое развлечение для детей среднего дошкольного возраста
Конспект интегрированного психолого-дефектологического занятия. Тема: Зима пришлаИзготовление поделки «снежинка».Цели:учить высказывать и обосновывать свои суждения, строить простейшие умозаключе...
Артикуляционная гимнастика - одно из направлений дефектологической работы с дошкольниками с недоразвитием интеллекта
Основные рекомендации родителям по проведению артикуляционной гимнастики...

Образец заполнения "Карта дефектологического представления для детей с ОНР"
Для учителей дефектологов в длетском саду....

Конспект индивидуального дефектологического занятия по математическим представлениям на тему «Число и цифра 7. Соотношение числа 7 с количеством предметов»
Конспект индивидуального дефектологического занятия по математическим представлениям для обучающихся по СИПР (АООП вариант 2) на тему «Число и цифра 7. Соотношение числа 7 с...

Конспект дефектологического занятия по математическим представлениям на тему «Длинный-короткий»
Конспект фронтального дефектологического занятия по математическим представлениям для обучающихся по СИПР (АООП вариант 2) на тему «Длинный-короткий».Класс: ...

