Сценарий "Праздника Улыбок и добра"
методическая разработка по коррекционной педагогике (старшая, подготовительная группа) на тему

Праздник улыбок и добра

Цель:  Вызвать эмоциональный отклик дошкольников на развитие ситуации на празднике смеха, раскрепоститься. Дать возможность проявить свои творческие намерения и фантазии.

Дети старшей и подготовительной группы располагаются в музыкальном зале.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день?  Сегодня Первое апреля!  Этот день объявлен Днём смеха. Сегодня смеются по всему миру, шутят в беседах с друзьями, придумывают всяческие розыгрыши, по-доброму радуются.  Первое апреля – никому не верю!  И мы с вами будем сегодня  шутить, играть, смеяться!

Входит грустный Чарли Чаплин.

Ведущая:  Смотрите, ребята, кто этот к нам пришёл?

Дети:  Чарли!  

Ведущая: Да, это Чарли Чаплин, создатель немого кино.  Только  почему он грустный?   Почему ты такой грустный сегодня, Чарли?

Чарли пожимает плечами, жестикулирует.

Ведущая:  Ты плакал?   (жалеет)     Ребята, а вам жалко?

Дети:  Да!

Ведущая:  Я  придумала!  Сегодня, в День Смеха, давайте  будем  веселить  Чарли?!

Дети:  Давайте!

Ведущая:  Я  предлагаю  поиграть  в  хороводную  игру  

«Кто у  нас  хороший?»

Хоровод  «Кто  у  нас хороший?»  (русская  народная песня)

Ведущая:  Чарли даже  не  улыбается!?  Я  предлагаю  весело  потанцевать  и  повеселиться  под  песню  «Кукарелла»

                           Ритмическая композиция  с  султанчиками

Вбегает  Веснушка.

Веснушка:  Здравствуйте, давно не виделись.

Ведущая.  Веснушка, ты  так  много  принесла  нам  веснушек,  что  нам  от  этого  стало  очень  весело,  а  вот  Чарли  не  смеётся.

Веснушка.  А  я  ему  тоже  подарю  много  веснушек.  Вот,  бери….ой,  ой,  просыпались,  что  же  делать?

Ведущая:  Не  волнуйся,  сейчас  мы  соберём  их  и  подарим  Чаплину.

Игра  «Кто  больше  соберёт  веснушек?»

Ведущая:  Смотрите,  наш  Чаплин  стал  улыбаться,  ему  весело,  ура!   Ведь  сегодня  праздник  смеха!  Давайте  вместе  потанцуем!  

Ритмический  танец  «Улыбайся!»

На  пропеллере  влетает  Карлсон.

Карлсон:  Здравствуйте, давно не виделись!  Вы  заждались  небось,  да  обиделись?

Ведущая:  Как хорошо  Карлсон, что ты к нам  пришёл.  У  нас  сегодня  праздник Улыбок и  Добра!  Давайте  улыбнёмся  друг  другу?!

Карлсон:  Давайте!  Я  предлагаю  поиграть  в  игру  «Нарисуй  улыбку!»

Игра  «Нарисуй  улыбку!» 

 (Дети  сначала  рассматиривают  модель  лица  без  рта,  затем  им  завязывают  глаза,  и  они  подрисовывают к  нему  «улыбку»  Когда  глаза  развязывают,  всем  окружающим   бывает  очень  интересно  смотреть  на    творчество  своего  товарища.

Ведущая:  Как  много  улыбок  нарисовали  наши  дети,  даже  солнышко  стало  улыбаться  и  заглянуло  своими  тёплыми  лучами  к  нам.

Карлсон:  Я  предлагаю  поиграть  со  мной  в  игру  «Угости  Карлсона  вареньем  с  закрытыми  глазами»

Игра  «Угости  Карлсона  вареньем  с  закрытыми  глазами»

Ведущая (после  игры):  Вот  какие  все  добрые,  все  дети  захотели  угощать  нашего  Карлсона,  Он  ведь  так  любит  варенье!  А  что  ты  предлагаешь,  Веснушка?

Веснушка:  А  я  предлагаю  поиграть  в  игру  «Угости  зайчика»

Игра  «Накорми  зайчика  морковкой»

(Двое  детей  в  шапочках  зайчика  садятся  напротив  двоих  детей  с  завязанными  глазами)

Ведущая:  Наш  Чарли  Чаплин  развеселился  и  хочет  с  нами  танцевать!

Танец  «Чарли»

Ведущая:  Мы  сегодня  все  повеселились,  да  ещё  и  рассмешили  Чарли  Чаплина.  Чарли,  а  ты  споёшь  с  нами  песню  «Улыбка»?

Чарли машет  утвердительно  головой.

                            Песня  «Улыбка»

                                            музыка  Шаинского