План конспекта "Домашнее задание кота Матроскина".
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

Конспект  занятия  “ Домашнее задание кота Матроскина “.

Цель: Формирование лексико-грамматического строя речи по теме “Домашние животные и их детеныши”, и учить передавать образ животных, используя нетрадиционную технику.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• Активизация словаря по теме “Домашние животные и их детеныши”;
• Совершенствование лексико - грамматического строя речи:

- закреплять навык употребления сложных предлогов

- образование притяжательных и сложных прилагательных

- употреблять имена существительные в Родительном и Винительном падежах;

Коррекционно-развивающие:

• Развитие речевого внимания;
• Развитие зрительного восприятия;
• Развитие мышления;
• Развитие мелкой моторики рук;
• Развитие общей моторики, координации речи с движением.

Коррекционно-воспитательные:

• Формирование взаимопонимания, доброжелательности, навыков сотрудничества, самостоятельности.

Раздаточный материал:

• Силуэты  с изображением “Домашних животных” по количеству детей, клей, ватман, кусочки цветной бумаги, мяч, колпак.

Ход занятия:

1. Оргмомент
2. Игра “Похвалюшки” (дети вспоминают названия домашних животных)
3. Игра “ Какой, Какая?”(образование сложных прилагательных)
4. Игра “ Беспорядок на ферме” (слайды); (образование сложных предлогов)
5. Игра “Чей, Чья, Чьи, Чьё?” (образование притяжательных прилагательных)
6. Физминутка
7. Игра “ Помоги найти семейку”
8. Игра “ Кто, что ест”
9. Аппликация”Домашние животные”
10.  Итог