Индивидуальный образовательный маршрут
материал по коррекционной педагогике

Цель: психологическая коррекция эмоционально-волевой сферы ребенка по снижению агрессивных тенденций в поведении, посредством обучения навыкам адаптивного поведения и нормализации детско-родительских отношений.

Задачи психологического сопровождения:

развитие умения у воспитанника с эмоциональным нарушением распознавать собственные эмоции и чувства и эмоциональное состояние другого человека;

формирование навыков адекватного эмоционального  реагирования на совершенное действие или поступок у воспитанника с эмоциональным нарушением;

обучение воспитанника с эмоциональным нарушением навыкам сотрудничества с окружающими, развитие коммуникативной компетенции;

способствовать развитию произвольной саморегуляции;

обучение родителей эффективным способам взаимодействия с ребенком;

обучение педагогов умению направлять энергию агрессивного ребенка в «мирное русло» (выявление интересов ребенка, включение ребенка в индивидуальную и подгрупповую работу);