Конспект организованной образовательной деятельности. Тема: «Мой город»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Ромашка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей.

Конспект

организованной образовательной деятельности.

Тема: «Мой город»

Возрастная группа: старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР

Место проведения: МБДОУ №15 «Ромашка»

Вид ОД: Интегрированная

Дата проведения: 24. 03. 2020г.

Длительность занятия – 25 минут.

Воспитатель:

Агеева С.В.

Цель: воспитание у детей нравственно-патриотических чувств, любви к малой Родине.

Образовательные задачи:

- расширять и углублять представления о нашем городе Шарыпове,

- расширять и уточнять словарь по теме мой город. 

Развивающие задачи:

- совершенствовать диалогическую и монологическую речь у детей.

- развивать логическое мышление.

- развивать координацию речи с движением, мелкой  и общей моторики.

Воспитательные задачи:

- воспитывать чувство любви и гордости к «малой Родине». 

- воспитывать самостоятельность, коммуникативные качества.

Приёмы и методы:

Наглядный (Фотографии г. Шарыпово, Стела победы, детский сад, и т.д. )

Словесный (художественное слово, беседа, вопросы, ответы, указание, поощрение)

Игровой (приход журналиста, дидактические игры, физминутка)

Педагогические технологии: Элементы социоигровой технологии, личностно – ориентированная модель обучения и воспитания детей, здоровьесберегающая технология.

Предварительная работа: цикл бесед: «Моя Родина- Шарыпово»; рассматривание иллюстраций, фотоальбомов о городе; рассматривание и рассказ детей о своих принесенных фотографиях, предметах, заучивание стихотворений.

Оборудование и материалы: микрофон, фотографии г. Шарыпово, Стела победы, детский сад, и т.д..

Виды детской деятельности: продуктивная, игровая, коммуникативная, самостоятельная, двигательная

Ход ООД

Дети входят в группу.

Ритуал начала ООД:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, теплый ветерок,

Здравствуй, маленький дубок,

Здравствуй, утро, здравствуй, день,

Нам здороваться не лень.

Артикуляционная гимнастика. 
Произносим поочередно звука «А,О, У,И,Ы»

Чистоговорка: Ву-ву-ву – в городе живу.

Игра в кругу: «Один – много»

1. Дом - дома.
2. Аптека – аптеки.
3. Школа – школы.
4. Музей – музеи.
5. Житель – жители.
6. Автобус – автобусы.
7. Сад – сады.
8. Магазин – магазины.
9. Театр – театры.
10. Парк – парки.
11.  Фонтан – фонтаны.

Воспитатель: Кто - то в гости к нам спешит.

Заходит журналист.

Журналист: Здравствуйте ребята, я проездом в вашем городе. Я много сделал фотографий, но, к сожалению, не знаю что это такое. Вы поможете мне разобраться? Ну, тогда я вам покажу фотографию и возьму у вас интервью.

Журналист показывает фото: «Поликлиника».

Журналист: Что это?

Дети: Это детская поликлиника.

Журналист: А зачем нужна поликлиника в городе?

Ответы детей.

Журналист показывает фото: Спорткомплекса «Сибирь».

Журналист: Что это?

Дети: Это спорткомплекс «Сибирь».

Журналист: А зачем нужен спорткомплекс?

Ответы детей.

Журналист показывает фото: библиотека

Журналист: Что это?

Дети: библиотека

Журналист: А зачем нужна библиотека?

Ответы детей.

Журналист показывает фото: школа

Журналист: Что это?

Дети: библиотека

Журналист: А зачем нужна школа?

Ответы детей.

Журналист: Как вы хорошо свой город знаете, а сможете ли вы угадать здание по маленькому отрывку?

Игра: «Угадай, что спрятано» (герб, детский сад «Ромашка», ГРЭС, храм»)

Физминутка: «Наш 6 микрорайон»

Журналист: Ребята, я заметил, что у вас здесь есть много предметов и фотографий с вашим городом. Зачем они?

Дети: Мы хотим создать в нашей группе мини - музей «Мой любимый город» и коллекцию фотографий «Я в любимом городе».

Дети делятся на две компании: одни создают мини- музей, другие делают  коллекцию фотографий.

Звучит музыка, дети выполняют работу.

Игра: «четвертый лишний»

Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворения о нашем городе.

Алеша: Есть у каждого на свете
               Свой родимый уголок
             Для меня таким, поверьте,
             Стал наш тихий городок.

Соня: В Шарыпово все: от мала до велика,

          Гордятся, что город цветёт и растёт:

          Дома, магазины, больницы, аптеки,

          Музей и театр. Словом, стройка идёт!

Савелий: Он красив на рассвете,

                 Он красив на закате,

                 И всегда мы любуемся им.

                 Милый город Шарыпово,

                 Славный город Шарыпово!

                 Оставайся всегда молодым!!!

Рефлексия: Люблю я свой город
За то, что он молод,
Красивый, цветущий
И быстро растущий.