Игра "Изучаем предлоги"
тренажёр по коррекционной педагогике
Дети часто путают предлоги на, над, по, под и т.д. Данная игра позволяет закрепить правильное использование предлогов. Многократное повторение способствует закреплению данного материала.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra_izuchaem_predlogi.docx | 453.49 КБ |
Предварительный просмотр:
| ||
СИНИЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ | ЗЕЛЁНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ | КРАСНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ |
ЖЁЛТЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ | СИНИЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ | КРАСНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ОКОЛО СТОЛА |
СИНИЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ОКОЛО СТОЛА | ЖЁЛТЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ | ЗЕЛЁНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ |
КРАСНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ | ЗЕЛЁНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ОКОЛО СТОЛА | ЖЁЛТЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ОКОЛО СТОЛА |
КРАСНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ | КРАСНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТУЛОМ | ЖЁЛТЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ |
ЗЕЛЁНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТУЛЕ | ЗЕЛЁНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ | ЖЁЛТЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТУЛОМ |
ЗЕЛЁНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТУЛОМ | КРАСНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ | КРАСНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТУЛЕ |
ЖЁЛТЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ | ЖЁЛТЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТУЛЕ | ЗЕЛЁНЫЙ МЯЧ ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ |
ДЕВОЧКА УДАРИЛА ПО ЗЕЛЁНОМУ МЯЧУ | МАЛЬЧИК УДАРИЛ ПО ЧЁРНОМУ МЯЧУ | ДЕВОЧКА УДАРИЛА ПО КРАСНОМУ МЯЧУ |
МАЛЬЧИК УДАРИЛ ПО ОРАНЖЕВОМУ МЯЧУ | ДЕВОЧКА УДАРИЛА ПО СИНЕМУ МЯЧУ | МАЛЬЧИК УДАРИЛ ПО ЖЁЛТОМУ МЯЧУ |
ДЕВОЧКА УДАРИЛА ПО ЖЁЛТОМУ МЯЧУ | МАЛЬЧИК УДАРИЛ ПО ЗЕЛЁНОМУ МЯЧУ | ДЕВОЧКА УДАРИЛА ПО ОРАНЖЕВОМУ МЯЧУ |
МАЛЬЧИК УДАРИЛ ПО КРАСНОМУ МЯЧУ | ДЕВОЧКА УДАРИЛА ПО ЧЁРНОМУ МЯЧУ | МАЛЬЧИК УДАРИЛ ПО СИНЕМУ МЯЧУ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект организованной образовательной деятельности с непосредственной коррекцией речи по теме "Предлог ИЗ - ПОД" (подготовительная к школе группа, ОНР, второй год обучения)
Взаимодействуя с логопедом, друг с другом, дети не только закрепляют предлог ИЗ-ПОД, но и учатся составлять предложения, пересказывать, развивают мелкую моторику....
Конспект комбинированного подгруппового занятия в старшей группе для детей с ОНР"Путешествие в страну Вкусляндию"по теме"Образование имен существительных единственного числа Родительного падежа без предлогов и с предлогами У,ИЗ,БЕЗ".
Основная задача данного занятия - научить детей с ОНР образовывать имена существительные единственного числа Родительного падежа без предлога и с предлогами У,БЕЗ,ИЗ на материале лексических тем "Овощ...
Падежи и предлоги. Предложный падеж с предлогом НА.
Данный материал адресован родителям, дети которых имеют речевые проблемы (ОНР, ЗПР, ФФНР). Предлагаемые задания помогут расширить словарный запас ребенка, сформировать грамматический строй речи,...
Конспект НОД "Поможем белке"по теме «Образование существительных в Родительном падеже единственного числа без предлога и с предлогами У, БЕЗ, ДЛЯ, ИЗ» (старшая группа (ОНР), 2 год обучения)
В ходе образовательной деятельности не только формируется навык образования Родительного падежа единственного числа с предлогами и без, но и закрепление данной категории в связ...
Фронтальное логопедическое лексико – грамматическое занятие в старшей группе. Тема: Родительный падеж единственного числа существительных без предлога и с предлогом «у».
Цель:- упражнение в образовании родительного падежа единственного числа существительных;- составление предложений с существительными в родительном падеже единственного числа с отрицанием «нет»;-...
Конспект разноуровневого занятия учителя-логопеда с подгруппой детей по формированию грамматических категорий. Тема: «Родительный падеж единственного числа существительных без предлога и с предлогами У , С, ОТ, БЕЗ, ИЗ».
Конспект НОД по коррекции недостатков речевого развития в старшей группе для детей с ОНР....
конспект занятия НОД РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ЕД. ЧИСЛА С ПРЕДЛОГОМ «У» И БЕЗ ПРЕДЛОГА
занятие для старшей логопедической группы...