Перспективный план по ОБЖ во 2 мл. гр.
методическая разработка по обж (младшая группа) на тему

Дата

Тема

Цель

Сентябрь

1 неделя

Беседа «Правила поведения в группе»

Формировать правила поведения в группе

2 неделя

Беседа «Правила поведения на участке»

Формировать правила поведения на участке

3 неделя

Прогулка «Знакомство с улицей».                    

Уточнить представления детей об улице, дороге, тротуаре, о грузовых и легковых автомобилях; дать элементарные знания о поведении на улице.

4 неделя

Беседа «Где можно и где нельзя играть».

Познакомить детей с тем, что может произойти, если пойдешь один гулять.

Октябрь

1 неделя

Беседа «Волшебные полоски»

Познакомить детей с пешеходным  переходом, помочь запомнить, для чего он нужен, где его можно увидеть.

2 неделя

Творческая игра: «Магазин овощей и фруктов».

Формировать представление о пользе овощей и фруктов для организма

3 неделя

Игра «Идем в лес за грибами».

Обогащать представление детей о дарах осени в лесу

4 неделя

Игровая ситуация «Я перехожу дорогу с мамой»

Развивать зрительную память; формировать знание о дорожных знаках.

Ноябрь

1 неделя

Игра-беседа     «Как надо обращаться с домашними животными».

Формировать привычку  осторожно обращаться с домашними животными

2 неделя

Беседа «О незнакомых людях»

Объяснить детям, что подходить к незнакомым людям нельзя

3 неделя

Дидактическая игра «Можно – нельзя»

Уточнить знания детей о понятиях «можно» и «нельзя»

4 неделя

Беседа «О несовпадении приятной внешности и добрых намерений»

Объяснить детям, что приятная внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения.           

Декабрь

1 неделя

Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят»

Подвести детей к понятию, что нельзя без разрешения выходить из дома, из группы, с участка; разговаривать с незнакомыми людьми.

2 неделя

Беседа «Если ты один дома»

Воспитывать чувство самосохранения.

3 неделя

Беседа «Опасные ситуации на кухне»

Формировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнем

4 неделя

Беседа «Будь осторожен с открытым огнем».

Учить детей не подходить к огню, помнить правила безопасности.

Январь

1 неделя

Игра-беседа «Метель-пурга».

Дать детям знания о правилах поведения во время метели, развивать силу голоса.

2 неделя

Беседа: «Какие бывают  машины»

Познакомить детей с различными видами транспорта;

3 неделя

Беседа «Осторожно, гололёд!»

Формировать навык безопасного поведения на дороге во время гололёда.

4 неделя

Беседа: «Каким бывает снег».              

Дать детям понятие о снеге, о безопасном поведении на прогулке.

Февраль

1 неделя

Беседа «Не влезай на высокие предметы».

Учить детей ориентироваться в пространстве, формировать сознательное отношение к своему здоровью.

2 неделя

Беседа «Ребенок и его старшие приятели».

Формировать умение детей общения с подростками.

3 неделя

Рассмотрение плаката «Опасные предметы»

Закрепить знания об опасных предметах.

4 неделя

Беседа «Осторожно, сосульки!                  

Дать детям представление о сосульках и об опасности, которые они могут представлять.

Март

1 неделя

Дидактическая игра «Отбери предметы, которые трогать нельзя»

Закрепить знание детей о предметах, которые могут быть опасными в домашних условиях.

2 неделя

Беседа: «Мы едем в автобусе»

Формировать правила поведения в общественном транспорте-автобусе

3 неделя

Дидактическая игра «Вызываем скорую помощь (милицию)»

Научить детей пользоваться телефоном, познакомить детей с номером телефона «02», «03»

4 неделя

Рассмотрение картины «Кошка с котятами»

Уточнить знания детей о домашних животных, о их пользе и вреде.

Апрель

1 неделя

Беседа  «Не включай электрическую плиту»              

Познакомить детей с предметами, которыми нельзя пользоваться самостоятельно

2 неделя

Беседа «Не ешь лекарства и витамины без разрешения».

Формировать у детей привычку не трогать лекарства и витамины без разрешения взрослых.

3 неделя

Игра-ситуация «Не играй со спичками - это опасно».                                    

Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички; воспитывать у детей чувство самосохранения.

4 неделя

Чтение С.Маршак «Пожар».

Познакомить детей с произведение С. Маршака «Пожар». Побуждать внимательно рассматривать иллюстрацию, замечая в ней главные детали

Май

1 неделя

Игра-беседа; «Берегись насекомых».  

Дать детям знания правил  поведения при встрече с разными насекомыми.

2 неделя

Беседа с иллюстрациями: «Живая природа весной».

Воспитывать бережное отношение к природе; приучать без напоминания кормить  птиц, не ломать ветки.

3 неделя

Беседа «Предметы, требующие осторожного обращения»;

Предложить детям хорошо запомнить основные предметы, опасные для жизни и здоровья.

4 неделя

Беседа «Наш друг – светофор»

Продолжать знакомить детей с работой светофора.