Игра-занятие с детьми раннего возраста "Светофор"
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

Игра-занятие «Светофор»

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие»

Тема: Безопасность жизнедеятельности

Программные задачи:

 - учить детей различать и называть цвета светофора, понимать что они означают;

- предложить покатать машины в соответствии с правилами дорожного движения (ориентируясь на цвета светофора);

• предложить закрасить окошки светофора соответствующими цветами.
• - закрепить в активном речевом словаре названия цветов и понятие светофор.

Оборудование и материалы: иллюстрация светофора, три крупных цветных круга (красный, желтый, зеленый), игрушечные машинки по количеству детей, стихотворения про светофор, силуэт светофора для раскрашивания, карандаши (мелки) трех цветов.

Предварительная работа: игры с машинками, рассматривание иллюстраций в книжке, наблюдение за светофором по дороге в детский сад (работа с родителями).

Ход работы

1. Чтение стихотворения:

Разноцветных три кружочка:
КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ
И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек,
На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ!
Светофор даёт советы,
Как дорогу перейти.
Пешеходу в деле этом
Лучше друга не найти!

2. Рассматривание иллюстрации:

• Что нарисовано на картинке?
• - Для чего нужен светофор?
• Какого цвета окошки светофора?

3. Беседа с детьми о значении цветов светофора:

Светофор нам светит красным —
Стой! Идти нельзя, опасно.
Жёлтый с красным вдруг зажжён —
Мы стоим, зелёный ждём.
По зелёному сигналу 
сразу не переходи.
Головою влево- вправо 
перед этим покрути:
Убедись, что слева- справа 
нету мчащихся машин,
И тогда иди спокойно. 
Все поймут: ты стал большим.

4. Игра с машинками

Рисуем на полу линии дороги (можно приклеить цветной скотч), дети берут машинки и становятся в начало дороги. Воспитатель показывает красный круг: «Проезда нет!», дети с машинками стоят. Далее воспитатель показывает желтый круг: «Внимание! Заводите моторы!». А затем — зеленый круг: «Поехали!». Дети едут по дорожке, до сигнала «Стоп!»  и предъявления красного круга.

Игра повторяется несколько раз.

5. Раскрашивание светофора.

Детям раздаются силуэты и по очереди карандаши, сначала красный, затем желтый и в конце зеленый.

Воспитатель еще раз в процессе раскрашивания уточняет, что означает каждый цвет.