Развлечение "Три сигнала светофора"
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

 РАЗВЛЕЧЕНИЯ   С ДЕТЬМИ  МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

ТЕМА: «ТРИ СИГНАЛА СВЕТОФОРА»

Цель:  В игровой форме обучать детей правилам дорожного движения.

Задачи: Учить детей правилам поведения на улицах и дорогах Закрепить знания детей о значении знаков светофора и представлении о цвете.

 Развивать мышление, активизацию речи через различные виды деятельности, закрепить творческое самовыражение

 Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения, наблюдательность

Воспитатель: Ребята где мы с вами живем? (ответы детей)

Мы живем в большом городе и по улице ездят много машин.

Ребята, а кто у нас самый главный на дороге, вы узнаете угадав мою загадку:

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три цвета у меня,

Как зовут меня друзья?

Дети: Светофор

Воспитатель: Должен помнить пешеход,

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно.

Цвет зеленый говорит

Пешеходам путь открыт.

Желтый цвет предупрежденья,

Жди сигнала для движенья.

Воспитатель: Давайте дети еще раз повторим, что обозначает каждый цвет светофора.

Дети: (хором) красный – стой

Желтый – жди

Зеленый - проходи

Раз вы так хорошо усвоили сигналы светофора, я предлагаю вам поиграть в игру

Игра «Три сигнала светофора:

Ход игры: Дети берут рули, а один ребенок держит светофор, дети смотрят на светофор и выполняют задание.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданием, но я для вас приготовила еще одно задание – загадку

Для этого коня - еда

Бензин и масло, и вода,

На лугу он не пасется,

По дорожке он несется (ответы детей)

Игра «Чем питается машина»

А чем же питается наш автомобиль, благодаря чему он ездит по дорогам, чем от него пахнет? (ответы детей) Наши автомобили движутся по дороге благодаря бензину или солярке, которыми, они заправляются на автозаправке.

У меня есть чудесная коробочка, а в ней баночки с разными наполнителями, я предлагаю вам понюхать их и сказать от какой баночки пахнет машиной

- Вот теперь, ребята, мы знаем, чем питается машина.

- Но я еще хочу спросить: - А кто же управляет машиной?

Дети: Шофер

 Давайте дети поиграем в игру

Игра «Мы шоферы» (с речевым сопровождением)

Дети образуют круг, встают на некотором расстоянии друг от друга, ведущий находиться в центре и показывает движения, дети повторяют вслед за ним.

Би –би- би гудит машина (выполняют наклоны в право влево руки на поясе)

Тук – тук - тук мотор стучит (выполняют пружинку руки к плечам)

Едем – едем – едем (топают  ногами)

Шины трутся о дорогу (хлопают в ладоши)

Шу –шу – шу

Они шуршат

Быстро крутятся колеса (выполняют вращательные движения согнутыми руками в локтях

Та –та – та

Вперед спешат.

Воспитатель: Мы с вами дети, ходим по улице, значит мы – пешеходы. Но для того, чтобы правильно двигаться по дороге и улице, и тротуару, нужно соблюдать правила дорожного движения.

 Давайте, дети вспомним, как правильно нужно ходить по улице:

По улице нужно идти спокойным шагом.

Идти по тротуару только по правой стороне.

Переходить улицу только при зеленом сигнале светофора.

Игра «Большие гонки»

Дети делятся на две группы, поочередно каждый ребенок из каждой команды объезжает кегли, которые расставлены в два ряда на определенном расстоянии друг от друга.