Конспекты НОД
план-конспект занятия по обж (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №460
Пушкинского района Санкт – Петербурга
(отделение дошкольного образования)
Конспект
НОД по ознакомлению с окружающим миром. ОБЖ.
Тема: «Опасные предметы.».
Средняя группа № 9
Выполнила
Воспитатель: Евдокимова Н.С.
2019 г.
Цель:
Закрепить представление детей об опасных предметах.
Задачи:
Закрепить представление детей о правилах обращения с опасными предметами и правилах их хранения.
Закрепить привычку детей спрашивать разрешения у взрослых перед тем, как взять незнакомый предмет.
Закрепит привычку класть вещи на свои места.
Материал для занятия:
Изображения или натуральные предметы – лекарственные препараты, витамины, спички, кнопки, иллюстрации ребёнка и взрослого. Картинки опасных и безопасных предметов, фрукты.
Предварительная работа:
Предложить детям для просмотра карточки, книжки, картинки с различными предметами. Вызвать интерес.
Интеграция разных видов деятельности:
Социально – коммуникативная, познавательная, художественно – эстетическое, физическое развитие.
Ход занятия.
Воспитатель предлагает осмотреть групповое помещение. Уточняет, нравится ли детям быть в группе? Что именно нравится? Есть ли в группе предметы, которые требуют бережного обращения? Почему с ними нужно бережно обращаться? Как можно назвать такие предметы? (опасные) Где должны храниться опасные предметы? Какие опасные ситуации могут случиться, что может произойти?
Далее воспитатель предлагает рассмотреть изображения или натуральные предметы: лекарственные препараты, витамины, спички, кнопки. Задаёт вопрос об опасностях при использовании их, предлагает запомнить правило: эти вещи не игрушки – они опасны!
Для выявления степени понимания детьми важности соблюдения правил осторожности воспитатель даёт описание какой-либо опасной ситуации, близкой опыту детей, помогает понять причины произошедшего. Читает отрывки из стихотворения Е. Васильевой:
На диване бросил кнопку-
Уколоть рискуешь попку.
Не шали и не зевай,
Всё на место убирай.
И иголки, и булавки
Не валяются на лавке.
Гвозди, ножницы и скрепки
Не клади на табуретки.
Всё опасно – и смотри,
Сам без спроса не бери.
Таня в доктора играла,
Из аптеки всё достала,
Только строгий Айболит
Ей с укором говорит.
« Пускай похожи на конфетки
Разноцветные таблетки
Но они не для детей, Трогать их сама не смей!»
Воспитатель напоминает, что опасные предметы не игрушка.
Физкультминутка.
Медвежата в чаще жили, Головой своей крутили. (круговые движения головой в разные
стороны)
Вот так, вот так
Головой своей крутили.
Медвежата мёд искали, (наклоны в стороны, руки вперёд)
Дружно дерево качали.
Вот так, вот так
Дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили (ходьба по – медвежье, наклоны вперёд)
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
Они из речки воду пили.
А потом они плясали, выше лапы поднимали. (ходьба с высоким подниманием бедра)
Вот так, вот так
Выше лапы поднимали.
Дидактическая игра «Можно – нельзя».
Воспитатель раздаёт предметные картинки, дети кладут их к изображению ребёнка или взрослого.
Рефлексия.
О чём мы сегодня с вами говорили?
Какие опасные предметы вы знаете?
Что надо сделать если вы нашли незнакомый предмет?
Какое правило вы сегодня запомнили?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...
Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...
праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....