Конспект развлечения"Школа светофора"
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

На региональную

стажировочную площадку

Развлечение на тему: "Школа светофора"

Воспитатель:

Минаева Е.А.

Октябрь 2019г.

Энгельс

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками.

Образовательные задачи:

• Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;

Развивающие задачи: 

• Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения;
• Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;
•   Развивать мышление, устную речь, память, внимание.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им;
• Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
• Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.

 Предварительная работа:

- Беседы: «Дорожные знаки», «Правила перехода улиц и дорог», «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «Пешеходный переход», «В городском транспорте»

- дидактические игры: «Дорожные знаки».

- чтение художественной литературы: Я.Пишумов «Машины», М.Пляцковский «Стоп машина!», С.Михалков «Если свет зажёгся красный», С.Яковлев «Нужно слушаться без спора», Б.Житков «Светофор»

- рассматривание фотографий «Улицы нашего города»

- рисование «Грузовой автомобиль», аппликация «Автобус», конструирование «Наша улица»

- заучивание стихотворений, загадок.

- составление рассказа о дорожной ситуации по сюжетной картинке.

-серии презентаций "Школа светофора".

Ход занятия:

Воспитатель:  Ребята, обратите внимание, к нам  пришло много гостей. Давайте поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить на очень важную тему о правилах дорожного движения. Чтобы не попасть в беду нам надо их всегда помнить.

Воспитатель: Что такое, Правила Дорожного Движения?

Дети: Правила Дорожного Движения – это правила, которые должны соблюдать все участники дорожного движения.

Воспитатель: Сегодня я хочу пригласить вас в страну «Дорожных знаков». 

А отправимся мы туда с нашим другом светофором. Внимание на экран.

Светофор: Здравствуйте ребята! Я очень рад вас всех видеть. Мы много раз с вами встречались. И вот сегодня хочу посмотреть как вы освоили наши беседы.

Воспитатель: Ну, что ребята мы готовы?

Дети: Да

Воспитатель: Для этого нам необходимо поделится на две команды, с помощью жеребьевки. Каждый из вас сейчас из "Чудесного мешочка достанет деталь нашей физкультурной формы одежды".

Воспитатель: Вот, мы с вами и разделились на две команды: "Команду красных" и "Команду желтых". Прошу вас занять свои места за вашими столами.

Воспитатель: Первый на конкурс загадки про дорожные знаки.

Слушайте внимательна задание. Я буду читать загадку и чья команда знает ответ, должна подать сигнал в бубен, который лежит у вас в середине стола.

Если видишь этот знак,

Знай, что он не просто так.

Чтобы не было проблем,

Уступи дорогу всем!

(Уступи дорогу)
Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил,

На стоянку у ограды —

Отдыхать ей тоже надо.

 (Место стоянки)

Чудо-конь— велосипед,

Можно ехать или нет?

Странный этот синий знак,

Не понять его никак!

(Велосипедная дорожка)

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

(Знак «Пешеходный переход»)

Грозно мчат автомобили,

 Как железная река!

Чтоб тебя не раздавили,

Словно хрупкого жучка, –

Под дорогой, словно грот,

 Есть… (Подземный переход)

Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идёт дороги -

Берегите свои ноги!

(ремонт дороги)

Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто - то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое?

(автобусная остановка)

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: "Будь здоров!"

(больница)

Если ты устал в дороге,
Если ехать далеко,
Отдохни шофер немного,
Место здесь отведено.

(Место отдыха)

Коли вам нужна еда,

 То пожалуйте сюда.

 Эй, шофер, внимание!

 Скоро …..!

(Пункт питания)

Если кто сломает ногу,

 Здесь врачи всегда помогут.

 Помощь первую окажут,

 Где лечиться дальше, скажут.

(Пункт первой медицинской помощи

Воспитатель: Молодцы, замечательно справились с первым заданием. Второе задание называется "Собери дорожный знак". Для этого, нам надо построиться. две команды строятся за своими капитанами. Готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Слушайте внимательно задание. Каждому игроку надо добежать до большого обруча взять одну деталь знака и вернуться к команде. Как только все детали вы соберете, вам необходимо будет собрать ваш знак из частей. И конечно же сказать как он называется. И так на старт, внимание марш.

Воспитатель: Молодцы, замечательно справились и с этим заданием. Следующее, третье задание будем выполнять за столами. Капитаны выбирают  конверт с заданием. Проходите к своим командам и доставайте из конверта задание. И так вам надо обсудить ситуацию на сюжетной картинке. Объяснить,  правильно или не правильно поступили герои.

Воспитатель: Молодцы, замечательно справились и с этим заданием. Следующие, четвертое задание игра "Будь внимательным". Давайте для начала сделаем два круга "Команды красных" и "Команды желтых". Слушайте внимательно задание. Вы должны запомнить, что и когда надо делать. По сигналу: «Светофор!» - стоим на месте; по сигналу: «Переход!» - шагаем; по сигналу: «Автомобиль!» - держим в руках руль.

Воспитатель: Молодцы, замечательно справились и с этим заданием.

Светофор:

Правила дорожные не такие сложные.

Вы всегда их твердо знайте,

На дороге соблюдайте!

И, я хочу наградить вас медалями от "Школы светофора"