система работы по пдд
учебно-методическое пособие по обж (старшая группа)

Слайд 1

МБДОУ общеразвивающего вида «Детский сад №48» Г. Воронеж Система работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения и безопасному поведению на дорогах. ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ №4 ГОЛЕВА Т.Н.

Слайд 2

Пропаганда безопасности дорожного движения и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма Цель:

Слайд 3

Задачи: Формировать навыки безопасного поведения на дорогах у детей дошкольного возраста. Обучать детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Воспитывать в детях самостоятельность, умение применять в повседневной жизни знания, полученные на занятиях. Активизация работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Слайд 4

Содержание образовательной работы с детьми дошкольного возраста: обучение дошкольников выполнению правил дорожного движения; развитие представлений об опасных ситуациях, формирование умений предвидеть опасность на улице, по возможности избегать ее, а при необходимости действовать; формирование навыков безопасного жизнесберегающего поведения.

Слайд 5

Основные направления работы Информационно- просветительское Обучающие занятия Познавательные беседы Досуги, развлечения Информационно- исследовательское Мониторинг Анкетирование Наглядно-информационное Наблюдения Экскурсии, целевые прогулки Оформление информационных уголков безопасности Художественно-творческая деятельнос ть

Слайд 6

межпредметные связи Сюжетно-ролевые игры Развитие речи (речевой уголок, чтение литературы, рассматривание иллюстраций) Музыкальная деятельность (развлечения, досуги ) Театрализо-ванная деятельность Художественно-творческая деятельность Физкультурная деятельность (подвижные игры по ПДД ) ПДД

Слайд 7

Предметно-развивающая среда настольно-печатные игры Книжный уголок иллюстра- тивный материал Наглядная информация для родителей Уголок изо деятельности дидактические игры Уголок безопасности

Слайд 11

Работа с детьми Занятия познавательного цикла в группах (ознакомление с окружающим, изо деятельность, развитие речи, конструирование) Целевые прогулки (средние, старшие, подготовительные группы) Чтение художественной литературы. Заучивание стихов, загадывание загадок о дорожном движении Тематический досуг, развлечение Игры (подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые, театрализованные) Выставки детских творческих работ на тему правил дорожного движения

Слайд 13

Оформление информационных стендов Участие родителей в развлечениях по ПДД Работа с родителями Совместная художественно-творческая деятельность Общее родительское собрание

Слайд 14

Нужно обязательно помнить всем взрослым, что самый лучший пример для ребёнка – это мы взрослые. И если мы сами будем нарушать правила дорожного движения, то наши дети тоже будут их нарушать, сколько бы мы их не убеждали не делать этого. Будьте лучшими учителями своих детей! Родителям даём совет, Смотрите за детишками! Ведь шустрые сейчас Девчонки и мальчишки!

Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ