"А если вдруг пожар?" Конспект беседы с детьми старшей группы по пожарной безопасности (с использованием произведения С.Я. Маршака "Кошкин дом")
план-конспект занятия по обж (старшая группа)
Беседа с детьми о том, как себя нужно вести при пожаре и чего делать нельзя. По какому номеру звонить при пожаре, Дети помогали Кошки построить новый дом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад с.Кустовое Яковлевского городского округа"
«А если вдруг пожар?»
Конспект беседы с детьми старшей группы по пожарной безопасности (с использованием произведения С.Я.Маршака «Кошкин дом»)
Выполнили воспитатели:
Кулёва Н.Н.
Юрченко И.А.
Цель: Формировать навыки безопасного поведения в быту.
Учить адекватным действиям в пожароопасных ситуациях.
Задачи:
- Воспитывать познавательную активность, любознательность,
коммуникативные навыки.
- Развивать знания детей о причинах возникновения пожара.
- Обучать детей правилам поведения при пожаре, понимать, чем опасен открытый огонь, вероятные последствия детских шалостей.
Материал:
● Ширма
● Домик кошки, домик с языками пламени
● Кошка - бибабо
● Картинки «Отчего может произойти пожар?»
● Телефон
● Карточка 01
● Пожарная машина
● Ленты красные и белые
● Наборы строительного материала ( по кол-ву детей)
● Игрушки-кошки по кол-ву детей
Ход : На столе ширма, на ней дом Кошки.
Воспитатель: Проходите, ребята, садитесь поудобнее, слушайте внимательно, о чём сегодня я хочу вам рассказать.
Обращается к ширме: - Жила-была Кошка на свете (появляется Кошка )
Заморская, ангорская.
Тили-бом, тили-бом,
Был у Кошки новый дом,
Ставеньки резные,
Окна расписные...
● Забыла Кошка про утюг,
Заполыхал огонь вокруг (На доме, на ширме, появляются
треском, щёлканьем и громом языки пламени)
Встал огонь над новым домом...
Ребёнок: Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом...
Воспитатель: Вот беда у кошки, в доме пожар.
А как вы думаете, отчего пожар может произойти?
Дети отвечают, а воспитатель показывает соответствующие картинки, читает к ним соответственно стихи:
Если ты газ зажигать не умеешь, Ребята, вам твердят не зря:
Не подходи, иль потом пожалеешь... Играть со спичками нельзя!
Очень опасно к плите приближаться: Огонь опасен, к сожаленью,
Может она загореться, взорваться... Для всех людей
Мама сама всё согреет и сварит, без исключенья!
Суп приготовит и чайник поставит. Его так трудно потушить -
Ты же, малыш, не спеши: подрастёшь- Он может всё вокруг
Спичкой конфорку ты сам подожжёшь! спалить!
И вот уже в огне весь дом...
Опасны шалости с огнём!
Воспитатель: Что же делать, если случился пожар?
Давайте посмотрим, что делает Кошка?
Дети подходят ближе к ширме, Кошка мечется.
Кошка: Дым пошёл, огонь везде, спрячусь лучше под кровать. Да, ребята?
Воспитатель: Ой, ребята, а можно ли при пожаре прятаться под кровать или в шкаф?
Дети: Нет!
Воспитатель: Почему?
Дети: Там можно задохнуться от дыма.
Дети: Кошка, Кошка, нельзя под кровать.
Кошка: Что же делать мне тогда. Ну открою я окно, покричу — Пожар! Пожар!
Воспитатель: Ой, Кошка, и окно открывать нельзя. Воздух в комнату ворвётся и огонь сильнее разгорится.
Ребёнок: Сам не справишься с пожаром,
Это труд не для детей.
Не теряй секунды даром
«01» звони скорей!
Дети: Надо выбежать на улицу, позвонить по телефону «01», вызвать пожарных и назвать свой адрес.
Кошка: Какой у меня адрес? Я не знаю, ой не знаю!
Воспитатель: А дети у нас знают свой адрес.
Несколько детей набирают по телефону «01» и называют свой адрес.
Мальчик берёт пожарную машину, быстро едет к ширме и тушит огонь.
Ребёнок читает: Пролетела, загудела,
И взялась скорей за дело.
Поливала, поливала.
Всё! Опасность миновала...
Кошка: Ой, спасибо вам, дети.
Воспитатель предлагает детям поиграть в игру:
«Огонь и вода»
( В кругу-дети с белыми лентами, в центре-с красными)
Тили-бом, тили-бом Дети с красными лентами-огонь, машут
Загорелся новый дом Дети с белыми лентами- вода, идут по кругу.
Искры сыплются кругом
Тили-бом, тили-бом...
Дом пожарные спасут Дети с белыми лентами машут
И огонь водой зальют Дети с красными лентами выбегают из круга
садятся на корточки и ленты опускают.
Воспитатель: Ну что же, пожарные огонь потушили. Но жить Кошке в этом доме нельзя. Что же делать?
Дети: Давайте построим новый дом для Кошки. (дети строят)
Воспитатель: Посмотри, Кошка, сколько домов построили. Целая улица.
Всем твоим подругам хватит(ставят к каждому дому игрушки)
Кошка: Какие вы ребята молодцы, новый дом мне построили,
научили меня правильно вести себя при пожаре.
Воспитатель: А ты всё запомнила? Давайте ещё раз повторим.
● Отчего может произойти пожар?
● Чего нельзя делать, если случился пожар?
● По какому телефону нужно позвонить и вызвать пожарных?
Кошка: Теперь я никогда спичками баловаться не буду. Знаю, как пожарных вызвать. А свой адрес я выучу. Буду жить в новом, красивом доме вместе с
подружками и все правила соблюдать.
Спасибо вам, ребята!
Кошка прощается и уходит за ширму, а воспитатель предлагает детям рассмотреть книги и иллюстрации по ОБЖ и обсудить их.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/18/picture-298369-1379510586.jpg)
Конспект беседы с детьми старшей группы по пожарной безопасности «А если вдруг пожар?» ( с использованием произведения С.Я.Маршака «Кошкин дом»)
Во время беседы дети с помощью иллюстраций, стихов, при проигрывании опасной ситуации учатся правилам поведения при пожаре....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/18/picture-45590-1639823659.jpg)
Перспективное планирование работы с детьми старшей группы по пожарной безопасности.
Перспективное планирование работы с детьми старшей группы по пожарной безопасности....
Беседа с детьми старшей группы "Правила безопасности в Новый год".
Беседа с использованием ИКТ "Осторожно фейверки!"...
НОД по пожарной безопасности с детьми средней группы «Правила пожарной безопасности»
Занятие для детей средней группы (от 4 до 5 лет) по пожарной безопасности....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/01/picture-1195675-1609499387.jpg)
Занятие в старшей группе по пожарной безопасности (для заключительного этапа проекта по пожарной безопасности)
Моей основной задачей в достижении результативности проекта явлалось закрепить и углубить знания детей о противопожарной безопасности. Формировать осознанное и ответственное отношение к пра...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/20/picture-1336815-1668943126.jpg)
Беседа с детьми средней группы о пожарной безопасности.
В средней группе детского сада № 26, был проведен комплекс мероприятий на тему о пожарной безопасности. Ребята посмотрели ролик, как недопустить возникновения пожара, послушали сказку о непослушной сп...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/06/picture-1499928-1701865034.jpg)
Беседа в старшей группе о пожарной безопасности
В беседе освещена проблема пожаров в лесу, дети повторяют правила поведения человека на природе и получают новые знания....