НОД "Семейный бюджет".
план-конспект занятия по основам финансовой грамотности (подготовительная группа)

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе на тему: «Семейный бюджет».

Тема: Семейный бюджет.

Цель: формирование представлений у детей о распределении финансовых средств в семье.

Задачи: познакомить с понятиями бюджет, доход, расход, обязательные и дополнительные расходы; развивать интерес у детей к экономической сфере жизнедеятельности; воспитывать рациональное отношение к денежным средствам.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, подскажите, куда ваши родители уходят каждое утро? Так делают все люди?

Ответы детей.

Воспитатель: Для чего люди ходят на работу?

Ответы.

Воспитатель: Правильно, за то, что люди трудятся, им платят зарплату. Что такое зарплата?

Ответы

Воспитатель: Зарплата – это деньги, которые получают за выполненную работу.

Зарплату получают все люди, которые работают, а если в семье мама и папа работают,  они свои зарплаты складывают вместе и это называется семейный бюджет.

Все деньги , которые зарабатывают члены семьи, это доходы семьи.

Что , кроме зарплаты, можно отнести к доходам?

Ответы

Воспитатель: Верно, подарки на день рождения, продажа авто, выигрыш в лотерею и т.д. - все это доходы семьи.

Но в каждой семье есть необходимые расходы. Как думаете, что к ним относится?

Ответы.

Коммунальные платежи ( за электричество, за отопление, за воду, за телефон), покупка продуктов и одежды, оплата за детский сад, оплата за проезд или покупка бензина.

Это все обязательные расходы, которые нельзя не оплачивать.

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Семейный бюджет».

Детям предлагается пройти за столы по 3-4 человека.

 Это будут семьи. Дети выбирают папу и маму.

 Папе и маме воспитатель выплачивает зарплату. Каждой семье необходимо распределить семейный бюджет таким образом, чтобы хватило средств для оплаты всех необходимых расходов: коммунальные услуги, продукты, одежда, оплата за детский сад, транспорт.

 Если у семьи остаются денежные средства, то их можно потратить на покупку авто, отдых и путешествия, парк и развлечения, игрушки, непредвиденные расходы.

Воспитатель объясняет правила, деньги на платежи выделяет папа, а идет оплачивает мама.

 Платежи принимает ребенок на импровизированных станциях, например коммунальные платежи. Четко проверяет, чтобы было внесено необходимое количество денежных средств.

После оплаты всех обязательных платежей получается, что денег на дополнительные расходы не хватает, воспитатель объясняет, что деньги можно копить, ежемесячно откладывая. Но для этого необходимо экономить и отказаться от не очень нужных покупок.

Подводятся итоги, чья семья справилась, оплатила все необходимые платежи и какие дополнительные покупки совершила, либо на что планирует копить деньги.

Воспитатель: Сегодня мы узнали, что такое семейный бюджет, что он состоит из доходов и расходов.

Что такое доходы?

 Что такое расходы?

Какие обязательные расходы вы знаете?