Методическая разработка "Творческий отчет по духовно-нравственному воспитанию дошкольников"
методическая разработка по теме

Творческий отчет

Тема: «Организация работы по духовно-нравственному

 воспитанию  в МБДОУ д/с № 16»

СЛАЙД  1

Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения проблема очень важная и актуальная. В наше сложное время каждый человек пытается сохранить мир и покой в своём доме, оградить детей от зла, жестокости и агрессии окружающего мира. Однако материальные ценности преобладают над духовными, поэтому у детей неправильные представления о добре, милосердии, великодушии, справедливости и патриотизме.

Духовно-нравственное воспитание в детском саду должно стать неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребёнка.

СЛАЙД  2

В нашем детском саду мы стремимся заложить основы духовно-нравственной личности через организацию дополнительной работы с детьми.

Духовным наставником нашего дошкольного учреждения стала  Инокиня (матушка) Анастасия, являющаяся регентом (руководителем церковного хора) при Святоблаговещенском храме х. Беднягина. Матушка Анастасия, так её называют дети.  

Инокиня Анастасия встречается с детьми и родителями не только на праздниках, но и ведет кружковую работу «Православная культура» через знакомство с детской библией, православными праздниками. Свою работу с детьми, она строит в виде игровых мини занятий, заинтересовывая детей различными проблемными ситуациями используя игровые упражнения (например: «Каким я хочу стать?», где дети, стоя в кругу рассказывают по очереди, какими они хотят быть: добрыми, внимательными, вежливыми…; «Корзинка добрых дел», здесь дети делятся с окружающими хорошими поступками за день; «Я хотел бы быть таким как ты», где детям предлагается подумать, какими достоинствами обладает каждый из ребят группы, и в чём бы они хотели быть на него похожими; «Прости меня» через это упражнение дети понимают что слово может осчастливить человека, а может и обидеть очень сильно).

СЛАЙД  3

На таких занятиях происходит рассматривание и пояснение книжных иллюстраций, репродукций, икон (о детстве Богородицы, дары волхвов, настольный вертеп и др.) вся работа строится в виде диалогов с детьми,  ведутся беседы о честности, любви, доброте, человеколюбии, оказании помощи ближним и слабым.

СЛАЙД  4

В настоящее время нами используется Программа духовно-нравственного воспитания и развития детей дошкольного возраста «Родник», которую нам любезно предоставили коллеги ДОУ № 9. Данная программа рассчитана на детей 5-6 и 6-7 лет (однако наш д/с пока работает только с детьми подготовительной к школе группы).

СЛАЙД  5

Программа предполагает  два режима работы с детьми: бытовой подразумевает организацию НОД с детьми, экскурсии, целевые прогулки, походы, различные формы трудовой деятельности (творческие задания и рукоделие); и праздничный режим, куда вошли тематические занятия; подготовка и проведение праздников, развлечений; организация выставок творческих работ детей и родителей; изготовление подарков для родных и близких людей. Программа включает в себя основные разделы из нескольких циклов НОД, которые носят условный характер деления и могут составлять как целое занятие, так и отдельную его часть.

СЛАЙД  6

В духовном воспитании ребёнка - одной из главных задач, является воспитание привычки к делам милосердия. Воспитание любви должно строится на чувствах сострадания, сопереживания, соучастия. Так например, в разделе «Православное мировоззрение» детей знакомят с литературными произведениями, где дети могут увидеть красоту нравственных поступков или же детям дается возможность обратить внимание на богатство окружающего мира, красоту и разнообразие. Темы раздела позволяют видеть отличия мира, созданного руками человека от мира природы, дается понимание необходимости бережного отношения ко всему живому, таким же образом раскрываются все остальные разделы программы «Православная культура»; «Православный календарь»; «Творческие задания, рукоделие».

СЛАЙД  7

С родителями наших воспитанников подписан договор-соглашение о том, что они не против бесед о православии, экскурсий в Церковь, о встречах с матушкой. Во время посещения Храма дети проявляют активный интерес в беседе  с матушкой, рассматривают иконы, узнают о православной церкви, христианском образе жизни. В этом году у наших дошколят появилась возможность увидеть установку купола на Святоблаговещенский храм.  

СЛАЙД  8

В течение учебного года проведены тематические выставки, связанные с православными праздниками «Яблочный спас», «Колядки», «Масленица» и др., которые проводится в форме увлекательных игр, где дети принимают непосредственное участие. Заканчивается, как правило, угощением традиционным праздничным блюдом: на Пасху – сдобными булками, на Рождество – конфетами, на Масленицу – блинами и т.д.

СЛАЙД  9

В нашем детском саду вошли в традицию музыкально-литературные встречи с ветеранами и пенсионерами нашего хутора. Так в этом году дети подготовили концерты на день дошкольного работника для пенсионеров сотрудников нашего детского сада «Солнечные лучики заглянули в зал», на день пожилого человека «Мы очень любим Вас», для ветеранов ВОВ «Дети войны». Ребята своими руками готовили для гостей пригласительные открытки и сувениры. Кроме этого общаясь со старшим поколением происходит тесная взаимосвязь между старшими и юными жителями хутора: ветераны делятся своим жизненным опытом с детьми, рассказывают интересные истории из уже минувших дней своей жизни и нашего хутора, учат малышей народным подвижным играм.

СЛАЙД  10

Кроме этого ведется работа с социумом, которая помогает разнообразить впечатление детей о православии, патриотизме. Так например в этом месяце наши воспитанники были приглашены для участия в познавательно игровой программе «Святая пасха» в СДК с/п Кубанец, где детям было разъяснено происхождение православного праздника, предложено поучаствовать в пасхальных играх «За двумя зайцами»; «Эстафета с яйцом»; «Кто кого».

В нашем детском саду есть музей «Казачьей хаты», где дети знакомятся с утварью и бытом казаков. Мы периодически приглашаем казаков нашего хутора для бесед с детьми о любви к своему Отечеству, проявлению патриотических чувств и интереса к своему краю, дети посещая с педагогами обелиск «Воинской славы», возлагают букеты цветов и узнают о героизме своих прадедушек.

           СЛАЙД  11

Наши воспитанники гордятся, что участвуют в разных мероприятиях ДОУ и группы, испытывают радость от полученных результатов, и мы в свою очередь понимаем, что затраченные усилия не прошли даром.

Конечно же, не все в нашей работе пока удается, есть над, чем поработать (повысить компетенцию педагогов по духовно-нравственному воспитанию, расширить взаимодействие с родителями, пополнить материально-техническую базу ДОУ), но все же главный результат нашей работы, заключающийся  в усвоении ребёнком вечных ценностей: милосердия, сострадания, правдолюбия, в стремлении его к добру и неприятии зла, происходит успешно. В комплексе идет  целостное формирование духовно-нравственной личности ребёнка.

СЛАЙД  12

Спасибо за внимание!

Заведующей МБДОУ

 д/с №16

 И.Н.Ковалёвой

от  _______________

(Ф.И.О. родителя)

Соглашение

 с родителями воспитанников о разрешении посещения кружка «Православная культура»

Я _____________________________________________________________

                                (полное Ф.И.О. родителя)

Разрешаю / не разрешаю (нужное подчеркнуть)    своему ребенку

_______________________________________________________________

                                 (Ф.И.ребенка, год рождения)

Посещать кружок «Православной культуры» проводимый во 2 половине дня

1 раз в неделю в ДОУ.

Число__________________                                Роспись________________